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1.
王顺生 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(1)
最近出版的一些《毛泽东思想概论》教材,大多单列一章专门讲授“毛泽东思想的活的灵魂”,对什么是实事求是、群众路线和独立自主,怎样坚持实事求是、群众路线和独立自主,作了较好的阐释。这是十分必要的。但是,这些教材对“毛泽东思想的活的灵魂”是在什么情况下提出来的?邓小平在这方面作出了什么样的贡献?为什么实事求是、群众路线和独立自主是毛泽东思想的活的灵魂等问题,一般都没有论及。本文就此谈谈自己的心得、体会。 相似文献
2.
李秀亚 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(3):35-37
实事求是、群众路线与独立自主是毛泽东思想活的灵魂。在这一活的灵魂中,包含着丰富而深厚的伦理意蕴。(1)实事求是蕴含着毛泽东思想求是务实的伦理精神;(2)群众路线凝聚着毛泽东思想“贵民”、大公无私和克己奉公的伦理追求;(3)独立自主揭示了毛泽东思想从民族大利出发,自尊自信、自强不息的伦理品格。 相似文献
3.
罗燕冰 《成都教育学院学报》2000,14(4):3-6
毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主这样三点,而邓小平理论活的灵魂则是解放思想、实事求是,“三个有利于”和“社会主义本质论”三点,与毛泽东思想活的灵魂相比较,邓小平理论的活的灵魂既与其一脉相承,又有新的发展。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓和哲学依据;“三个有利于”是邓小平理论实践标准的具体化;“社会主义本质论”则是邓小平理论的核心。把握邓小平理论的这三个灵魂,是完整准确地把握邓小平理论科学体系的根本点。 相似文献
4.
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,毛泽东思想的活的灵魂,“它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主”。作为毛泽东思想的活的灵魂重要组成部分的独立自主,是中国共产党人在长期革命奋斗中,运用辩证唯物主义和历史唯物主义于党 相似文献
5.
邓小平对“毛泽东思想活的灵魂”地位的确立的特殊贡献是始终强调坚特和发展毛泽东思想;强调实事求是、群众路线是毛泽东思想的出发点和根本点,为毛泽东思想活的灵魂定下了基调;肯定“独立自主”是毛泽东思想的活的灵魂的一个基本方面,为<关于建国以来党的若干历史问题的决议>中毛泽东思想的活的灵魂三个方面的完整提出,画上了一个圆满的句号. 相似文献
6.
7.
黄岳海 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1982,(6)
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法,它们有三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。”独立自主与实事求是、群众路线互为里表,包含有极其丰富的内容。深刻理解独立自主的哲学理论依据和方怯论意义,对于我们搞好革命和建设事业具有重要指导作用。 相似文献
8.
补白之作自成一体──评王庭科主编的《毛泽东独立自主思想的历史发展》金名毛泽东思想的活的灵魂包括三个基本方面,即实事求是、群众路线和独立自主。迄今为止,学术界、理论界对实事求是和群众路线作了较充分的研究,而对独立自主思想研究尚少。考察毛泽东独立自主思想... 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
毛泽东思想活动灵魂包含实事求是、独立自主、群众路线三个重要方面,对当代大学生的思想政治教育起到十分重要的影响。本文从毛泽东思想活的灵魂的内涵、毛泽东思想活的灵魂对大学生成才的影响两个方面展开论述,希望对当代大学生的成才之路提供指引和帮助。 相似文献
10.
崔学礼 《临沂师范学院学报》2004,26(1):21-25
我们党在长期奋斗实践中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。它们既紧密联系,又有各具特色的科学体系、灵魂和精髓。毛泽东思想科学体系包括六个部分,实事求是、群众路线、独立自主是活的灵魂,“实事求是”是精髓;邓小平理论科学体系包括九大观点,“三个有利于”标准是灵魂,“解放思想、实事求是”是精髓;“三个代表”重要思想围绕主题,形成了以九项成果、两个问题和三大规律为主要内容的科学体系,“三个代表”的三句话是灵魂,“解放思想、实事求是、与时俱进”是精髓。 相似文献
11.
