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1.
俄罗斯亚·瓦·苏沃罗夫 《中学生阅读(初中版)》2013,(12):1-1
一个真正的英雄应该是:要勇敢,但是不能急躁;要行动迅速,但是不能轻举妄动:要机灵,但是要有决断;要服从,但是不能卑躬屈膝;要能统率,但是不要盛气凌人;要做胜利者,但是不能贪图虚荣;要气度高雅,但是不能骄傲自负;要亲切和气,但是不能虚情假意;要坚定,但是不能固执己见;要谦虚,但是不能言过其实;要招人欢喜,但是不能举止轻浮。 相似文献
2.
要主动接触,不要坐等回避;要守信保密,不要随意宣扬;要耐心倾听,不要肆意打断;要热心真诚,不要冷漠无视;要实事求是,不要主观臆断;要讨论启发,不要说教灌输; 相似文献
3.
对开展大学生创业教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
开展大学生创业教育要加强领导,出台文件;要依据专业实训中心选取创业点;要多渠道融资,设立创业基金;要打造教师创业团队;要把创业教育纳入教学计划;要对学生进行挫折教育;要宣传创业讲座,要开展创业竞赛;要建立大学创业孵化园;要教育学生正确处理就业与创业的关系. 相似文献
4.
彭献成 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,(Z1):50-56
邓小平理论宝库中,发展理论是最核心的部分,是其全部理论的出发点。邓小平之所以强调中国要发展,是因为发展事关坚持马克思主义、高举毛泽东思想伟大旗帜的原则问题;是社会主义本质的内在要求;是中国当代最大的政治,是事关人民能否继续拥护共产党的大问题;是解决中国所有问题的关键;也是适应时代主题变化的迫切需要。关于中国如何发展,邓小平认为:要坚持以经济建设为中心;要坚持改革开放;要坚持社会主义;要坚持发展科技教育;要坚持实施"三步走"发展战略;要坚持两手抓,两手都要硬的方针;要坚持可持续发展;要坚持维护稳定;要坚持紧紧依靠人民群众;要坚持共产党的领导。关于中国发展的根本目标,邓小平反复强调要"共同富裕"。 相似文献
5.
肖军 《湖南师范大学社会科学学报》2010,39(1)
新时期行政法学研究重点要调整:从重视研究权力规范转向重视研究社会规范;从着重研究程序法转向着重研究实体法;从注重研究普通法转向注重研究部门法.重视研究社会规范,要关注行政权存在的必要性和重要性;要关注行政相对人的合作;要关注秩序行政.着重研究实体法,要关注行政的可接受性;要关注行政主体的主动性;要关注行政方式的多样性.注重研究部门法,要解决行政法实际问题,追求综合效益;要关注部门法体系建设;要关注部门法之间的协调. 相似文献
6.
小学科学探究活动优化呈现策略,包括:目标呈现要简明,突出人本化;内容呈现要简约,突出生活化;环节呈现要简化,突出主体化;材料呈现要简单,突出结构化;表述呈现要简练,突出个性化;评价呈现要简明,突出多元化。 相似文献
7.
笔者结合自己的教学实践,从语文教师要重朗读;语文教师要重合作;语文教师要重想象;语文教师要重自悟;语文教师要重质疑;语文教师要重体验;语文教师要重辩论;语文教师要重读写八个方面向大家阐述了"八重"阅读教学法。 相似文献
8.
实现高职教育的健康和谐发展,要着力改善高职教育的外部环境和内部环境。改善外部环境,要宣传引导,营造氛围,形成风气;要有国家公共政策的保障;要构筑人才成长“立交桥”;要组建“职教集团”。改善内部环境,教育机构布局要科学均衡;专业设置要适应需要;要调动“教”与“学”两个积极性;要摆正教学与科研的关系;要加强校园文化建设。 相似文献
9.
王哲 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(1)
现实生活中,部分大学生荣辱观错位的现象时有发生,要践行好社会主义荣辱观,必须正确对待以下几个问题:要树立正确的历史观;要树立正确的学习观;要树立正确的劳动观;要树立正确的人际观、诚信观;要树立正确的法纪观;要树立正确的消费观. 相似文献
10.
爱孩子,要帮助他们克服缺点,全面发展;要鼓励他们增强自信,循序渐进;要帮助他们战胜自卑,渡过难关,积极进取;要发掘他们的亮点,扬长补短;要信任他们的潜力,给他们以展示自我的机会;要抚平孩子心灵上的创伤,让他们享受完整的爱。 相似文献
11.
谭凤兰 《中国科教创新导刊》2009,(28):248-249
教师在教育教学实践中不仅要对学生进行一般的思想教育,还要做好个别学生的思想教育工作。从当前的教育现状来看,相对地说,在对学生进行个别思想教育方面尚属薄弱环节,很有加强的必要。要做好个别学生思想教育工作应该在重视调查,了解学生;要有爱心;要细心;要热心;要有诚心;要有耐心;要保护学生的自尊心;要晓之以理,动之以情等方面狠下工夫。 相似文献
12.
13.
康会贞 《漯河职业技术学院学报》2006,5(3):57-58
对普通话口语能力的训练,学生要有正确的认识和极大的热情;要勇于战胜自己,消除心理障碍;要苦练发音用声技巧;要广读有字之书和无字之书;要讲究科学的训练方法;要努力提高自身的思想品德修养. 相似文献
14.
在新形势下开好就业指导课,一要理论联系实际;二要形式灵活多样;三要课内模拟训练,课外模拟市场;四要注意点面结合;五要注意就业准备与技巧的指导;六要与就业指导工作保持协调。 相似文献
15.
本文阐述了在英语课堂教学中如何进行有效的板书设计;板书要有计划性、布局要合理;板书要少而精,突出重点,有启发性;板书要力求形式多样,直观生动,图文并茂;板书呈现的时机要适时,板书的视觉效果要突出;以及板书的作用。 相似文献
16.
高校基层党员要树立终身学习的理念,带头强化学习意识;要树立团结协作的理念,带头强化大局意识;要牢记党的宗旨,带头强化育人意识;要以高度的责任感带头强化模范意识;要与时俱进,带头强化创新意识;要牢记两个务必,强化廉洁意识;要努力拼搏,扎实苦干,带头强化精益求精的意识;要在建设高水平大学的进程中带头强化危机意识。 相似文献
17.
18.
《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
给小学生设计语文作业要精选、适量;要因人而异,有选择性;要激活思维,体现个性化理解。作业内容要联系生活实际,培养学生实践能力;作业形式要开放,帮助学生多渠道学语文;作业要求要灵活,激发学生学习兴趣。 相似文献
19.
雷德志 《渭南师范学院学报》2001,16(1):3-5
共产党人要牢记党的宗旨,全心全意为人民服务;要加强政治理论学习,坚定共产主义理想信念;要正确运用手中的权力;要发扬艰苦奋斗的优良传统;要加强监督机制,做到警钟长鸣,永葆公仆本色. 相似文献
20.
提高教师的创新能力.教师要学会学习,不断追求新知识;教师要加强教育科研,用教育科研带动教育创新;教师要创新教学方案,从整体思路上提高教育创新能力;教师要创新教学方法,提高课堂教学的教育创新能力;教师要创新问题情境,从问题情境中提高教育创新能力;教师要创新师生关系,在新型师生关系中提高教育创新能力;教师要创新评价方法,从科学评价中提高教育创新能力. 相似文献