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刘广祥 《开封教育学院学报》2008,28(1):1-3
毛泽东不但是一位伟大的革命家、思想家、军事家,而且是一位伟大的诗人。他的诗作体现了一代伟人对历史、革命和人生的哲理思考,毛泽东诗词堪为中国革命的一部壮美史诗,他以“百炼成为绕指柔”的胸襟和魄力,将现实主义和浪漫主义神奇结合,化沉重为轻松,化惨烈为和谐,给人以壮美之感。 相似文献
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毛泽东诗词的内容非常丰富,但大多数是反映革命战争题材的,本文从北伐战争、土地革命战争、抗日战争、全国解放战争以及社会主义革命建设各阶段来分析毛泽东诗词。 相似文献
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毛泽东诗词的内容非常丰富,但大多数是反映革命战争题材的,本从北伐战争、土地革命战争、抗日战争、全国解放战争以及社会主义革命建设各阶段来分析毛泽东诗词。 相似文献
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诗人毛泽东在半个多世纪中共挥毫写下了67首壮丽豪迈、气势恢宏的诗词。这些诗词既将党所领导的50多年革命历程中各个时期的重大事件融入其中,又体现了相当高度的思想性与艺术性,是时代风云的记录、战略决策的见证;是大自然、爱情、友谊的颂歌:是写实与浪漫高度统一的革命史诗。 相似文献
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毛泽东公开发表的六十余首诗词中,为井冈山而作的有三首,表明毛泽东对井冈山情有独钟。毛泽东一上井冈山,摸索出一条工农武装割据,农村包围城市,武装夺取政权的正确道路,建立了新中国。毛泽东二上井冈山,告诫党政领导要牢记井冈山精神,艰苦奋斗建设好新中国。 相似文献
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林平 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
毛泽东诗词是中国革命的史诗,描绘了中国革命和建设各个重要阶段的历史画卷,反映了中国人民可歌可泣的英勇斗争生活和社会主义建设的辉煌成就。由于毛泽东诗词是用古代格律体诗词形式写成的,再加上诗词言简意赅,含蕴深刻,要正确理解不是一件容易的事。要感谢陈一琴、韦勇、陈文发三先生,为毛泽东诗词做了非常好的笺析,为我们的学习提供了极大的便利。《毛泽东诗词笺析》是学习中国革命史诗的金钥匙。 《毛泽东诗词笺析》收录毛泽东50首诗词,分甲、乙编。甲编收录毛泽东同志生前最后校订、正式发表的39首诗词;乙编收录毛泽东同志逝世后正式发表的11首诗词。是毛泽东诗词收录最完整的一种注本。 《毛泽东诗词笺析》极富独创性的笺析体例给读者学习毛泽东诗词这一中国革命史诗提供了极好的金钥匙。本书甲编、乙编各首笺析,均包含笺注和赏析两部分文字。笺注除原作意译、文字释义、典故疏解外,还摘引了大量有关诗词本事的第一手史料,便于读者在揣摩诗人构思过程和索解诗篇艺术境界及其内在意蕴时参考,也减却了专家学者深入研究时的翻检之劳。赏析文字主要以串讲篇章构思及艺术特点为主,对于学习原作博大精深的思想极有帮助。这种独创的体例需要笺析者广博的知识和深厚的文字功底以及独特的美学鉴赏眼 相似文献
8.
李琴 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,12(3):29-32
毛泽东长征诗词真实、具体、生动、形象地反映和再现了长征波澜壮阔的历史画面,是一部人类无与伦比的生命诗篇,本依据史诗学理论,阐释了毛泽东长征诗词的史诗地位和经典意义。 相似文献
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春航 《喀什师范学院学报》1983,(2)
在全党、全军、全国各族人民隆重纪念毛泽东同志诞生九十周年的日子里,我们重新吟诵毛泽东同志的诗词,将不由自主地在心中激起对毛泽东同志无限崇敬的感情和深切的怀念。毛泽东同志不仅是伟大的革命家、理论家和战略家,而且也是有卓越才华的诗人。半个世纪以来,作为中国革命的主要领导人毛泽东同志真是日理万机的。在这样长期的百忙之 相似文献
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毛泽东对中国革命基本经验的总结,为夺取中国革命胜利奠定了重要的思想理论基础,也为后来的社会主义建设和改革提供了重要的启示。 相似文献
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肖岩松 《教育前沿(综合版)》2006,(6)
近百年来,中国人民经历了鸦片战争、太平国运动、戊戌变法、辛亥革命的漫长历史,中国人民一直在寻找能够真正领导自己获得解放的领导力量,一九二一年,中国共产党宣告成立,从此,中国革命面貌焕然一新。在中国共产党领导下,经过二十八 相似文献
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中国是诗的国度,诗的太空,群星灿烂。 楚辞、唐诗、宋词,是中国史诗的三座高峰。拥有各领风骚、遗响千秋的诗人群体。他们光焰万丈的诗作,如悬日月,辉映环宇。 《老一辈革命家诗词鉴赏辞典》汇辑了50多位革命家及500多首诗词选,代表了一个伟大的时代。毛泽东、周恩来等老一辈革命家,不仅因其丰功伟业彪炳史册,名垂宇宙,而且他们在戎马倥偬或日理万机中写下的诗词,在诗艺美学上也神采别具,光耀夺目。这些诗词在中国革命和建设的进程中,驾长风以远扬,披弦歌而播唱,其兴、观、群、怨的革命教化是与历史同步的。在中国诗词艺术沃土上,老一辈革命家的诗词,以其辉煌的革命性和丰美的艺术魅力,组成了一座新的高峰,继往开来,蔚然大观。 相似文献
13.
