汉语拼音小练习

１、看拼音写词语云海　山峰　飞机　山顶　有趣２、读一读 　我家在山脚下的一个小镇里，从窗户里就可以望见远处的山。那座山很大，样子很美，像一头卧着的牛。 星期天，我常和爸爸去爬山。我们爬累了，就坐在清泉旁，一边休息，一边。喝水。泉水凉凉的，甜甜的，喝下去舒服极了！３、选词填空，再读一读（１）大卫（　）参观了（　）南浦大桥。（新建的　在上海）（２）丽丽看见一个人拿着（　）（　）竹竿进城。（３）（　）（　）傍晚，王冕（　）放牛。（夏天的　在湖边　一个） ４、 读儿歌 圆圆饼干，用手一掰，变成“小船”。你吃…     

汉语拼音小练习

填空天上的（）（）（）多蓝天上的（）（）（）白我家的（）（）狗（）（）爱。 我的家乡在草原 牛儿壮，羊儿肥。 牛羊一群群， 马儿跑得快如飞 爸爸买了个放大镜。我用它看妹妹的手指。妹妹的小指头，变得像爸爸的大拇指一样粗。 我又把它放在地图上，原来小小的字，变得很大很大。 我想，等科学课讲到昆虫时，我一定把放大镜带去，用它观察小蚂蚁。汉语拼音小练习     

汉语拼音教学小技巧

汉语拼音是学生识字、学说普通话的有效工具,是查字典的基础。汉语拼音本身符号化的特点使它学起来比较枯燥无味,学生对其缺乏兴趣,难以掌握。那如何才能让学生喜欢学习拼音,尽快掌握拼音呢？一、借助日常用语,解决易读错字母低年级学生在学习拼音的时候,很难掌握拼音发音的口形、舌位或音调。就拿单韵母来说,学生就容易产生一声和四声分不清,二三声不分的毛病。那如何解决这一难题呢？只靠教师领读学生模仿是很难见效的。教师完全可以利用日常用语中和字母读音一样的字来帮助学生记忆。     

小练习

下边句中加点词都是形容词当作动词用说说在句中应作怎样解释: 1.天下苦秦久矣。(陈涉世家》() 2。君逆寡人者,轻寡人与?《唐雄不辱使命>() 3。亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。<隆中对》() 4。宫妇左右莫不私王。《邹忌讽齐王纳谏》() 5.敌人远我,欲以火器困我也。《冯婉贞》()小练习~~     

小练习

一、给下面一段话里的“羞”字注音: 在赴考的途中,我路过参差()的树丛,遇到了出差( )回来的叔叔。他亲切地对我说:“小兰,准备得差()不多了吧?要沉着应战,尽蚤少出差()错。”二、把下列各组双音词中不规范的一个划去: 1.笔画、笔划2.刻画、刻划3.罗唆、够咬 4.好象、好像5.复盖、在盖6.重迭、重叠 7.支梧、支吾8.踌踢、踌躇9.叮咭、丁当 10.跟斗、跟头n.相片、像片12.成分、成份 13.气忿、气愤14.报导、报道(答案在本期)(接第63页上)答案:一、。l 二、不规范的词:1.笔划2盖6.重迭7.支梧8.踌踢12.成份13.气忿14.报导、ehdi、.刻划eha9.叮口…     

基础知识小练习

一、字音字形1.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是()A.驱·除·躯壳屈·服趋·炎附势曲·尽其妙B.濯·洗·着急酌·情擢·发难数精雕细琢·C.腻·烦·溺水睥·睨弥·天大谎逆·来顺受D.间·断·栈道蜜·饯从谏·如流直栏横槛·2.下列每组词语中加点字的读音,各不相同的一项是()A.伶·俜聘·请娉·婷纵横驰骋·B.泥淖·悼·念飞棹··绰绰·有余C.蚊·蚋纳·罕木讷·方枘·圆凿D.渎·职赎·罪案牍·穷兵黩·武3.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是()A.慑·服跋涉··拾级而上十恶不赦·B.毒枭·讥诮··骁勇善战·宵衣旰…     

抬头小练习

你知道吗？肌肉的发展顺序是从头到脚,所以宝宝最先能够控制的是头部,随后才获得手臂的力量,接着学爬、学站、学走。现在,就让我们帮助他做好第一步：抬头。     

高中数学小练习

一、填空: 1.集合A是y=log 1/2(2x-1)的定义域,集合B是y=5sinx-1的值域。 则:A∩B=——     

语言表达小练习

1.阅读下面两首《文字结构趣诗》,研究其构思特点和写作思路,从提供的备选汉字中选择诗题(也可另选其他汉字作诗题),写一首文字结构趣诗。备选汉字提供:歪、尖、囚、卡、淼、忌、衷、财、臭、傀、情、众。字数、行数不作具体要求,但最好50字、8行以内,     

古诗小练习

一、填颜色 () 毛浮 1 水, 掌拨清波。 () 日依山尽, 2 河入海流。 ()日暮 3 山远, 天寒屋贫。 ()两个 4 鹂鸣翠柳, 一行鹭上青天。 () 5一年好景君须记, 最是橙桔时。二、填数字 ()不知细叶谁裁出, 1 月春风似剪刀。 () 2故人西辞黄鹤楼, 烟花月下扬州。 () 3飞流直下尺, 疑是银河落 天。 () 4朝辞白帝彩云间, 里江陵 日还。 ()碧玉妆成 树高, 4 条垂下绿丝绦。三、填植物 () 1离离原上, 一岁一枯荣。 ()人间四月芳菲尽, 2 山寺 花始盛开。 ()借问酒家何处有, 3 牧童遥指 花村。 ()遥知兄弟登高处, 4 遍插…     

介词小练习

小朋友们，请根据图示填入适当的介词。 5. Kate is ＿＿＿＿＿＿the zoo. 1. The cat is ＿＿＿＿＿＿the table. 2. The bird is ＿＿＿＿＿＿the cage(笼子). 4. The ball is ＿＿＿＿＿＿the chair. 3. The duck is ＿＿＿＿＿＿the river (河).介词小练习@支振彪     

口语小练习

要求:听出讨论的焦点,旮针对性地发表自己的意见。[题目]阅读下面的对话,按要求答题:男:《红楼梦》这本书你看过吗?觉得怎么样?女:看了,但我觉得不好看,就是《西游记》、《水浒传》和《三国演义》我也不感兴趣。     

五感小练习

吴牧遥: 我拿起芒果形状的糖果,"嚓"的一声,撕开包装纸,然后舔了舔,真甜呀!糖果表面有点儿粗糙,这是因为上面有许多糖颗粒.这时我闻到了浓厚的属于芒果的独特香味,口水都要流下来了.我张开嘴,一口咬了下去,芒果糖又软又糯,有点儿粘牙,咬在嘴里发出"嘎啦嘎啦"的声音,这是我咬到了糖颗粒的缘故.不一会儿,整颗糖就被我消灭掉了...