高校继续教育管理人员绩效考核体系探析

管理人员的绩效考核是高校人力资源管理的重要环节之一,有利于促进高校和个人的共同发展。现行的高校绩效考核体系缺乏针对具体工作岗位的绩效考核办法,使得绩效考核针对性不强,无法实现绩效考核的真正目的。继续教育管理人员由于其工作性质和工作对象的特殊性,完善的绩效考核体系对于继续教育管理工作而言尤为重要。文章对现行的继续教育管理人员绩效考核进行分析,对目前继续教育管理人员绩效考核体系的关键问题进行探讨。     

科学构建高校中层管理人员绩效考核机制

高校中层管理人员的整体素质、工作绩效如何,直接影响着高校办学水平和人才培养质量,影响着高校综合实力的高低。研究高校中层管理人员绩效考核的相关理论及对其现状进行剖析,科学构建符合高校实际的绩效考核机制,从而全面提高高校中层管理人员综合素质和工作绩效。     

谈高校管理人员的继续教育

知识经济的飞速发展对我国高校人才培养 ,特别是高级专门人才的培养提出了更高的要求。高校管理作为高等院校整个工作的重要组成部分 ,它对提高教学质量 ,培养全面发展的、适应 2 1世纪需要的高级人才 ,具有重要的意义。随着我国高等教育改革的不断深化 ,高校管理者在知识结构、工作方法等诸多方面出现了不适应的现象。因此 ,进一步重视加强高校管理者的继续教育 ,努力提高高校管理者的素质 ,建立一支面向 2 1世纪的高校管理队伍 ,已成为当前我国高校教育改革的重要内容。一、高校管理人员继续教育的重要性科学技术的进步 ,使高校愈来愈多地…     

成人高校管理人员的继续教育

当前,成人教育在不断发展,随着管理任务的大幅度增加,管理人员队伍也不断扩大。这支队伍的素质很大程度上决定了成人高校的管理水平。因此,通过继续教育提高自身素质,造就一支精干、高效的队伍就显得更为重要。首先,现代社会的发展对成人高校管理人员提出了继续教育的要求。现代文化科学知识不仅极大地丰富了,而且确实呈现了“爆炸”之势。新知识、新理论、新成果层出不穷,边缘科学、交叉科学不断涌现,一些昨天还被认为比较熟悉的领域、到今天竟然变得不可企及。知识的整合性,使困守某一知识领域的想法成为偏狭。其次,成人高校自…     

高校成人教育管理人员绩效考核探析

现行的高校成人教育管理人员绩效考核理念、目标导向和方式等存在着诸多问题,严重制约了成人教育管理人员的工作与创新热情。本文试图探寻高校成人教育管理人员绩效考核对策与措施,对高校成人教育发展、完善育人与服务功能具有十分重要的意义。     

我国高校行政管理人员绩效考核研究现状

随着高校人事管理制度改革的进一步深入,高校行政管理人员考核工作的重要性日渐凸显,对高校行政管理人员绩效考核的研究也日益增多。研究热点通常在分析现行考核制度的不足,研究考核指标体系的构建,以及探讨考核的实施办法等方面。本文通过研究高校行政管理人员绩效考核的相关文献,对近年来的研究重点和相关结论做了分类和总结。     

加强高校管理人员继续教育提高人才培养质量

本文从提高人才培养质量的视角论述了加强高校管理人员继续教育的问题。分析了加强高校管理人员继续教育的意义,阐述了高校管理人员继续教育的内容,着重强调了加强高校管理人员继续教育应当采取的措施。     

高校管理人员继续教育模式的探索

针对高校行政管理人员继续教育的迫切性以及存在的问题,本文提出了适合中国国情的高校管理人员培训模式。     

地方高校行政管理人员绩效考核的缺失与对策

对高校行政管理人员进行绩效考核是高校人力资源管理的一个重要环节,有利于促进高校和个人的共同发展。分析高校对行政管理人员绩效考核存在的缺失,提出建立有效的高校管理人员绩效考核体系的对策。     

高校管理人员绩效考核若干问题与对策研究

高校管理人员是高校实现战略目标的重要组成部分,管理人员的绩效考核是高校人力资源管理和分配制度改革的重要措施。文章对高校管理人员绩效考核存在的主要问题进行了分析和探讨,有针对性地提出了高校管理人员绩效考核的改进措施。     

高校管理人员继续教育存在的问题与对策

高校管理人员继续教育对于高校的建设与发展具有重要的作用。目前我国对于高校管理人员继续教育迫切需求,以及继续教育发展过程中存在的诸如缺乏思想认识高度、过分抬高学历门槛、管理知识与方法陈旧、缺乏专业系统的学习等问题,本文提出以下六点策略:1.加强制度建设;2.要求领导转变观念;3.摆正"学历"观;4.有针对性组织培训学习;5.提升服务理念与技巧;6加强经验交流,以期解决当前高校管理人员存在的问题。     

成人教育管理人员绩效考核机制略论

本文通过分析现有成人教育管理人员绩效考核机制存在的问题,提出建立适合成人教育管理人员工作特点的绩效考核指标体系,合理使用考核结果,进一步调动管理人员的积极性,提高成人教育管理的绩效。     

高校科研管理人员继续教育的初探

通过对高校科研管理人员的职责和现状的分析,阐述了高校科研管理人员继续教育的必要性,分析了科研管理人员应具备的知识和综合素质,并进一步提出高校科研管理人员继续教育的建议.     

高校行政管理人员绩效考核的现实性思考

绩效考核,是现代人力资源管理体系中的重要内容之一,把现代人力资源管理理论引入高校人事改革,实现组织目标和高校人才自我价值实现的＂双赢＂目标成为了热门话题。本文就高校教师中的行政管理人员的绩效考核的现实性问题提出自己的一些看法。     

浅析高校青年行政管理人员的继续教育问题

随着我国高等教育各项改革事业的不断深化,学校与社会的联系日益密切,高校行政管理工作从职能、内容到地位、作用都发生了新的变化,这就给高校行政管理工作提出了更新、更高的要求。而提高管理水平的关键就是加大对高校行政管理者的继续教育。     

对高校图书馆管理人员继续教育的分析与建议

本文较为深入地分析了继续教育的概念及我国高校图书馆继续教育的现状．指出了高校图书馆继续教育的必要性．并针对高校图书馆开展继续教育提出了建议。     

高校管理人员继续教育模式探讨

高校管理人员继续教育对促进高校的改革与发展具有重要的地位和作用.要认清高校管理人员继续教育的目的与意义,了解高校管理人员继续教育的现状与要求,掌握高校管理人员继续教育的内容与途径,构建高校管理人员继续教育的模式与机制.