以大学生党员设岗定责为平台 不断创新党员教育管理模式

中国要加快社会主义现代化建设的步伐,就必须努力提高全民族素质,尤其是党员干部的素质,而大学生党员是党员干部中的后备力量和新生力量,怎样提高高校大学生党员政治素养,笔者认为只有积极探索高校学生党员的教育管理模式,对学生党员设岗定责,使他们在思想、学习、生活和校园文化建设中起到先锋模范作用,并在进入社会后尽快成为社会主义现代化建设的中坚力量。     

以大学生党员设岗定责为平台不断创新党员教育管理模式

中国要加快社会主义现代化建设的步伐,就必须努力提高全民族素质,尤其是党员干部的素质,而大学生党员是党员干部中的后备力量和新生力量,怎样提高高校大学生党员政治素养,笔者认为只有积极探索高校学生党员的教育管理模式,对学生党员设岗定责,使他们在思想、学习、生活和校园文化建设中起到先锋模范作用,并在进入社会后尽快成为社会主义现代化建设的中坚力量.     

学分制下大学生党员教育模式的创新探索

学分制导致高校学生党建工作发生结构性和功能性的变化,传统教育模式下学生党员的教育工作已不完全适应形势的发展变化,应以学区、学生公寓、学生社团为载体,探索新型的学生党员教育运行模式。     

社会转型期高校学生党员管理模式创新探究

高校学生党员教育与管理是加强高校党组织建设的重要途径。在社会急剧转型的大背景下部分高校学生党员呈现出入党动机复杂化、政治理论水平不齐、模范带头作用不明显等问题,着眼于加强基层党组织建设和充分发挥学生党员的先锋模范作用,创新高校学生党员的管理模式必须转换党员管理理念,健全党员管理机制,完善党员管理手段。     

大学生科技创新与开放实验室管理模式

从建立大学生科技创新基金、鼓励学生积极申报各级创新课题、建立多样化的科技创新社会实践活动和实行大学生科技创新的导师制制度4方面,说明了良好的激励机制是大学生科技创新的前提.从设立设计性实验项目、实行开放性实验项目申报制度和建立开放实验室管理模式3方面论述了健全的开放实验室管理模式是实现大学生科技创新的保证,以及建立一套比较完整的大学生科技创新与开放实验室利用效率评估体系的重要性.对普通高校开展大学生科技创新与开放实验室管理方法的研究,具有一定的参考作用.     

初探创新高校学生党员活动

如何创新高校基层党组织活动,充分发挥高校基层党组织的政治核心与战斗堡垒作用,是当前高校党建工作中面临的现实问题.本文通过对当前高校学生党员活动中存在的一些问题分析,就创新学生党员活动的活动内容、活动方式、活动载体进行了思考与分析.     

创新工作思路,努力构建大学生党员发展工作的良性运行机制

高职院校党委要从巩固党的执政地位、提高党的执政能力和加强党的先进性建设的要求出发,重视和加强大学生党员发展工作,不断创新思路,从打基础、畅途径、坚持原则、严格程序等方面着手,不断建立健全学生党员发展工作的良性运行机制,以确保高职院校培养"四有"高素质高技能人才的艰巨任务的顺利完成。     

新时期基于“以人为本”理念的学生党员管理模式研究

新时期对大学生党员的管理面临着新问题和新任务,必然需求新的措施。以人为本的学生党员管理模式就是要以学生党员的根本利益为基础,尊重学生党员在教育活动过程中的主体地位,尊重学生党员的个性特点,鼓励学生自强、自信,突出每一名学生党员的地位与价值,真正地培养学生党员的可持续发展能力和创造力。本文从制度建设和发展党员两个方面来探索以人为本学生党员管理模式的构建途径。     

大学生创新实验室运行管理模式的研究

从提高学生创新能力的角度,阐述了建立和完善大学生创新实验室并使之正常运行的重要性。以沈阳航空航天大学自动化学院创新实验室的建立和运行管理为例,介绍了创新实验室的特点、运行管理模式和具体的管理实施过程。实践结果表明,创新实验室为大学生创新能力的培养提供了一个良好的环境和基础平台,是提高大学生创新能力的一种有效途径。     

实施隐性教育创新学生党员教育管理模式研究

旨在隐性教育的理论研究基础上,通过隐性教育无意识的心理活动增强学生党员与教师的紧密联系,实施我国大学隐性教育创新学生党员教育管理模式,期望我国大学能充分利用隐性教育的影响培养出高能力、高素质的综合型学生党员。     

基于创新宿舍管理模式下大学生学风建设的几点思考

近年来,高校扩招使大学生学风建设面临严峻挑战,在高校学生宿舍管理成为人才培养的重要途径的现实情况下,创新宿舍管理模式,加强学生学风建设已迫在眉睫。本文立足于个性化发展背景提出基于创新宿舍管理模式下大学生学风建设的内涵,并通过创新宿舍管理模式建设柔性管理与制度规范相协调的体制机制,实现管理育人与服务育人有机结合,加强学生学风建设。     

高校学生党员教育创新探析

加强高校学生党员的教育与管理是保证学生党员质量、提高大学生党员素质的重要一环,也是搞好高校党建工作的中心环节.     

