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台湾名称的由来和演变⊙许正文刘翠萍⊙台湾的名称在我国古代史书记载中,正像大陆上其他地区所有的地理名称来源一样,也是在历史的长河中逐渐演变而来。翻阅史书,有关台湾的名称记载很多,成书于战国时期的《尚书·禹贡》篇曾记道:“淮海惟扬州……。岛夷卉服(草服)... 相似文献
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十六世纪末及十七世纪初生产力的发展,科学技术的发展,特别是天文学、航海学的需要,按照伽里略(Galileo)程序进行的科学探讨,其第一个数学收获来自对运动的研究。数学从运动的研究中引出了一个基本概念,在那以后的二百年里,这个概念在几乎所有的工作中占中心位置,这就是函数——或变量之间的关系的概念,伽里略所创立的近代力学的著作 相似文献
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刘壮 《首都师范大学学报(社会科学版)》1994,(4)
现代文章学研究中一般认为“应用文”一名出自清代,其实早见于南宋。古代应用文的写作理论在汉魏六朝已基本形成,但到“五四”时应用文才作为独立的文章体裁提出来。由于古代对一般文章(包括应用文)与文学的差异经历了漫长的认识过程,所以古代对这个专门文体概念并没有作出科学的解释。不过,前人强调应用文的实用性质,对现代研究应用文有重要参考价值。 相似文献
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徐景翀 《安徽教育学院学报》1988,(1)
“辩证法”这个词源出于希腊语,含义是论说术——论辩和证明的技术,指在论辩时揭露对方论断中的矛盾,并克服这些矛盾来求得真理的方法。“辩证法”一词最早出现在柏拉图著作中,但“辩证法”含义最初的产生,则要追溯到芝诺以后论辩方法的历史。约公元前六世纪,在古希腊奴隶制城邦形成时期,就已经有了最初的哲学派别的分野。他们围绕世界的本原和运动变化问题展开了争论。由此而产生的辩论方法,首先萌发于爱利亚派之中。这个学派的主要代表巴门尼德和芝诺最早讨论了“存在与非存在”、“一与多”等抽象概念。芝诺为此作出了许多论证,企图证明如果承认事物的多样性,就会陷入无限大和无限小的矛盾;如果承认运动,就会陷入运动与不动、连续性与不连续性的矛盾。芝诺还假定了空间和时间可以“无限分割”,等等。芝诺的论辩方法就是最初意义的“辩证法”。 相似文献
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刘百仪 《学位与研究生教育》1990,(1):52-53
每年中的某些时候,美国的大学校园内,如同在欧洲大学一样,往日人们的服装所呈现的五彩缤纷突然间消失了。一种统一的、带有欧洲中世纪封建色彩的典型色调——深色,一种统一的欧洲中世纪服式——长袍,一种统一的帽子——带垂穗的方形平顶帽,不分男女地在整个校园出现。然后集聚在某处集会场所……一年一度的毕业典礼或其他庆典活动开始了。虽然在长袍里面人们依然是大红大绿,或是西装革履,或是坦胸露背,但外表上人们终于达到了某种暂时的统一。这对于一贯以求异心理、以个性解放闻名于世的美国自由社会,对于一贯善于标新立异的美国高级知识界,对于一个曾经极力反对封建、反对欧洲殖民 相似文献
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《历史教学(高校版)》2007,(1):19-19
五四运动是在新文化运动的影响下发生的。1919年1月1日,罗家伦、傅斯年等北大高年级学生出版了《新潮》杂志,得到蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适等人的大力支持,编辑部就设在李大钊任馆长的图书馆办公室。蔡元培特批每月3000元大洋办刊。《新潮》遭到保守派的激烈反对,他们要求辞退两个教师陈独秀和胡适,开除两个学生罗家伦和傅斯年。蔡元培坚持不肯。 相似文献
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词义的动态建构过程是多种认知因素互动的结果,词义的变迁和新义项的产生是社会的、认知的、语用的和心理的等综合作用的结果。对“晒”词义构建过程的概念隐喻和概念整合进行研究,力图解释词义变化和词的新义产生的动态过程和认知推理机制。 相似文献
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梁志 《历史教学(高校版)》2009,(10)
本文拟利用新近解密的美国政府档案,充分借鉴国内外相关研究成果,揭示美国中央情报局建立的经过,并以重大国际事件或美国对冷战形势的新认识、总统和中央情报局局长的个人经历和偏好以及舆论界和国会的监督为主线勾勒该机构职能的演变过程,以加深对冷战期间美国中央对外情报体制的理解。 相似文献
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苏诚鉴 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1980,(3)
西汉的南北军,是研究西汉历史和军事制度中的一个重要问题.本文拟在前人论述和研究的基础上,网罗有关史书记载,对此作一些探索. 《汉书·刑法志》说:“汉兴,……踵秦而置材官于郡国,京师有南北军之屯.至武帝平百粤,内增七校,外有楼船,皆岁时讲肄修武备云”。《汉书》无兵志,有关西汉一代军事制度,仅此寥寥数语.大抵西汉承秦遗制,实行征兵制度,分期分批在京师和地方(郡国)训练服役,在地方的称“材官”,在京师的称“南北军”. 相似文献
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作为民族的传统节日,刀杆节是傈僳文化的重要载体,它传承了傈僳族丰富多彩的文化,发扬了傈僳族敢于与大自然作斗争的大无畏精神。但随着傈僳族的不断流动和迁徙,特别是当他们迁徙到保山的腾冲、龙陵一带后,刀杆节从起节日源传说到活动形式,从祭祀的对象到目的都发生了深刻变化。 相似文献
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文章介绍了早期学习社会的概念及相关论述,考察了学习社会概念的由来与发展,描述了学习社会的当今模型。文章还特别介绍了理查德·爱德伍兹有关学习社会方面的论述。 相似文献