论明清家具文化旅游功能的开发

明清家具是我国重要的历史文化遗产 ,在旅游者越来越关注旅游产品的文化含量的背景下 ,开发明清家具的文化旅游功能既有可能也有必要。本文从旅游业发展趋势出发 ,从理论和实践两个层面上综合考量了明清家具所具备的文化旅游功能以及开发其旅游功能的主体、开发利用的具体思路。同时 ,也揭示了开发利用过程中不可忽视的问题     

运用价值工程思想浅谈大学生的人生价值

价值工程是一门先进的管理技术。研究价值工程,已经成为一门新兴的管理科学。以产品为研究对象,通过对产品的功能分析和成本分析,为提高产品价值所进行的一系列工作,称为价值工程。以V表示价值,以F表示功能,以C表示成本,则价值表达式为     

论德育的功能

对德育功能概念的理解影响对德育存在的价值和意义的认识。正确的德育功能观有助于德育目标的确定,有助于适度、适当的德育评价的形成,有助于适当、适度的德育实践。依据人们对于德育功能的诸多认识,再依据适度、分层的原则,可以大体将德育的主要功能分为社会性功能、个体性功能、教育性功能。德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用;德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响;德育的教育性功能指德育的“教育”或价值属性以及德育作为教育子系统对平行系统的作用两个方面。     

基于消费者视角的在线产品体验价值研究

互联网作为各类新兴商业行为的交易载体,其消费行为有很多新的特点,例如在网络中的交易行为都由各相关节点之间的信息传递来完成,而非传统的面对面交易。互联网中的产品体验以产品价值理论为基础,具有系统性和复杂性的特征。任何产品或服务所提供的价值都包括功能性价值、社会性价值、情感性价值、认知价值和情景价值。结合网络消费的特点,实证发现,产品的情感价值体验对消费购买决策的影响不显著,这与互联网的交易环境有关,在线上购买中,消费者购买决策往往更加关注于产品在其他方面的体验效果。产品的功能价值、社会价值和网络价值对购买决策的影响较为显著,说明了互联网特性及产品功能、社会性因素在网络购买中承担了重要的作用。     

校企合作、产学结合,创新毕业设计教学模式

中国是一个人口大国,同时也是家具制造大国;高等家具教育如何主动适应我国经济建设发展的要求,探究和创立既有中国特色又符合新时代需求的人才培养模式,推动我国家具产业的发展,提升家具行业的核心竞争力,为家具企业输送下得去、留得住、用得上的高等技术应用型人才,是从事高等职业技术教育的工作者必须思考的问题;毕业设计作为三年教与学的大阅兵,其重要性是不言而喻的,应避免纸上谈兵、闭门造车的现象出现,重要的是通过毕业设计,培养学生关注自然、关注社会、关注人的人文精神,提升学生的设计创新能力,提高学生的设计和制造能力,将毕业设计产品化、商品化体现其价值,让市场来检验家具专业学生的设计质量,从而达到提高家具专业人才培养的质量的目的,形成学生、企业、社会多赢的局面.     

论家庭功能中性功能的变迁

通过分析家庭功能和性所具有的几大功能入手,论述了西方家庭功能中性功能的变迁和中国家庭功能中性功能的变迁,指出随着社会的发展,家庭功能中性功能正发生着深刻的变化。     

社会复杂性条件下的思想政治教育功能转型

社会复杂性已经成为新时代的主要背景,同时也构成思想政治教育功能转型的时代命题。社会复杂性条件下思想政治教育功能须以更高的适应程度和整合程度发挥价值引领作用。适应性功能、目标导向功能、整合性功能以及紧张处理功能构成社会复杂性条件下的思想政治教育功能,而思想政治教育功能转型的实现需要社会化和社会控制机制的内外配合。社会复杂性为思想政治教育融入反思性的空间,为思想政治教育的功能转型提供了机遇,结合社会复杂性条件深化思想政治教育的功能研究是当前的重大理论课题。     

思想政治课堂教学“提问”的艺术

1、由思想政治课学科的性质、功能、教学任务决定。思想政治课属于德育课：即对受教育者进行系统的政治思想和品德教育，改造的是人的主观世界，是人的大脑。思想政治学科的功能有：导向性功能(即目标导向、价值导向、行为导向的功能)；规范性功能(即对政治方向、思想观念、道德行为的规范性功能)；个性化功能(即对个性化发展具有定向作用、     

运用价值工程原理，确立新型质量观念

运用价值工程原理，确立新型质量观念李明玉价值工程又称价值分析，是强调运用集体智慧与有组织的活动，着重通过对产品或其它对象进行功能成本的分析，力求以最低的寿命周期费用去实现产品或对象的必要功能，提高产品或对象价值的一种技术经济分析方法。价值工程所说的价...     

谈明清家具造型及纹饰特征

明清家具在我国家具制作史上占有极其重要的地位.明清家具从制作风格、造型结构、选用材质、装饰手法、造型艺术等方面典型地体现了中国家具所具有的极其精湛的工艺价值、极高的艺术欣赏价值、丰富的历史文化价值和收藏价值.     

