会话含意理论视角下的公益广告语赏析

作为一种"劝导式"的言语交际,公益广告需要使用各种各样的言语表达手段来增加对受众的吸引力、说服力和感染力,并达到让受众付诸行动的效果,因此公益广告语创作者们会故意违反合作原则,使广告词产生特殊的会话含意,藉此获得合格广告应达到的AIDA效果。该文运用会话含意理论对出现在我们日常生活中的公益广告语进行赏析,探讨广告语的深远含意及其传播效果。     

基于传播学受众研究传统的广告受众分析

消费者作为广告的受众是广告传播活动的中心。追求广告传播效果的进路最终必然指向消费者自身。在传播学受众研究传统的基础上,建构切合广告受众研究实际需求的逻辑架构,有助于切实地洞悉和把握消费者,谋求广告传播效果的最大化。     

名人广告效应与策略

名人广告容易引起广告受众注意,增强广告产品可信度,引发受众模仿效应;但名人广告费用高,风险大,名人名气生命周期不定,容易偏离广告主题等.因而,广告主在策划名人广告时,应对名人进行细分定位,寻找名人与产品之间的关联性,并尽量保持名人形象的一贯性,以实现最大广告效应.     

广告宣传语的批评性话语分析

本文引用大量广告实例,从语言学系统功能语法的角度,对这种特殊文体进行批评性话语分析,目的是要找出广告主通过语言建构与受众之间的关系,从而获取权势地位,打动受众人使其成为该产品消费者的方法。     

励志广告的修辞学叙事批评——以潘婷广告《你能型》为例

励志广告不同于商业广告追求利益最大化,其通常主要以"叙事"为手段,达到传递励志信息,说服目标受众坚持梦想、不懈追求的目的。潘婷泰国广告《你能型》在励志广告中堪称经典,它的励志故事感动并鼓舞了无数观众。不可否认的是"修辞叙事"手段在里面扮演了举足轻重的作用。本研究主要以此广告为例,详细分析其叙事者、叙事对象、叙事事件、叙事主题等关键性元素,阐述励志广告如何通过修辞叙事视角来说服目标受众,激励目标受众,并影响其人生观、世界观及价值观。     

英语广告的语篇效应刍议

英语广告作为商品与劳务信息的载体，广告制作将广告主题、受众和广告形式有机地联系起来，以语篇的形式体现。广告语篇以简洁明了、新颖别致、通俗易懂、优美赏目的特点发挥广告的说服力、鼓动力、移情力，从而激发受众的好奇心和接受心理，达到推销的目的。     

高校校报发展空间之探析

高校校报的性质、服务对象、办报目的建构了高校校报发展空间。高校校报的党性为其＂禁区＂勘界,特定的服务对象与受众特点限定高校校报风格,办报育人的宗旨及高校校报公益属性内在地拒斥市场化运作方式。     

受众期待视域与广告接受分析

广告的接受者是大批作为潜在消费者的受众。受众的＂期待视域＂概念借用的是文学接受理论的概念。广告的接受与受众的期待视域息息相关。根据受众的期待视域,广告的设计必须不断调整,使受众视域与广告达致融合与超越,从而实现商品促销的目的。     

以“与爱同行”公益活动为例探讨高职院校思政课外实训方案

开展以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为为主题的"与爱同行"大型公益活动。通过公益实践,使德性外化于行动,增强当代大学生的社会责任感和历史使命感。     

从移情说论广告翻译的审美再现

"移情(empathy)"是德国美学家费舍尔提出的美学心理机制。移情论是对审美思维运作规律的心理学阐释。广告翻译过程包含译者对原文,受众对目标语的审美。译者的情感投入和对作者和原广告的移情是高质量译文的保障。此外,受众依靠译文来获取信息和理解,因而受众对译文的移情对广告目的的实现至关重要。因此,在广告翻译中,译者要充分利用移情效应体会作者的思想情感和创作目的,在译文中"再现"原广告的意境美,音韵美,创新美,形式美。人文关怀,使译文符合受众的精神需求;同时,译者要利用文化移情和互文手法实现原广告审美价值的"再现"。     

产品包装设计中聚焦效果之浅谈

市场上千变万化的包装吸引着消费者,同时对消费者也产生一定的困惑和迷茫.聚焦设计以信息传递为宗旨,实实在在为消费者充当导航灯、虚拟售货员,为商家和消费者之间搭建相互了解的平台.     

