神通广大的“R”

在26个英语字母中,R是很平常的一个,但是,在日常生活中,它的用处还挺多的呢!真可以说是神通广大!常去吃洋快餐的同学,一定很熟悉肯德基店(KFC)那个笑容可掬的老爷爷和麦当劳(MeDonald’s)里滑稽可笑的小丑叔叔。可是你们留心过吗?这些形象和字母几乎都有R的     

怎样识别组装与原装进口家电

识别原装进口和组装家用电器,一般可以从以下几个方面去识别: 一、看有无“R”标记。产品的外包装上一般都印有产品的商标和牌号,国外的产品还在商标或牌号的右上角或右下角处印有小字母“R”标记,“R”是英文“REGISTERED”的第一个字母,意思是“注册过的”。而进口散件、国内组装的产品或非法流入的冒牌货均没有印此标记。 二、看有无标明产地。进口原装产品的主体后盖上均印有中文或外文“某国某地区”制造的字样,进口散件,国内组装的产品或冒牌货则没有印这些字。     

游戏活动十二种

活动一:“找邻居”简单的26个字母让初学者掌握起来并不是很简单,因为大小写加在一起就是48个了,大部分同学能背诵字母表,唱字母歌,可能性单独认就不知所措了,将字母的巩固阶段融入游戏活动中,集中学生注意力,达到熟能生巧的效果。采取分组活动,全班可分为四大组,将字母卡片按大、小写分发给每位学生一张,然后请每一位同学根据手中的字母卡片找自己对应卡片的大、小写,最先找出的同学为本组加一分,这样,既面向了全体学生,又让每一位同学加深了对26个字母的认识。活动二:“听音接龙”单调的语音课让学生听起来枯燥无味,不妨也将游戏拿到语音…     

抓住重点 才好突破难点

“字母能表示什么”这一节的内容看起来简单,可是教起来却很有难度,很多同学一直到下课仍然不明白“字母表示数”到底是怎么回事,本节课的教学难点没有突破。虽也有同行提出了一些解决的方法与做法,但效果都不是很理想。在这里我谈谈我的看法与做法,与大家一起探讨。教材一开始就是一个问题情境串:……按图中方式用火柴棒搭正方形:(1)搭1个正方形需要______根火柴棒?(2)搭2个正方形需要______根火柴棒,搭3个正方形需要______火柴棒?(3)搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒?(4)搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?(5)如果用x表示所搭正方形…     

与TV相关的新词汇

⒈KTVK是日语英译KaroOK(卡拉ok)的第一个字母,TV是英语单词television(电视)的缩写。现大多指“卡拉OK电视包房”。⒉MTVM是英文music(音乐)的第一个字母,MTV指音乐电视画面相交融的“音乐电视”,它使音乐在电视屏幕上得到了具体的表现,从而产生强烈的感染力。⒊CTVC是英语单词cross-talk(相声)的首写字母。CTV即指“相声电视”,它使观众能看到实景,有现场感和形象感。⒋PTVP是英文poem(诗歌)的第一个字母。PTV指“诗歌电视”,其特点是通过电视画面对诗歌内涵加以注释,通过配乐对观众进行情绪的感染。⒌MPTM.P.T分别是音乐…     

扑克牌上的 J、Q、K、A

扑克牌(playing card),同学们应该都很熟悉了,但是,牌上英文字母的含义你或许不知道吧。通常被我们读做“勾”(J)、“圈”(Q)、“开” (K)、“尖”(A)的四个字母可是都有自己的含义哦。 J 是“jack”的第一个字母,表示“普通人”、“仆人”。     

物理解题的思路转换技巧

1 抽象与具体的转换 物理题中的字母计算选择题,常使不少同学感到难以应付,这类题目难在字母的“抽象”上。解此类题时,若能将抽象问题转换成具体问题,往往能收到化难为易的效果。 例1 有若干个电阻,设并联后的总电阻为R。这时,若从这些并联的电阻中取走一个电     

“歌诀法”在拼音教学中的作用

一、帮助学生快速识记拼音字母(一 )看图编歌诀识记字母。《义务教育课程标准实验教科书》(人教版 )中的拼音字母部分的图画提示了字母的音 ,又提示了字母的形 ,生动形象。教学中可以借助这些图画编歌诀帮助识记字母。例如 ,教学“a”时 ,可编歌诀 :圆圆脸蛋羊角辫 ,张大嘴巴 aaa;教学“o”时 ,可编歌诀 :公鸡一叫 ooo,画个圆圈就是 o;教学“e”时 ,可编歌诀 :清清池塘一只鹅 ,水中倒影 eee;教学“ai”时 ,可编歌诀 :a和 i是姐弟 ,他们紧紧挨一起。(二 )比较字母编歌诀。拼音中有许多形近、音近字母 ,对一年级新生来说 ,很难区分。为此 ,教…     

不知有多少中国教师该被起诉

媒体报道:在美国,一个3岁的儿童指着礼物包装盒上“open”字样的第一个字母对妈妈说:“我认识,读O(英语字母的读音)。”妈妈很奇怪,因为以前孩子看到这个字母时总是说成“飞碟”“月亮”“圆蛋糕”之类的东西,就问孩子是从哪里学的。孩子说是幼儿园老师教的,于是妈妈就以幼儿园     