现代民用家具设计中的“绿色”理念——藤家具的绿色设计

随着生态时代的到来,人类在觉醒,人们的生态意识在增强,对自身健康的关注也与日俱增。在环保意识日益深入人心的时代,绿色家具的生产与使用,越来越受到国际市场的重视。绿色家具产品,一是产品本身要符合绿色环保的要求;二是产品工业加工过程中也要符合环保要求。从这两方面而言,藤家具无疑是当之无愧的绿色家具。     

工具语文·文化语文·修身语文——中职语文教学实践的三个维度

语文课程具有听、说、读、写的工具性功能与价值,同时具备求真、审美、向善的人文性功能与价值。中职语文是中小学语文功能与价值的延伸和升华,同时是中职学生文化素质教育与心理素质教育的基础课。因此,中职语文应该是以知识性为基础的工具语文,以人文性为核心的文化语文,并在此基础上将知识、文化内化为学生自身涵养的修身语文。     

从西南大学名著运动看当代大学的文化使命

作为一个文化机构,文化功能是大学的内生性功能,是大学独特价值的体现。在科学霸权与极端工具理性的影响下,当代社会正经历着价值的匮乏和精神的荒漠。因而重塑先进的社会道德、伦理与价值观标准,促成人的精神解放,就成为大学的当代使命。永恒主义所倡导的以名著阅读为标志的经典教育,对诊治社会精神与道德疾患有着重要价值,这为大学践行文化使命提供了启示。西南大学名著运动反映了大学的文化使命与责任担当,具有深刻的时代性、社会性意义。     

价值工程在热网结构优化中的运用

价值工程是以提高产品价值和有效利用资源为目的,寻求用最低的寿命周期成本,可靠地实现使用者所需功能,以获得最佳的综合效益的一种管理技术.价值尺度公式V(价值)=F(对象功能)/C(成本),说明价值与成本成反比,与功能成正比.价值工程是在20世纪初创立的全面质量管理中发展起来的,与一般的强调项目可行性的投资决策理论不同,是研究如何以最少的人力、物力、财力和时间获得必要的功能的技术经济分析方法,强调的是产品的功能分析和功能改进.     

中小学心理健康教育课程的价值取向与模式简析

一、心理健康教育课程的价值取向 1.从学科为取向的心理健康教育课程。这类价值取向的课程以学习和掌握心理学基本知识为目标,关注学科知识本身的理论体系,以事实、概念、原理、结构等形式表现。这类课程又分为两种形式。一种是把心理素质或心理品质所包含的内容作为构建课程的主线,强调知识的系统性、完整性,突出心理健康教育发展性功能;     

价值工程在电流互感器设计中的应用

价值工程在电流互感器设计中的应用杨晶运用价值工程对产品进行功能─—成本分析，指导产品设计，是现代工程设计方法之一。对新产品设计运用功能─—成本分析，其目的是研究产品以最低的总成本，可靠地实现用户要求的必要功能，以取得较好的技术经济效益。对现有的产品进...     

应用价值工程 改进教学工作

一、问题的提出 价值工程（ＶＥ）是二战以后在工业管理领域中发展起来的一种技术与经济相结合的系统管理新技术，它是根据系统总体最优的思想，对影响产品功能的有关因素与成本之间的依存关系进行定量分析，以求用最低的产品寿命周期总成本来实现产品的必要功能。由于价值工程是一种投入少、见效快、收益大的科学方法，因此在企业得到了广泛应用。１９８８年，江泽民总书记题词：“价值工程常用常新”。那么，笔者是如何考虑把价值工程应用于教学的呢？ 我是财经类的专业课教师，几年来，曾先后在直属班担任了五、六门课程。后来我发现一个…     

追求新课程理念下的智慧教学

新课程理念下的数学不再是传统意义上的数学,在注重数学工具性功能的同时,更强调数学的育智功能和自我完善功能,即在注重数学教育科学价值的同时,更强调数学教育的文化价值。     

让学生在“做”中学数学

新课程理念下的数学不再是传统意义上的数学,在注重数学工具性功能的同时,更强调数学的育智功能和自我完善功能,即在注重数学教育科学价值的同时,更强调数学教育的文化价值。     

讲价值工程 论人生价值

价值工程(Value Engineemg)简称VE，是美国工程师麦尔斯创立的一种研究如何在实现相同功能前提下降低产品成本的方法。价值工程是评价事物(产品或服务：F)与实现它的耗费(成本：C)之比(V=E/C)的合理程度的尺度。用廉价的成本制造出优质的产品，或提供优质的服务，即物美价廉。评价产品价值不高，是评价该产品物美价不廉或价廉物不美或既不物美又不价廉。物美价廉是生产者(或服务者)与消费者共同的追求，应该说这是实现共赢的技术经济理论。