我的慧眼,我的世界——同济大学尼康摄影比赛小记

曾来过几次同济大学,印象最深的是学校门口颇有异国情调的酒吧和咖啡馆,那一窗一阁,不由得使人感叹同济建筑设计风格的精雅和独特。这次又有幸来参观同济大学第五届尼康摄影比赛的获奖作品展,看着那一幅幅取材新颖、构图别致的佳作,我不禁再次感叹,也许只有在充满艺术创造之美的同济大学,才会有这么多极富灵性的摄影爱好者。     

比看上去更有意思

<正>第一次见到双面绣,我就被那富有特色的刺绣深深吸引了。精致的牡丹在绢布上绽放,点缀着的绿叶衬得这幅刺绣更多了几分华丽和富贵。然而,这幅牡丹刺绣的背面却令人出乎意料——几朵妩媚的芙蓉,几颗晶莹透亮的水珠,一幅安静闲适的刺绣,与那华丽的牡丹截然不同。一张绢布,两幅风景,第一次见到这双面绣,我不由得生出几分惊叹与喜爱,这倒颇有几分意思。     

随意之美

<正>人生如果能做到随意而为,也算是达到了一种境界吧。朋友研习书法,他拿出几幅作品给我看。我不大懂书法艺术,但从朋友的眼神中看得出来,他非常满意这几幅作品。他颇有些得意地对我说:"你瞧,这几个字,龙蛇走笔,行云流水,多自然!"我看到他眼神里的光亮,说:"自己满意的作品应该是最好的。书法跟文学有相通之处,我写     

玉立连心——妙峰山十二景之四

在妙峰山金顶惠济祠殿群东偏有一座小山丘,抬级而上,可以看见它下面的峡谷,向四周望去,颇像是山水画家们用「大斧劈」、「披麻皱」技法绘就的一幅幅画卷,真是足堪萧洒。     

漫笔点丹青

《松阴观瀑》顾显国 这是一幅颇有意境的山水画,既有传统意蕴,又有新意.瀑布的急湍也为画面增色.构图上采用"高远法",山清水秀,虚实相生,意境深邃. 山石的皴染恰到好处.但应注意远处树木的区分,这样会使画面更有层次感.     

我教《秋天》

小学自然第三册第5课《秋天》,是一篇颇有情趣的课文。其教学目的是通过观察秋季的自然现象,培养学生的观察能力,让儿童认识秋季的显著特点。可全篇课文除了命题《秋天》两字外,只提供了一幅“秋天”的彩色画面。画面上,天高云淡,一行大雁向温暖的南方飞去,远处的山峦青黄相间,几幢农舍在一片小树林的衬托下,几堵白墙犹     

我教《秋天》

小学自然第三册第5课《秋天》,是一篇颇有情趣的课文。其教学目的是通过观察秋季的自然现象,培养学生的观察能力,让儿童认识秋季的显著特点。可全篇课文除了命题《秋天》两字外,只提供了一幅“秋天”的彩色画面。画面上,天高云淡,一行大雁向温暖的南方飞去,远处的山峦青黄相间,几幢农舍在一片小树林的衬托下,几堵白墙犹     

让每一朵花都自主地绽放

有两幅场景颇发人深思:一幅是孩子入学时的快乐场景,“小嘛小儿郎,背着那书包上学堂”;另一幅是高三学生毕业时的厌倦场景,“让我一次撕(书)个够,现在和以后”.笔者以为,要改变教育这一令人痛心的现状,就必须呵护孩子好奇的天性,留给学生探究的时空,让每一朵花都自主地绽放,只有这样,才能让孩子入学时那双一闪一闪的眼睛永远灵动、透着灵气、带着灵性.     

"百鸟图"中的数字谜

宋朝文学家苏东坡不仅文章写得好,而且书画方面也有很高的造诣.相传他画过一幅<百鸟归巢图>,明朝时,为一胡姓员外购得.因画上没有题款,胡员外便请当时颇有名气的小才子伦文叙为这幅画题诗.伦文叙十分喜爱苏东坡的这幅画,诗兴大发,当即题诗一首:     

人家的眼睛

一日,看到这样一篇文章,让我颇有感触! 意大利有位叫艾菲罗的画家,他曾经极用功地画了一幅画,为了检测这幅画究竟如何,自己能不能成为一名画家?他将画送画廊展出,并在一旁放了一枝笔,又说明道:观者如认为画中有不妥或败笔处,请做出记号.结果整个画面全被涂满了记号,所有评论都说这幅画糟透了,不能成为画家.     