黄德渊 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1985,(1)
毛泽东思想是一个完整的科学体系,其中有着一个一以贯之的东西,即它的“活的灵魂”,它们有三个基本方面即:实事求是,群众路线,独立自主。邓小平同志说:“要对毛泽东思想有一个完整的准确的认识,要善于学习、掌握和运用毛泽东思想的体系来指导我们各项工作。”这就要求我们真正的掌握住它的活的灵魂,领会其立场、观点和方法,用以指导我们的工作。 相似文献
12.
胡耀邦同志在党的十二大报告中号召我们,要“加强马克思列宁主义、毛泽东思想的教育”。这就要求我们首先要完整地、准确地、全面地理解毛泽东思想。为此,如何深刻理解毛泽东思想活的灵魂三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主的内在联系,就是一个 相似文献
13.
郭长春 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(4):37-39,112
贯穿于毛泽东思想各个方面的活的灵魂的三大基本点,即实事求是、群众路线、独立自主,具有普遍的理论价值和实践价值。今天,对毛泽东思想活的灵魂的理论价值和实践价值加以回顾和研究,对于指导我们新时期的理论创新和实践创新,具有重要意义。 相似文献
14.
周荫祖 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(3)
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》在概括了毛泽东思想丰富和发展了马克思列宁主义的独创性理论的六个方面之后,指出:“毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法,它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。” 相似文献
15.
唐淮 《乐山师范学院学报》2001,16(3):9-12
独立自主、自力更生是毛泽东思想的活的灵魂基本点之一,是中国革命和建设的必然结论.对外开放与独立自主、自力更生是辩证统一的.独立自主与实事求是、群众路线是辩证统一的.独立自主、自力更生有多方面的含义.独立自主、自力更生是我们发展的根本基点. 相似文献
16.
刘明辉 《遵义师范学院学报》2015,(3):6-10
实事求是、群众路线、独立自主共同构成了毛泽东思想活的灵魂。召开于1935年1月的遵义会议模范地呈现了毛泽东思想活的灵魂。遵义会议在很大程度上使党开始摆脱把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,成为实事求思想原则得以确立的起点。遵义会议模范地践行了党的群众路线,贯彻了党的民主集中制,恢复了党的集体领导,并且开始纠正“左”倾关门主义的倾向,团结一切可以团结的力量争取中国革命的胜利。遵义会议独立自主地解决了当时最迫切的军事问题和组织问题,独立自主地制定了党的正确路线,这是中国共产党由幼稚走向成熟的重要标志。 相似文献
17.
冯辉霞 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
一“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人自己的力量来办。”这是对独立自主原则的精辟概括。独立自主同实事求是、群众路线一样,是毛泽东思想的活的灵魂。第一次国内革命战争时期,由于党还处在幼年阶段,理论上、政治上都还很不成熟,关于指导中国革命的理论和政策等等问题,一般的说,都只是按共 相似文献
18.
贾友军 《新疆职业大学学报》2001,9(3):8-9
本文认为<关于建国以来党的若干历史问题的决议>用"活的灵魂"来概括毛泽东思想最本质的三个方面实事求是、群众路线、独立自主,有不妥之处,建议用"精随"这一概念取代"活的灵魂"一词. 相似文献
19.
石仲泉 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(Z1):3-4,47
党的七大确立了毛泽东思想为党的指导思想。从对党的历史发生的巨大作用、对马克思主义理论的伟大贡献、党在新世纪肩负的历史重任来看,毛泽东思想的重大理论价值和次重大理论价值的思想观点有:一是马列主义基本原理同中国具体实际相结合的根本原则;二是毛泽东思想活的灵魂实事求是、群众路线、独立自主;三是毛泽东思想诸多理论中最重要的新民主主义理论;四是很长时期起作用的毛泽东哲学理论。 相似文献