写意花鸟课稿(七)

丝瓜,与葫芦一样也是藤蔓类植物,夏季开黄花,果实细长,绿色.丝瓜的画法,与葫芦、葡萄、牵牛花等的画法有许多相似之处. 丝瓜花,为筒状的黄花,花瓣有皱且有花脉(花筋).以藤黄加少许白粉,笔腹颜色稍淡,四笔或五笔点出花瓣.最后,以淡赭勾花筋,再以浓墨或老绿点花苞、花萼(参考凌霄花的画法). 丝瓜作画步骤 1.丝瓜的叶子和藤蔓的画法,与葡萄、牵牛花等的画法相似,只是叶形稍大一点,用笔都是一样的. 画丝瓜,用长锋笔蘸汁绿(墨汁调藤黄),笔尖向上,顺锋向下行笔,转而逆锋向上行笔,两笔完成一个丝瓜的基本形状.一组丝瓜,在色彩上要有变化. 藤黄加少许白粉,笔腹颜色稍淡,四笔或五笔点出花瓣.     

怎样画梅花(五)

作品分析一:传统梅花画法之一——双勾 步骤一:画干.讲究笔墨趣味,笔肚含淡墨,笔尖蘸深墨,整个笔含水分不要太多,这样画出的干就不会臃肿. 步骤二:画干时,就预留出画花的位置,有一个全盘的考虑.双勾画花不宜多,花型、姿态要丰富.在少中求繁复,求变化.勾花同时还可以添些小枝,使画面完整. 步骤三:题字、落款、盖印的位置,在画前就应有全面考虑.要与全画协调.红颜色的图章在黑白的水墨画上十分显眼,是重要的点睛之处.     

写意花岛课稿(八)

葡萄作画步骤 1.画葡萄先画叶或先画果均可.叶子的画法,与牵牛花、葫芦等的画法基本相同.葡萄的组合,要有多少、大小、浓淡、虚实变化,整体形态要生动. 2.趁湿以浓墨勾出叶筋,点出落花点.要注意生长规律、方向的协调. 调赭石或草绿色,笔尖蘸少许胭脂或墨,中锋画出葡萄的柄.用笔要遒劲有力. 葡萄藤的画法,与紫藤、葫芦等的藤蔓画法相同.以浓墨或草绿加赭石,中锋、侧锋并用写出葡萄的主要藤蔓,定出画面的布局.     

如何正确认识服装画--谈黑白灰画法表现的几种途径

服装画中的黑白灰画法,常常是作为一种基础训练手段而存在的.同时,它又为服装画设色提供了必不可少的依据.要想画好服装画中的黑白灰画法,了解点、线、面的变化是表现黑白服装画的关键.同时,学生应掌握新材料、新工具、新技法的运用,进行黑白服装画的创新.     

怎样画山水(二十二)

点景人物的画法 点景人物,在山水画中既能点景,又能抒发画家的思想感情,表情达意.有了人物,山水画就增强了生命力.丈山尺树寸人,在山水画中要注意人物的比例,造型与动态的塑造,画出三远的透视感.画人物要简练,线条流畅,远人无目.着衣要与季节天气相结合,如夏日戴草帽,雨天穿蓑衣打雨伞,冬季披大衣等. 点景物的画法 在山水画中,点景物有亭台楼阁、高塔草棚、农家小院、栈道桥梁、船等各种建筑及物品.点景物在山水画中是着眼点,一般不要安排在画面的中心十字线上.它既是景物,又能表现主题.     

圆面透视新画法

圆面透视是绘画透视学一个重要门类 ,是素描造型训练重要一环。学会圆面透视 ,就可以掌握了圆球、圆柱、圆锥类物的透视变化。所以古今中外许多画家都在研究透视规律及方法。在过去 ,圆面透视一般有三种画法 :第一种 ,目测法。即凭眼力感觉来画。这种画法虽对训练学生观察力有益 ,但很难画得准确 ,尤其圆面被遮挡部分 ,易导致“照猫画虎”的毛病。第二种 ,理论透视法。确立圆面透视先找出视平线与心点。再找出距点 ,对角线向距点引线 ,得圆面大小。如图 :这种画法虽有一定理性思维方式 ,不再是简单效仿。但距点、视平线一般不在画面内 ,很难…     