《珍珠鸟》课堂教学方案

师:今天,咱们来共同学习冯骥才的《珍珠鸟》,冯骥才是我国当代著名的作家,同时还是一位颇有名气的画家,在他的文章中总会描绘出一幅幅温馨优美的图景。(板书课题)     

莫被“经验”蒙蔽了眼睛

最近看到一则故事,令我颇有感触。五岁的小约翰喜爱绘画,参加了学校的绘画班,每天他都把创作的"成果"骄傲地送给杰克老师。看着一幅幅拙朴的"小鹿""小熊""小房子"……杰克感到无比的高兴。他将小约翰的部分画作张贴在班     

大班歌曲教学活动设计 大树妈妈

一、内容与要求 1.通过游戏熟悉歌曲内容,感受音乐,结合教具进一步理解歌词,学唱歌曲。 2.创编大树、小鸟的动作,在优美柔和、轻松愉快的气氛中受到爱的教育。 二、活动准备 1.带幼儿去户外、公园看大树和小鸟,知道小鸟的家叫鸟窝,它筑在大树的树枝上。 2.制作两幅幻灯片:一幅是一棵大树,树杈上有一个可活动的鸟窝,窝里有几只小鸟;另一幅是风和雨的形象。     

『兴趣是最好的老师』之我见

前几天跟一位颇有名望的老师在一块吃饭,她总是强调说要培养孩子学习外语的兴趣,兴趣是最好的老师,只要孩子喜欢上外教课就行了.     

《小猫种鱼》(小学语文第一册)

一、谈话引入,揭示课题.二、指导看图,整体感知课文内容.“演示 CAI动画 l—5:内容与课文中的五幅插图基本相同”1.现在,我们按大家说的方法,一边听老师讲故事一边看图.一共有几幅图?第几幅图画了小猫?“演示CAI动画5:小猫正在种鱼”小猫在干什么呢?     

大班歌曲教学活动设计 大树妈妈

一、内容与要求 1.通过游戏熟悉歌曲内容,感受音乐,结合教具进一步理解歌词,学唱歌曲。 2.创编大树、小鸟的动作,在优美柔和、轻松愉快的气氛中受到爱的教育。二、活动准备 1.带幼儿去户外、公园看大树和小鸟,知道小鸟的家叫鸟窝,它筑在大树的树枝上。 2.制作两幅幻灯片:一幅是一棵大树,树杈上有一个可活动的鸟窝,窝里有几只小鸟;另一幅是风和雨的形象。     

《小白兔运南瓜》口语交际教学设计

一、营造和谐的交际氛围,让学生乐于交际。 1.看图质疑,引发兴趣。 出示课件:《语文》教材第139页的两幅图画,以及中间一幅空白图同时出现在屏幕上。 (1)同学们,你们看！这儿有几幅图,谁来说说图上画了谁在什么地方干什么?先说第一幅图。(小白兔在地里收南瓜,它在     

“山药蛋派”第二代作家杨茂林中短篇小说回眸

“山药蛋派”是植根于现实生活的现实主义大树上的一枝文学奇葩.可以说,山西文学的根,就在“山药蛋派”.文章把直接受祖师爷们影响的第二代“山药蛋派”作家中,“较年轻的一位,也是颇有生气,颇有出息的一位”(西戎语)——杨茂林先生作为研究对象,重点解析他在新时期的几篇创新之作,藉以回答“山药蛋派”能否继续“流”下去,根本出路在哪里的问题.     

课堂教学中学生活动片断点评

笔者在课堂教学中,布置了一道课堂练习题,让一位学生板演,该生经过几上几下,思维过程暴露得淋漓尽致.细细想来,颇有意思.     

幽居

这是一幅深山幽居图。浓墨写近景,淡墨勾远山,层次分明,颇有立体感。峰回路转,林木苍翠,意境幽远。依山傍水,石经茅舍,豁然入目。柴门半掩,却