德鲁克论组织的社会责任

组织的社会责任就是组织必须承担所有与其有关的员工、环境、顾客和其他与组织有关联的人和事的全部责任;组织承担社会责任必须以履行好自身的主要任务和使命为前提;此外,德鲁克认为,关键在于把社会的需要转变成组织取得业绩的机会.德鲁克强调惟有建立起"以责任为基础的组织",才能从根本上解决组织社会固有的社会问题.德鲁克的社会责任理论,为我们构建"以责任为基础的政府"提供了重要借鉴意义.     

构建校企合作办学管理平台途径研究

文章分析了目前高职院校在校企合作、工学结合办学过程中出现的瓶颈,以及问题存在的原因,提出通过构建校企合作办学管理平台的方法及管理平台的目标导向来解决这个瓶颈,并提出了构建校企合作办学管理平台的途径——政府主导式、"政企校"联动式、校企关联度大的"融入式"、"引企入校"实践教学式、"订单培养"教学管理式等。并对其进行了详细阐述,对高职院校的校企合作办学起到了积极的引导作用。     

高职"电子信息工程技术"专业建设的探索与实践

本文介绍了高职电子信息工程技术专业建设的一些思路和措施。主要包括根据岗位目标需求,设置模块化的课程体系;采用理论实践一体化的教学模式,进行课程教学改革;加强师资、实验室和教材的建设,作为专业建设的质量保障。     

李白诗歌中“舟”意象解读

诗歌隐喻中的意象是构筑诗歌殿堂的基本材料,但意象不是全模仿,而是在创造。舟是李白诗歌中重要的意象之一,为了帮助人们更好的理解其中的意蕴,从李白对人生自由的追求,人生的遇合与失落,人生漂泊悲叹与漂泊心灵的安顿四种舟的意象来解读李白丰富多彩的一生。     

新形势下大学生生命观现状及创新教育模式构建

我国市场经济纵深发展给高校环境带来深刻变化,构建和谐社会的发展目标给高校德育教育环境带来了新的指导思想。通过分析新时代背景下大学生生命观所存在的偏差及其影响因素,提出构建高校生命教育的多维系统,包括生命教育课堂教育系统、生命危机预防和干预系统以及高校生命教育实践和环境建设系统,旨在将生命教育提到高校德育教育新高度,更好地促进高校生命教育的发展。     

基于级联特征网络的人体姿态估计

为了解决关键点检测精度不均和整体关键点检测精度不高等问题,基于级联特征网络,通过构建主体网络多分支、多阶段、多分辨率的方式从输入图像中提取丰富特征,并通过微调网络中的级联和在线关键点挖掘以提高整体关键点检测精度.采用自顶向下的方法在MPII数据集上与目前先进方法进行对比实验,分别使用20000张图像进行训练,5000张...     

基于聚类模型的电信客户战略分群

本文基于数据挖掘中的聚类模型,依据电信客户的行为和价值,对其进行战略分群,详细论述了数据挖掘的专题选择,模型建立,并提出了客户分群总体分析框架。通过对客户的分群挖掘,为电信高层管理者提供准确、有用的决策信息。     

对多媒体在诗词教学运用中的缺陷的思考

多媒体在诗词教学中的不当运用所造成的缺陷：创设的情境不真实，以致学生在建构知识的过程中被误导；创造的视听形象使学生失去了对诗词语言的感受和理解的机会；诗词给读者预留的广阔的想像和再创造空间容易因多媒体的不当使用而固定化。