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大学生的阅读现状随着社会的变迁而发生了改变针对自前大学生的阅读状况,对高校图书馆的应对措施提出了自己的建议 相似文献
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网络的发展改变了我们的阅读习惯和阅读方式,针对当前大学生的阅读状况,本文从高校图书馆的角度提出了几点可行措施,以期正确引领大学生阅读行为,构建大学生积极健康的发展模式。 相似文献
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高校图书馆大学生阅读的现状与对策 总被引:2,自引:1,他引:2
于艳仙 《内蒙古科技与经济》2009,(15):152-153
文章通过对高校大学生阅读现状的调查分析,总结归纳了当代大学生阅读现状,以及图书馆采取的切实可行、形式多样的服务,以便推动大学生阅读,更好地为读者服务。 相似文献
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网络环境下大学生读者阅读方式的变化及图书馆的应对策略 总被引:4,自引:0,他引:4
网络环境下大学生读者群的阅读方式和阅读需求呈现出新的变化趋势,主要表现为:查阅方式的信息化和多样化趋势、阅读需求的多元化和个性化趋势、阅读程度的"浅化"和"泛化"趋势。对此,高校图书馆应审时度势,充分体察大学生读者阅读方式的变化和多样化需求,并做出积极回应。 相似文献
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王秀英 《内蒙古科技与经济》2011,(23):133-134
强调了大学生经典阅读的意义,分析了存在的问题,指出了高校图书馆推动大学生经典阅读的途径。认为,高校图书馆通过开设经典书目专柜、举办经典书目专题讲座等活动,推动大学生经典阅读活动的蓬勃开展。 相似文献
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方向辉 《内蒙古科技与经济》2012,(24):119-120
针对大学生的阅读现状呈现出各种弊端,如何引导大学生提高阅读兴趣,进行积极阅读,是高校图书馆员值得思考的严峻问题.本文通过对大学生阅读现状的梳理分析,探讨高校图书馆有效开展大学生阅读指导工作的措施. 相似文献
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大学生阅读现状与高校图书馆阅读指导 总被引:7,自引:0,他引:7
分析了大学生阅读现状,论述了养戍正确的阅读习惯对大学生增长知识和提高素质具有重要意义,提出了高校图书馆指导大学生阅读的一些具体方法和技巧。 相似文献
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秦艺 《内蒙古科技与经济》2012,(9):148+150
分析了信息时代大学生的阅读方式呈现出的新变化趋势,分析了其阅读取向变化的主要原因,指出:作为高校图书馆应审时度势,以积极的姿态引导阅读方向,发挥高校图书馆应有的校园文化主阵地的作用。 相似文献
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本文通过对网络阅读群体现状分析,提出从健康阅读视角引领大学生进行正确网络阅读,帮助大学生形成健康文明的阅读习惯,激发大学生潜在的阅读需求和阅读兴趣,提高大学生阅读群体的文化素养,从而把阅读中学到的知识载体转变成实际应用的能力。 相似文献
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马小燕 《内蒙古科技与经济》2020,(6)
阅读是学习英语的最直接有效的途径,高校图书馆可以为大学生提供最佳阅读资源和阅读环境。文章在分析大学生英语阅读现状的基础上,提出高校图书馆应充分利用自身资源优势,采取有效措施,激发学生英语阅读兴趣,促进大学生英语阅读水平的提高。 相似文献
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论述了阅读经典著作对提升当代大学生思想、情操、品德、见识等具有潜移默化的作用,分析了当前大学生阅读经典著作中存在的问题,对高校图书馆如何引导大学生阅读经典著作进行思考。 相似文献
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张志昊 《内蒙古科技与经济》2021,(5):137-139
阐述了高校图书馆推广大学阅读的意义,分析了当前推动大学生阅读面临着阅读推广主体缺失、阅读推广形式单一、推广经费不足以及信息化时代的冲击等困境,提出高校图书馆应该加强阅读推广的人力资源队伍建设、创新阅读推广模式、开设阅读课程、长期开展书香校园读书活动、强化教师队伍在阅读推广中的作用,从而更好地推动大学生阅读,实现全民阅读... 相似文献
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金娜 《内蒙古科技与经济》2011,(17):137-138
以大学生阅读现状调研为依据,揭示了大学生在阅读方面存在的问题,提出了高校图书馆应建立阅读教育方针策略,并对阅读教育内容做了一定的阐述。 相似文献
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通过比较传统阅读和网络阅读的优缺点,阐明了两者之间的关系,在此基础上提出了未来高校图书馆的工作重点和发展趋势。 相似文献
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秦艺 《内蒙古科技与经济》2012,(6):155+157
针对信息时代大学生阅读方式的变化趋势,提出了作为高校图书馆应审时度势,以积极的姿态引导阅读方向,发挥高校图书馆应有的校园文化主阵地作用的措施. 相似文献
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通过问卷调查广西地区高校大学生阅读现状、高校图书馆开展阅读推广的情况,分析了该地区大学生阅读的特点,并试图探寻二者之间的关系。在分析数据的基础上,提出了通过创设良好的阅读硬环境和软环境、加强对大学生的阅读指导和信息素养培训、重视阅读推广工作3个方面来改进和完善图书馆的阅读推广工作,促进大学生阅读。 相似文献
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张丰娟 《内蒙古科技与经济》2023,(5):151-153
阅读与我们的学习和生活紧密相连,一个人养成了良好的阅读习惯,将会终身受益。在推广全民阅读活动的新时代背景下,高校大学生在阅读中不同程度地存在着阅读目的功利化、阅读内容娱乐化、阅读层次浅阅读化等问题。针对大学生阅读现状,文章指出高校图书馆应从合理配置阅读资源、营造良好的阅读环境及完善阅读推广机制3个方面改善大学生阅读状况。 相似文献