创新高校学生党员教育模式探讨

随着世情、国情和党情的不断发展和大学生时代特点的变化,高校学生党员教育面临许多问题和挑战,创新高校学生党员教育是非常重要和迫切的。因此,探索创新高校学生党员教育的模式,不断丰富和发展高校学生党员教育工作,对促进高校党建工作的健康发展,培养社会主义建设的合格人才具有重要的意义。     

高校学生党员教育模式创新的几点思考

加强对学生党员的教育是当前高校学生党员教育工作中的一个重要课题，是全面贯彻中共中央、国务院下发的16号文件精神和保持共产党员先进性教育的需要。通过建立理论学习课题制、开展理论学习擂台赛、进行网络理想信念导航，实施“班导生”制度等学生党员教育模式的创新，增强学生党员教育的系统性、针对性、灵活性和实效性，全面提高学生党员的素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用。     

创新高职院校流动学生党员教育管理模式的思考

高职院校流动学生党员教育管理存在如流出地不想管、流入地想管也管不了、服务不到位、组织观念不强等具体问题。解决这些问题,需要规范化管理与人性化服务相结合,流出地引导与流入地管理相结合,强化组织性与创新管理方式相结合。     

基于公共图书馆管理模式与创新探讨

公共图书馆是一项具有超前意识的事业,是社会公众普遍受益的一项长久事业,具有提高社会群体科学文化水平,改善公共非物质文化生活质量的职能和功效。在知识经济时代背景和可持续发展要求下,公共图书馆必须不断地创新管理模式,从而实现公共图书馆事业的长足发展。     

大学生宿舍管理模式创新思考与实践分析

大学宿舍是大学生生活、学习与交流的一个重要场所,作为高校人才培养的一个重要阵地,其管理效果直接影响大学生的身心健康与发展.大学生宿舍管理,有利于管理者了解大学生,是高等学校实现社会主义精神文明建设的一个重要窗口.本文旨在探讨大学生宿舍管理中存在的问题,提出大学生宿舍管理的创新模式,并对其发展和实践进行研究与分析,提高管理水平,为大学生营造更良好的成长环境.     

高校学生党员培养模式创新研究

高校学生党员培养工作的开展,能够进一步提升其思想觉悟。在这一过程中,创新高校学生党员培养模式是一项重点内容。目前国内开展高校学生党员培养工作,旨在为国家培养优秀的社会主义接班人,因此相关院校还要积极对现有的学生党员培养模式进行创新与改革,并在这一过程中不断提升学生党员的思想政治觉悟。基于此,本文简单阐述了高校学生党员培养模式创新的有关内容,以供参考。     

工科类大学生创新基地管理模式探究

工科大学生创新基地(以下简称基地)的管理体制和管理模式的研究,能更好地促进创新人才的培养。对提升人才培养质量,增强高等教育的自主创新能力具有重要意义。在10多年的工科大学生创新基地的运行过程中,在管理方面还存在一些问题,就出现的这些问题,我们深入研讨这些问题的解决方法和解决途径。确立新的管理模式和管理方法,实施三级管理机制和人财物综合管理;把学生作为管理的主体,教师和实验管理人员为辅的管理模式。以学生自我管理为主,以高年级带领低年级的学生的方式,建立研究互助组,创立具有学科特色的规范的管理制度和管理体系。为学生提供一个自我锻炼和自我主导的管理平台,使大学生创新基地高效、顺畅、有序运行,为创新型人才培养提供良好的实践环境,真正成为创新型人才的培养基地。     

信息时代成人教育管理模式的创新

信息时代的到来对于当前的成人教育管理模式提出了新要求和挑战。把成人教育管理模式视为一个复杂的整体性系统,从系统参与者(包括管理人员、教师、学员等)的角度出发,对成人教育管理模式中的教育理念、培养目标、教学模式、学生管理等方面进行创新研究,提出对策使之更符合信息时代的教育需求。