我国省域高等教育竞争实力评价研究

基于我国建立人力资源强国战略的宏观背景和省级行政区域的视角,从各省域内高等教育的投入与产出两个方面构建高等教育竞争实力指标体系,运用因子分析和聚类分析的方法,测算我国31个省区高等教育竞争实力,并加以综合分类评价.结果显示各省高等教育竞争实力受到教育资源因子、教育吸引力因子和教育贡献力因子等主要因子的影响,京、沪、苏、津等地处于高等教育强省首列,且北京以绝对优势居于首位,而新、藏、青、宁等省区实力薄弱,各省高等教育竞争实力差异较大,整体分布不均衡.     

省域间义务教育发展水平的比较研究

我国各省市自治区义务教育的发展水平究竟存在怎样的差异?本文采用因子分析法构建了我国义务教育发展水平的综合评价模型,从而比较客观地呈现了各个地区义务教育发展水平的差异,进而为如何均衡发展各地区义务教育提出了一些政策建议。     

基于省域格局的邢台市旅游发展地位评价及提升策略

当前我国经济社会发展进入新常态,经济产业结构面临升级转型。邢台市作为资源型发展区域,供给侧改革压力较大,发展旅游经济成为重要选项。分析邢台市旅游经济在全省格局地位后,通过定性分析和定量分析的结合,对邢台市旅游经济统计数据进行分析,并对重点景区发展质量做出评价后得出:邢台旅游发展在省域格局中处于边缘地位,城市旅游发展定位有一定的偏差。有针对性地提出了旅游资源整合开发、产业链打造、旅游新业态培育、旅游投融资以及区域旅游产业规划等方面的具体策略。     

来华留学生旅游动机与旅游行为的调查分析

来华留学生逐渐成为我国重要的旅游细分市场,具有很大的开发潜力。通过问卷调查,对来华留学生的人口统计特征、旅游动机、旅游行为及其他一些相关指标进行了分析,利用因子分析提取了康体型、体验型、交际型和文化型四个维度的旅游动机公因子,并进一步采用聚类法将来华留学生聚类成三种不同类别,分析了各类旅游者的不同行为特征,为旅游企业开拓留学生旅游市场提供决策依据。     

我国旅游学术期刊国际化发展现状与探讨

国际化发展是我国旅游学术期刊的必然方向。文章分析了我国旅游学术期刊国际化现状及存在的问题,探讨了我国旅游学术期刊国际化发展的路径。     

基于“扩展克强指数”的我国省域工业竞争力聚类分析

工业作为经济的主导,对区域发展具有种子和杠杆效用。研究以我国省域为对象,选取全面反映工业竞争力的18项指标,以2008～2013年为研究时间截面,结合SPSS聚类分析、因子分析及GIS手段对31省份进行工业竞争力分析。结果表明：第一,我国省域整体工业竞争力持续增强;第二,工业竞争力梯度差异明显;第三,地带性差异较为突出,尤其是长江、珠江经济带沿线省份;第四,工业落后省份职能转变,工业集群式发展。同时,从环渤海到浙江省形成的“＜”形区域工业集群成为我国工业增长极,其他地区（如东北三省、山西省）的工业竞争力呈现好转的态势。     

我国区域保险发展状况的实证研究

利用SPSS16.0中的因子分析和聚类分析方法,使用2010年的数据选取7个指标对我国31个省市进行实证分析,来衡量不同地区的保险发展状况。结果发现,我国各地区保险发展水平的差异很大。为缩小各地区保险发展的差距,必须在政策加大对保险发展落后地区的保险支持力度。     

我国普通高中教育发展的省际差异研究

本研究采用因子分析法,构建了我国普通高中教育发展水平的综合评价模型,实证结果表明我国高中教育存在地域发展不平衡的现象,越是经济较为发达的地区,高中教育发展水平就越高;反之,高中教育发展水平则较低。我国普通高中教育在发展过程中应正确认识区域间不平衡的问题,既要不断优化普通高中教育区域布局,更要加强省级政府对区域内高等教育发展的统筹和投入,同时鼓励学校努力拓展筹资渠道和多元化办学。     

我国医疗保健旅游的发展研究

随着中国旅游业的快速发展,医疗保健旅游作为一种专项旅游应运而生。文章在初步分析医疗保健旅游特点的基础上,分析了中国发展医疗保健旅游的优势,并探讨了中国医疗保健旅游的现状、存在问题及其发展对策。     

我国省域高等教育发展的特征研究

我国省城高等教育随着以省为主、中央和省(市)两级管理模式的建立而发展迅速.由于经济、文化及教育基础等的差异,我国省城高等教育的发展状况各不相同,但从整体上看,我国省域高等教育发展呈现出体系的完整性、发展的能动性、发展的半独立性、办学的开放性和省城内外高等教育发展的不均衡性等五个特征.     

