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女儿甜甜刚4岁,却能帮我收拾餐桌,用小扫帚扫地,每天倒垃圾,给自己铺床叠被……这一切,都得益于我在家里实施的"家务游戏"——把家务当作好玩的游戏,在游戏中培养孩子做家务的习惯。 相似文献
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社会交往是人类生存的一种基本需要,幼儿的社会交往是生长发育与个体发展的需要,是完成个体社会化的过程。通过社会交往可以使幼儿了解和认识人与人之间、人与社会之间的正常关系,帮助幼儿克服任性、以自我为中心等不利于社会交往的行为。发展行为调节的能力和社会活动的能力,充分发展个性,以形成适应社会要求的社会性行为。 相似文献
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刘晋红 《中国基础教育研究》2007,3(12):28-29
回想起童年的我们,就有说不完的乐趣,一个个好伙伴,一个个百玩不厌的游戏,伴我们度过了无忧无虑的孩提时代。那时的生活虽然不富裕,但那时的我们是快乐的。今天的生活条件优越了好多,我们的孩子有了先进的电动玩具,书包里有了各种各样的书籍,沉沉的书包,沉得孩子们背都背不动。孩子的玩伴少了,孩子们出门就坐汽车、电动车,活动少了。虽然几个大人一起看护着一个孩子,但还是满足不了孩子的需要,孩子们得不到愉悦心情的释放。为了丰富孩子的生活,让孩子享受童年的美好时光,使孩子能快乐、健康、茁壮的成长,我们进行了《丰富多彩的民间游戏》主题活动的探究。 相似文献
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潘花 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(11):6-6
对于这些对一切事物都充满新鲜感的孩子来说,阅读是游戏.是生活,更是学习的过程。从小培养孩子的阅读能力,不仅可以增强孩子对知识的吸收效果.还可以为以后的学习、工作培养良好的阅读习惯。在这里,我想谈谈提高孩子阅读能力的几种方法。 相似文献
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按照交际语言教学的观点,阅读是作者和读者之间的交际。心理语言学家认为读者阅读理解过程可分为两个层次。即读者对语言输入中词、短语和句子的第一层理解,它只局限于一个句子的内容,不涉及句与句之间的联系,对于这一层的理解主要靠语法功能和语言能力,而在大多数情况下读者不仅要了解字面意义,而且要了解作者的意图——即作者究竟要表达什么的第二层理解,它主要靠推测词义,分析事物发生的顺序、细节、人物特征和文章大意等阅读技巧来达到与作者之间的交际目的。通过对阅读两个层次的认识,有助于我们了解它在阅读过程中的作用。因此,初中英… 相似文献
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幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。怎样去培养幼儿的语言能力呢?最简单、有效的方法无疑就是要从孩子爱玩的游戏中逐步培养。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动,在游戏的过程中,逐步实现幼儿想说、敢说、会说的过程,达到培养幼儿语言能力的目的。 相似文献
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阅读能力不是天生的,也不是一下子就形成的,它是在长期的读书实践中逐步培养起来的。阅读操作技能主要包括:利用工具书查找资料;利用目录、序、注释等了解内容,划定圈点重点部分;做提要、评点、摘录,做卡片或索引,写读书心得或札记。那么,在语文教学过程中,如何培养学生的阅读能力呢? 相似文献
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王国香 《中国校外教育(理论)》2014,(10)
如何培养农村孩子的阅读兴趣,要结合农村孩子实际,让孩子们从听故事做起,从农村孩子们的相互促进做起,从开展喜闻乐见的读书汇报会做起,把农村孩子培养成为真正热爱读书、热爱生活的人。 相似文献
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王国香 《中国校外教育(理论)》2014,(28):20
如何培养农村孩子的阅读兴趣,要结合农村孩子实际,让孩子们从听故事做起,从农村孩子们的相互促进做起,从开展喜闻乐见的读书汇报会做起,把农村孩子培养成为真正热爱读书、热爱生活的人。 相似文献
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游戏与学习习惯
我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯对孩子今后的学习起着至关重要的作用。儿童天性活泼、好奇、好动、好玩,注意力不集中,常常静不下心来,做事不能坚持到底,如果不能有意识地把这种“活泼”的天性逐步导向“专注”习惯, 相似文献
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阅读能力在英语教学过程中起着举足轻重的作用,而阅读能力的提高又绝非一日之功,因此如何提高学生的阅读能力是一个值得中学英语教师探讨的问题。本文从对语言能力的培养、文章结构的理解、课堂内外具体的学法指导及扩大阅读范围四个方面简略地谈谈中学生阅读能力的培养方法。 相似文献
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李宏杰 《河北工业大学成人教育学院学报》2003,18(2):48-50
阅读是语言学习中的一个重要环节。本文通过分析影响英语阅读水平的若干因素,针对当今大学生在培养英语阅读能力中的共性问题,提出了相应的解决建议。 相似文献
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游戏的历史与人类的历史一样漫长,游戏作为一种社会生活的预先演练,实际上蕴涵着相当的智慧。但我们的一些母亲,却未曾好好地利用这一有用的手段,作为培养孩子素质的办法。 相似文献
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读书,可以滋养人的心灵,净化人的心灵,是一种终身教育的好方法。对孩子来说.热爱阅读可以使孩子受益终身。一个人不是天生就爱读书的,需要后天的培养:实践证明,良好的阅读习惯,能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣;是提高孩子语言能力的重要途径;是开启孩子智慧的钥匙,将有利于儿童全面、健康地发展。 相似文献