棉花、树皮、树枝粘贴(大班)

工具和材料:染成各种颜色的棉花,树皮(不宜太薄),树枝,浆糊,小木棒或毛笔,每人一张复印或油印的动物、花卉的轮廓画,纸盒(当镜框用),湿毛巾。制作方法: (一) 动物①用小木棒或毛笔蘸上少许策糊,从上至下在印好的图画纸上涂匀,不要涂得过多。②将彩色棉花撕蓬松,一点点地铺在有浆糊的地方。根据动物不同的色彩使用色棉。铺时要求铺得薄而均匀,不要用手使劲压。如手上有浆糊、棉花或颜色,可用湿毛巾擦净。     

王旭东山水画技法(三)

正枝干的画法前人画树提出了"树分四枝"的基本方法。这主要是指透视关系,即要画好树的前后左右、长短疏密的穿插关系,力避平板排列、左右对称、前后不分的弊病。只有画出树的圆度来,才能有生动自然的效果。一棵树要有一个大中心,一个局部要有一个小中心。画一丛树更要注意一个点的中心,把握画面中的主次、繁简关系。枝与干的画法要有区别,老干苍劲有势,枝条充满生机,应各就其特点进行刻画。画树应先学画枯     

怎样画山水(二十三)

雨景山水的画法 雨景山水,在中国画中是一种常见的表现形式,四季山水中雨景一般表现夏季.雨有细雨、小雨、大雨.细雨和小雨主要是画感觉,细雨无风,小雨微风.物静、树净、点景人物用雨具来表现,如打雨伞、穿蓑衣、用静与净表现细雨和小雨,此处无声胜有声. "山雨欲来风满楼".天昏地暗、风驰雷电、乌云密布、水流湍急,是雨景山水大雨的真实写照.画大雨首先要画风,风主要体现于树——风吹树动.还要画出风的动感和方向感.在一幅画中,风向不能乱,方向只有一个. 画树先画主树干.树干有直立的,有逆风倾斜顶风而上的.主树干画得要牢固有力度.树被风吹弯,弯度自然流畅,弯度大小,能体现风力的大小.树冠留有风吹的空白,要画出树叶被风吹乱,甚至吹掉的感觉.画完树叶后,顺风势用浓墨干擦,擦出风雨.     

如何正确认识服装画—谈黑白灰画法表现的几种途径

服装画中的黑白灰画法，常常是作为一种基础训练手段而存在的，同时，它又为服装画设色提供了必不可少的依据。要想画好服装画中的黑白灰画法，了解点，线，面的变化是表现黑白服装画的关键。同时，学生析材料，新工具，新技法的运用，进行黑白服装画的创新。     

怎样画山水（十一）

各种松树的画法 松树的品种很多,在山水画中,用两三种就可以了。用皴擦点线,画出松针,注意松树造型,擦的要巧,点要浑厚,线要写,最能表现功力之所在。     

初中美术课中水彩画基本技法的教学

初中美术课水彩画部分的教学目的之一是使学生掌握水彩画的方法步骤和基本技法。因此在教学中,我首先通过范画、讲解,使学生了解、掌握水彩画的基本方法：干画法第一次涂色干了后再涂第二遍色,这样重叠着色下去即为干画法。此法不流、不混,可以从容作画;缺点是表现力差一些。湿画法头次上色未干就接涂第二遍颜色,反复接涂下去即成。此法画时比较急,需要学生有控制水分、时间的能力,一般要求学生在具有一定的绘画技巧之后运用才行。干湿并用有的地方用干画法,有的地方用湿画法。此法有快有慢,表现力强,中学生易于掌握。在整个水彩画教学过程中,应重点传授干湿并用法,以求收效快、效果好。     

综合测试(八)

[口试] 你们即将成为中学生,一定有很多话要说给小学 的老师听,请你给某一位老师一两句赠言,最好能体现 老师所教学科的特点。然后让老师给你打等级。 (优良合格) 提示:要画一幅题为’‘踏花归去马蹄香”的画,有 以下三种画法,你觉得哪种画法最好?为什么?请简 要说一说。 1.一路鲜花,一个游人骑在马上,手捧着鲜花 在闻。 2.地上遍地落花,一个游人骑在马上,马儿轻快 地扬起后蹄,两只蝴蝶在马蹄旁飞舞 3.原野上百花怒放,一位游人骑在马上,闻着花 香,脸上露出欣喜的神情 【基础知识} 一、读带点的字,把错误的读音划掉。 将(j iong ji直ng)相(xi…     