黄河金三角视域下临汾市旅游一体化发展研究

临汾市文化内涵丰厚,自然景观独特,旅游资源价值高、潜力大,是山西省的旅游资源大市,但在开发过程中存在旅游产品单一、区域发展不平衡、配套实施有限、行政体制障碍等问题,需进行旅游政策、产业、产品、市场等一体化构建,为黄河金三角示范区经济发展注入活力.     

我国少数民族地区旅游包容性发展模式研究

基于文献资料研究发现,旅游包容性发展主题在国内外研究中还处于起步阶段,研究少数民族地区旅游包容性发展模式,有利于促进民族地区旅游经济与社会的同步发展,实现旅游经济有质量的增长。我国少数民族地区现有旅游发展模式,还存在着基础设施建设、旅游吸引物定位、社区话语机制、公民组织作用、游客辅助功能和环保奖惩机制等相关问题。构建我国少数民族地区旅游包容性发展模式,主要包括政府主导均等发展机会、企业构建利益共享机制、完善居民话语权利制度、积极发挥公民组织作用、倡导游客参与旅游社区建设、重视旅游环境包容发展六个方面。     

我国各省规模以上工业企业发展水平的研究

近年来,我国工业企业增长方式有所转变,规模以上工业企业发展水平稳步提高,但各地区工业企业的发展仍不平衡.依据2011年各地区规模以上工业企业的经济和效益指标统计数据,运用因子分析与指标变量聚类分析等方法,对各地区工业企业的发展状况及层次进行分析,并与我国目前经济区域进行比较.结果发现大部分地区的经济发展是与其所在地区的经济发展水平基本一致,呈现东高、西低、中中的格局.这为各地区工业企业今后发展制定方针政策提供了一定的理论参考.     

我国乡村旅游发展略论

随着现代旅游的发展,乡村旅游已成为人们回归自然、放逸身心、感受自然野趣、体验农村生活、进行休闲娱乐的主要方式之一.乡村旅游作为新农村建设的重要模式已进入了新的发展阶段,认真发现现状,发现问题,树立科学的乡村旅游市场营销理念,并采取有效的策略,对于提高乡村旅游这一新的旅游方式无疑是重中之重、无疑会加快我国旅游业的发展.     

我国乡村旅游发展略论

随着现代旅游的发展,乡村旅游已成为人们回归自然、放逸身心、感受自然野趣、体验农村生活、进行休闲娱乐的主要方式之一。乡村旅游作为新农村建设的重要模式已进入了新的发展阶段,认真发现现状,发现问题,树立科学的乡村旅游市场营销理念,并采取有效的策略,对于提高乡村旅游这一新的旅游方式无疑是重中之重、无疑会加快我国旅游业的发展。     

我国高校会展旅游教育发展初探

会展旅游教育是当前我国会展旅游行业发展的关键问题之一。国际会展旅游教育在人才培养方面已经形成了一整套相对完善的体系和模式。相比而言,我国高校会展旅游教育还存在不少问题,如师资和教材建设滞后、培养体系不合理、理论与实践脱节等。基于上述背景,我国高校会展旅游专业应走一条产学研一体化的发展道路,在明确合理的人才供给规模和层次的基础上,积极加强师资队伍的建设,并致力于实践性、应用性人才的培养,     

旅游超载对旅游体验的影响因素研究

在回顾旅游超载研究的基础上,结合假日旅游的特点,尝试发现旅游超载对旅游体验的具体影响。通过调查在十一黄金周期间开展过旅游活动的游客,运用因子分析的统计方法,发现旅游超载对游客旅游体验的影响因素有五个方面构成,即食宿水平下降、交通出行不便、游览效果打折、综合成本增加和趋向理性消费。根据本研究的结果提出了解决此问题的相关建议。     

体育旅游研究的发展及其现状分析

本文回顾了国内外体育旅游研究的发展历程,并对现有研究成果进行整理、分析,力图揭示体育旅游研究的现状及国内体育旅游研究未来的发展方向,进而为体育旅游研究的进一步发展提供一些参考.     

我国大陆省域科技创新环境评价实证研究

我国经济发展水平和科技创新环境存在区域不均衡现象。本文通过构建我国大陆省域科技创新环境评价指标体系,采用因子分析方法对我国大陆31个省份的科技创新环境进行优劣差异实证研究,同时结合各省份人均GDP排序情况,分析区域科技创新环境优劣与区域经济发展水平的互动关系,并提出相应的对策建议。