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李伦 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(9)
记者:顾教授,由教育部组织制作的邓小平理论教学片《新时期的旗帜》已由高等教育出版社正式出版发行,此片在使用中受到“两课”教师和大学生的欢迎,也受到了理论界的高度评价。最近,江泽民同志又为该片题写了片名。您作为教育部社政司司长和邓小平理论研究学者,担任此片的总策划、总撰稿,请问制作此片的目的是什么?顾海良:此片是在教育部党组的关心和指导下制作 相似文献
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为了推进高校“邓小平理论概论”课教学方法的改革，使邓小平理论“三进”（进教材、进课堂、进头脑）工作取得实效，教育部组织制作的《新时期的旗帜——邓小平理论教学片记由高等教育出版社公开出版发行。与以往的教学片相比．该片具有如下几个显著特点：一、注重了教学片的针对性和实效性一是教学片与教师的关系。以往的教学片一般为教师或专家分专题全程教授，在某种程度上试图代替教师对某一内容的讲授。此片虽为教学片，但并不企图代替教师的讲课。而是希望教师把此片作为邓小平理论教学的重要辅助工具，提高教学质量。此片的制作不仅… 相似文献
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李鸣 《思想理论教育导刊》2000,(11)
１１月１日 ,教育部向总政治部和全军院校赠送了由江泽民总书记亲笔题写片名的《新时期的旗帜》邓小平理论教学片光盘。教育部部长陈至立和总政治部副主任袁守芳、总装备部副政委朱增泉、教育部办公厅主任郑树山、社政司副司长靳诺、高等教育出版社总编辑张增顺等出席了赠送仪式。该片是由教育部社政司和高等教育出版社制作出版的 ,在中宣部和新闻出版署组织的首届“国家音像制品奖”评比中获得最高奖。在赠送仪式上 ,陈部长代表教育部党组发表讲话指出 ,中国共产党历来十分重视思想政治理论教育工作 ,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集… 相似文献
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秦宣 《思想理论教育导刊》2000,(5)
为了进一步搞好“邓小平理论概论”课教学 ,使邓小平理论“三进”工作取得实效 ,教育部组织制作了《新时期的旗帜》（邓小平理论教学片）。该片已由高等教育出版社公开出版发行。该片具有以下几个显著特点 :一、注重定位的针对性和实效性《新时期的旗帜》的基本定位是理论教学片。作为教学片 ,它必须服务于教学 ,必须能够提高教师的教学效果和学生的学习效果。该片在制作过程中较好地处理了以下几个关系 :一是与教师的关系。该片注意结合改革开放和社会主义现代化建设的生动实践和巨大成就 ,充分地展示了邓小平理论的形成和发展过程 ,生动地… 相似文献
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秦宣 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(5)
为了进一步搞好“邓小平理论概论”课教学,使邓小平理论“三进”工作取得实效,教育部组织制作了《新时期的旗帜》(邓小平理论教学片)。该片已由高等教育出版社公开出版发行。该片具有以下几个显著特点:一、注重定位的针对性和实效性《新时期的旗帜》的基本定位是理论教学片。作为教学片,它必须服务于教学,必须能够提高教师的教学 相似文献
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由教育部社政司和高等教育出版社共同制作的《新时期的旗帜》(邓小平理论教学片),自发行以来,受到高校师生的普遍好评,1999年该片荣获首届“国家音像制品奖”。我们有幸参加该片的制作,深有感触,受益匪浅。第一,必须树立精品意识。制作一部能满足教学需要的好教学片,制作人员必须树立精品意识。“邓小平理论概论”是一门具有较强的政治性、理论性、实践性、政策性的课程,制作好此类教学片,基本内容的表述必须规范、活泼,画面的处理必 相似文献
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由教育部社政司和高等教育出版社共同制作的《新时期的旗帜》（邓小平理论教学片） ,自发行以来 ,受到高校师生的普遍好评 ,１９９９年该片荣获首届“国家音像制品奖”。我们有幸参加该片的制作 ,深有感触 ,受益匪浅。第一 ,必须树立精品意识。制作一部能满足教学需要的好教学片 ,制作人员必须树立精品意识。“邓小平理论概论”是一门具有较强的政治性、理论性、实践性、政策性的课程 ,制作好此类教学片 ,基本内容的表述必须规范、活泼 ,画面的处理必须准确、流畅 ,技术的运用必须合理、形式多样。该片从选题的确定到制作人员的组成 ,从课程… 相似文献
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由教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心主办的第四次高校邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心工作交流研讨会于8月20—21日在河南师范大学举行。会议印发并认真学习了教育部党组成员、副部长袁贵仁同志的书面讲话。教育部高等学校社会科学发展研究中心主任、邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心秘书长田心铭同志向大会作了题为《发挥理论基地作用,加强理论基地建设》的工作报告。来自全国30所高校理论中心的40多位专家学者参加了研讨会。教育部社政司、河南省教育厅、河南师范大学的有关领导也出席了本次研讨会。会… 相似文献
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按照党中央的统一部署,教育部邓小平理论研究中心(简称“理论中心”)于１９９４年１月成立。教育部(原国家教委)党组给“理论中心”确立的任务是:负责教育系统邓小平理论的学习、研究和宣传方面的学术理论指导和组织协调。６年来,在中宣部和教育部党组领导下,“理论中心”... 相似文献