怎样学好音标

英语作为一种外来语,对许多中学生来说都很陌生,再加上我们在生活中缺乏学习英语的语境,因此许多同学都觉得学习起来很吃力,记不住。如果我们能从音标入手,掌握好学习英语的基本途径,那么学习起来可能就会事半功倍了。英语的音标分为元音和辅音,下面我们就从这两方面来谈谈音标的特点和分类。(一)从元音字母及音标入手英语字母中,有五个元音字母,即Aa,Ee,Ii,Oo,Uu(Yy半元音),重要的是掌握这五个元音字母在重读开音节和闭音节中的不同发音。Aa[ei]开音节[]闭音节Ee[i]开音节[e]闭音节Ii[ai]开音节[i]闭音节Oo[u]开音节[]闭音节Uu[ju]开…     

圆周率的曾用名

同学们都知道表示圆周率的字母π是希腊文“周围（圆周）”的第一个字母。但可能大部分同学不知道在圆周率的探索过程中,圆周率还有过许多其他的名字!     

魔法点心

小帅龙每期都会为大家做一道小点心,这道小点心可不一般,是由几个字母做成的魔法点心!给它添上不同的字母,就会做出不同味道的单词大餐!写出10个单词的同学将获得“一星小食神”称号写出20个单词的同学将获得“二星小食神”称号写出30个单词的同学将获得“三星小食神”称号写出40个以上单词的同学将获得“特级小食神”称号快来试试吧,看看你做的魔法点心味道怎么样?本期魔法点心:oo特级小食神郑博文辽宁省大石桥市中兴小学五(2)班(写出单词58个,哇,灵感一来,果然厉害!但里面也有几个不常用的哟)潘琳广东省清远市连南县顺德小学六(1)班(写出…     

讨厌字母

看这题目,别以为我说的是英语课,我指的是文字的缩写哦!事情是由一条短信引起的,同学问我作业,之后回过来两个字母“TY”,我顿时懵了,不知什么意思。我问她,她说是“thank you”的缩写。唉,我发现我很迟钝。不过我转头一想“,TY”还有“讨厌”的意思啊。     

英文单词中的“象形词”和“会意词”(Ⅱ)

he是第三人称单数代词“他”。如:He is a lovely boy．“他是一个可爱的男孩。”she也是第三人称单数代词,其意思是“她”。she这个单词是在he的前面加上字母“s’构成的。“s”看上去像不像女孩子长长的头发?这样的构词是不是很形象呢?我想这样一解释, 你就是想忘掉这两个单词也很难了。     

万有引力公式GMm/R2中的"R"与向心力公式中的"r"的区别

在“万有引力定律”一章中,中心内容是万有引力提供向心力,物体在仅受万有引力的作用下做匀速圆周运动.其公式为:GMR2m=mvr2=mω2r=m(2Tπ)2r.在大多数情况下,我们认为R与r是一样的,并且写成一样的字母.这就造成了,认为R与r是相同的物理量的误解.而实际上,这两个物理量的物理意     

魔法点心

小帅龙每期都会为大家做一道小点心,这道小点心可不一般,是由几个字母做成的魔法点心!给它添上不同的字母,就会做出不同味道的单词大餐! 写出10个单词的同学将获得“一星小食神”称号写出20个单词的同学将获得“二星小食神”称号写出30个单词的同学将获得“三星小食神”称号写出30个以上单词的同学将获得“特级小食神”称号     

语言要形象化

有的同学写作文,记事清楚,语句也通顺,但读后往往不能给人留下深刻的印象。为什么呢?语言不形象是重要原因之一。例如以“雨天”这一内容为例,就有各种不同的语言表达方式:1.那天天气很不好。(太抽象)2.那天下着雨。(一般性)ONIANZUOWENFUDAO3.那天下着大雨。(稍具体,但不形象)     

Criss-cross Puzzle

什么是Criss-cross Puzzle?这是一种很常见的英文填词游戏,类似于中文中的“小强填字”。单词拼写的方向有两个:一个是横向走向,称为Across;还有一个是纵向走向,称为Down。题目会给出一些英文提示,根据提示的上下文推测出填空处的单词,也可参考图中列出的单词字母数量和单词间的关系(有些字母是相同的)。     

魔法点心

小帅龙每期都会为大家做一道小点心,这道小点心可不一般,是由几个字母做成的魔法点心!给它添上不同的字母,就会做出不同味道的单词大餐!写出10个单词的同学将获得“一星小食神”称号写出20个单词的同学将获得“二星小食神”称号写出30个单词的同学将获得“三星小食神”称号写出     

帮你辨析两组概念

1、“相反数”和“倒数”相反数和倒数,都是互相对立的概念。要写出一个数a的相反数,方法很简单,只要在a的前面添上一个“-”号就行了,即数a的相反数写成-a·有的同学一看到-a,总以为它是负数。其实,这是一种误解,字母前面带有正号“+”的数,不一定是正数;前面带有负号“-”的数,也未必是负数。例如,当a=+3时,-a=-(+3)=-3;当a=-3时,-a=-(-3)=+3;当a=0时,-a=-0=0(零的相反数是零)。初学代数时,一见到字母a,总以为它代表正数,这是一种错误的见解。在学有理数减法的法则时,我们知道,减去一个数,等于加上这个数的相反数。如(-3)-(+4)=(-3)+(-4)=…