张俊山 《开封教育学院学报》1997,(2)
作者系统分析了第二次国内革命战争时期中央苏区和各革命根据地人民大众口头创作的大量红色歌谣,作为我国第一批无产阶级革命诗歌,在真实地再现这一历史时期的革命进程、歌咏党和党领导的民主主义革命光辉业绩、反映苏区和各革命根据地人民大众英勇无畏的战斗风貌等方面所起的作用,指出苏区红色歌谣既具有鲜明的党性和强烈的战斗性,又能给人美的享受,在现代文学史上占有不容忽视的地位. 相似文献
14.
许顺富 《湖南城市学院学报》2004,25(5):7-11
毛泽东是一个个性特征极为鲜明的领袖人物,他的多元个性特征直接影响着其人生的追求和事业的成就,也直接影响到中国的革命和建设事业。他极富挑战的人格,使他为追求自己的事业奋斗不息,既取得了世所罕见的丰功伟绩,又留下了急于求成的遗憾;他同情弱者、追求平等的个性,既使他实现了农民政治上的翻身解放,又使他无法完成国家现代化的历史重任;他务实的个性,使他的兴趣偏向于实践斗争,而不是理论的追求。这些个性使他成为了一个功绩和失误都很典型的历史伟人。 相似文献
15.
郭业勤 《黄河科技大学学报》2000,(2)
毛泽东抒写革命爱情的词作三首《虞美人·枕上》、《贺新郎·别友》和《蝶恋花·答李淑一》,是革命现实主义与革命浪漫主义完美结合的典范之作 ;是毛泽东人格魅力和独特风格的诗化表现 ,堪称是革命爱情的史诗 ,为当今和后世的诗人和词家抒写这类诗词 ,创立了学习的光辉范例 相似文献
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列宁所讲的对具体情况作具体分析,毛泽东倡导并坚持的“实事求是”和邓小平提出的“解放思想,实事求是”,是马克思主义的思想路线。实践证明,只有坚持这条思想路线,革命和建设才能取得胜利。 相似文献
17.
郅力 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1994,(4)
本文从中国革命和建设必须从实际出发,走自己的路,必须依靠人民群众,必须在政治上独立自主三个方面论证了自力更生的方针是中国革命和建设的必然结论,反驳了否定自力更生的观点。 相似文献
18.
潘红义 《语文月刊(学术综合版)》2021,(3):2-4
《普通高中语文课程标准(2017年版)》设计了18个学习任务群,将“中国革命传统作品研习”和“中国革命传统作品专题研讨”作为两大任务群来学习,体现了语文学科立德树人的指导思想,强化了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。中国革命传统作品“是以文学艺术特有的形式,铭记一段不容忘却的历史,它所铭记的历史越久远,... 相似文献
19.
魏家骏 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
毛泽东写作诗词不是为了发表,而是为了寄情托兴、赠答唱酬,体现了中国诗歌传统的文化传习。毛泽东诗词在情感取向上表现了儒家以“仁学”和民本思想为基础的经世致用的政治理想,而在艺术精神上所接受的则是自由不羁的庄骚美学传统。在艺术表达上,既有即境会心、自然天成的“直寻”,也不排斥引事用典,吸取中国文化意象融入诗词意境,具有醇厚的文化意蕴 相似文献
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毛泽东诗词是毛泽东思想的重要组成部分,是中国文学的瑰宝。本文以毛泽东的诗词创作为基础,结合其写作特点和时代背景等方面因素,对毛泽东思想进行探究;结合具体历史事件,对毛泽东思想进行探讨分析。本文从历史性角度,依照毛泽东思想的形成时期、成熟时期、继续发展时期三个阶段,将全文划分为三个部分,从欣赏毛泽东诗词这一全新角度,学习、理解、体会毛泽东思想的艺术性。 相似文献