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2004年12月9日,由中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告会在教育部礼堂召开,教育部直属机关2000余人参加了报告会。教育部党组书记、部长周济出席报告会并作了重要讲话。他强调,加强师德建设是教育工作特别是教师队伍建设工作永恒的主题和重点。教育战线要以全国优秀教师师德报告会为契机,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉学习优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,为办好让人民满意 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(3)
迪士尼公司的最新力作、长篇剧情动画片《星际宝贝》,是由4年前《花木兰》动画电影的原班人马制作而成。此片颠覆了迪士尼动画片主角一向是漂亮可爱或可怜特质的影像这一传统。该片主角是一只其貌不扬、又丑又讨厌的6只脚外星小怪物。 相似文献
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陈至立 《思想理论教育导刊》2000,(1)
由教育部组织制作的《新时期的旗帜———邓小平理论教学片》同大家见面了。这部教学片是为“邓小平理论概论”课教学服务的,我们相信,这部教学片对高校邓小平理论的学习会起到有力的促进作用。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党兴起学习马列主义、毛泽?.. 相似文献
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陈至立 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(1)
由教育部组织制作的《新时期的旗帜——邓小平理论教学片》同大家见面了。这部教学片是为“邓小平理论概论”课教学服务的,我们相信,这部教学片对高校邓小平理论的学习会起到有力的促进作用。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党兴起学习马列主义、毛泽东思想 相似文献
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2010年5月,由教育部、江苏省人民政府主办的第四届中外大学校长论坛在南京隆重开幕,国务委员刘延东出席开幕式并发表了重要讲话。开幕式由教育部党组书记、教育部部长袁贵仁主持,江苏省人民政府副省长曹卫星致欢迎辞。国务院研究室副主任江小娟,教育部党组副书记、副部长陈希,江苏省委常委、宣传部部长杨新力,教育部副部长郝平等出席开幕式。中外大学校长等400余人参加了会议。 相似文献
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(2012年5月19日)各位领导,各位代表,同志们:时光荏苒,岁月如梭。中国教育学会第六届理事会已经整整走过六个年头。六年来,中国教育学会第六届理事会紧紧依靠教育部党组的领导和民政部的指导,始终坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入实践科学发展观,围绕国家教育改革发展大局和教育部中心工 相似文献
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大力加强教学工作 切实提高教学质量 总被引：4，自引：0，他引：4
12月2日至12月7日，教育部在京召开了第二次全国普通高等学校本科教学工作会议。会议高举”邓小平理论”和三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学的发展观为指导，全面总结1998年第一次教学工作会议以来高等学校教学工作取得的成就和经验，贯彻“巩固、深化、提高、发展”八字方针，落实“高等学校教学质量与教学改革工程”，研讨今后一段时间大力加强高等学校教学工作，切实提高教学质量的新思路和新举措，开创新时期高等学校教学工作的新局面。教育部党组书记、部长周济在会上发表讲话强调，要大力加强教学工作，切实提高教学质量。会议开幕式由教育部副部长吴启迪主持，教育部党组成员、部长助理郑树山出席。此次会议采取网络视频会与座谈会相结合的形式召开。开幕式后，各地教育行政部门将组织当地高校进行讨论，在此基础上，教育部组织11O多名代表到京进行交流和研讨。以下是周济同志讲话摘要。 相似文献
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教育部邓小平理论研究中心是根据党的十四大精神,按照党中央在全国建立5个邓小平理论研究基地的部署,于1994年1月成立的,从2004年1月起更名为教育部邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心(以下简称“理论中心”)。理论中心成立11年多来,在中宣部和教育部党组的直接领导下,努力开展工作,发挥理论基地的作用,加强自身建设,取得了积极的成果。一、积极投入党中央实施的马克思主义理论研究和建设工程2004年1月,中共中央办公厅转发了《中央宣传思想工作领导小组关于实施马克思主义理论研究和建设工程的意见》,4月,党中央召开了实施马克思主义… 相似文献
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2006年6月28日,教育部关心下一代工作委员会成立15周年座谈会在北京召开。中国关心下一代工作委员会、教育部党组为座谈会的召开发来贺信。教育部关工委顾问杨蕴玉,教育部关工委主任邹时炎,教育部关工委委员、北京市教育系统关工委会长陈大白,教育部党组成员、部长助理、教育部 相似文献
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由教育部师范教育司、中国教育电视台、广东金龙兆业文化传播有限公司策划制作的大型教学片《师德启思录》,日前已由教育部电化教育音像出版社正式出版发行。 该片坚持以人为本、重在建设和创新的原则,将教师的职业道德要求与教育教学实际紧密结合,以形象、生动、真实的案例,全 相似文献