水边小镇

<正>该画运用了点彩的画法,小朋友以点的形式体现了整幅画的远近关系和立体效果,大量运用鲜艳的颜色画出不同的建筑,使人眼前一亮。倒影随意点出,使湖面极具张力,紫色的小船驶在静谧的浅蓝的湖水中,让整幅画更加生动。     

对水彩画教学技法的再认识

水彩画是以水为媒介,稀释透明水性颜料,画在特制水彩纸上的一种绘画形式,具有清新、明快、空灵、润泽的艺术特色和语言。水彩画教学技法有以下几种:第一,干叠法。就是我们以前所说的干画法,确切地说应叫干垒法。它是在第一层颜色干后再涂第二层,待第二层颜色干后,再涂第三层……层层加深直至完成的多层画法。这种方法教学中应明确画哪些物体适宜运用该法。这样,学生才能做到有的放矢。干叠法适于表现形体明确、色彩清晰、体面转移明确的物体。在画面主要形象的近处、实处和亮处多用此法,由于色彩的层层相叠,可以画得深入和充分。另外,水分不…     

消失的腊梅花

铃爱花,更爱腊梅,与其说她爱腊梅,倒不如说她像腊梅。她刚生下来时,肚子上有块胎记,极像腊梅。每次放学、上学都要路过一家诊所,铃知道里面坐着妈     

梦想在创作中起航——关于儿童画中培养学生创作能力的实践

正儿童画是儿童最喜爱的一种绘画形式,这种绘画在表面来看是不讲技法、画理、画法的,逾越了透视解剖、构图等一般常规,其实它是儿童丰富的、多彩的、饱满的精神世界的表达。所以,教师在教授儿童画时,根据儿童的特性进行创作能力的培养是至关重要的。立体主义美术大师毕加索曾经在参观儿童画展后发出这样的感叹:"我在他们这个年纪时就能画得像拉斐尔一样好,但我却花了终生的时间去学习如何画得像这些儿童一样。"由此看来儿童画创作中主要表现的是艺术的"朴"与     

开心词典

作品参展“我为画展画了点东西。已经挂出来了,就在入口处旁边最醒目的地方。”“祝贺你。画的是什么?”“一块标牌,往左走的路牌。”抽象派学生一位醉心抽象派和立体派绘画的艺术学院学生,在画展中花了一小时选画。终于对一幅白底黑点镶铜边框的画大为倾倒。他问:“这幅画要多     

画葡萄琐议

近些年来,关于画葡萄的文章比比皆是,但多局限于一般技法的简单罗列,而对于其本质规律深层揭示的文章很少。本文根据多年的从教经验,力图通过技术技巧的分析,总结出一些可资借鉴的艺术规律,以达到与方家切磋之目的。把握造型规律:葡萄造型灵活掌握,有大有小,有长有圆,画葡萄一般最好与实物同大。目前有日产葡萄与乒乓球同大。总之,宜大不宜小,方显大气。特别是背面的果实,也要体现明暗色彩变化。有很多画家画的花每一朵都朝向自己,那就有失自然。葡萄虽然是写意但要画精美,有的地方粒粒可数,有的地方要层层叠叠、水气淋漓,方显主次。为此应多练习勾线葡萄的画法,按照葡萄的结构,用淡墨两笔勾出葡萄轮廓。整串葡萄要大小错落,用笔松动,然后用小枝串起,等墨色干后,着淡绿     

给平角添上“身份证”——“平角的认识”教学片段与思考

[教学片段] 师:你能画一个平角吗? (生试画,师指名上台展示,交流画法) 生1:先画一条直线,然后在上面点上一个"点",就画出了一个平角. 师:这是你的画法,其他同学呢? 生2:这个图形我怎么看都不像是一个平角,反倒像一条直线. 生3:在直线上点一个"点",它看上去还是一条直线,我觉得不是平角. 生4:这分明就是一条直线.直线就是直线,怎么会是平角呢? 生5:是呀,角有一个顶点和两条边,这个图形没有.