基于协同服务的高职院校信息共享空间构建研究——以秦皇岛职业技术学院为例

文章在对信息共享空间进行可行性分析的基础上,提出了信息共享空间建设规划的实施方案,包括建设目标、物理空间改造、信息共享空间服务方式及信息共享空间运行机制.     

高职院校图书馆服务创新的实证研究——以深圳职业技术学院为例

论述高职院校图书馆现状与服务创新的内涵,提出服务创新的模式,并对深圳职业技术学院图书馆服务创新工作进行分析,指出在服务创新时要注重营造创新服务文化、以读者为中心、进行权威服务、重视版权保护等。     

高职院校图书馆创新服务——以广东岭南职业技术学院图书馆为例

文章探讨图书馆开展创新服务的必要性,论述高职院校图书馆服务现状与创新实践,并对广东岭南职业技术学院图书馆服务创新工作进行分析,指出在服务创新时要注重营造创新服务文化、以读者为中心等,并建立适合自己图书馆个性的特色服务创新模式。参考文献5。     

浅议创客时代高职院校图书馆空间再造信息服务——以深圳职业技术学院为例

文章介绍了创客时代高职院校图书馆空间再造的现状,以深圳职业技术学院四方通达——汽车文化主题馆为例,提出了高职院校图书馆空间再造信息服务的建议,为高职院校图书馆开展创客空间信息服务提供借鉴和参考.     

高职院校图书馆为地方经济建设服务探析——以合肥职业技术学院图书馆为例

论述了高职院校图书馆为地方经济建设服务的必要性和优势,提出了高职院校图书馆为地方经济建设服务的途径.     

高职院校图书馆专业化信息服务实证研究

基于高职教育类型特点构建以专业IC共享空间为依托,以专业馆员为核心的协作式、互动式专业化信息服务模式.分析了该模式内涵、特点及服务目标,并以顺德职业技术学院设计类专业的“设计专题阅览室”建设为例,剖析了高职院校图书馆专业化信息服务的实践策略.     

基于高校图书馆的区域共建共享信息服务的实践与思考——以河源职业技术学院图书馆为例

区域共建共享需要经济基础,对于经济欠发达地区,图书馆共建共享工程实施就很困难.要发展图书馆事业,必须走一条适合本地区发展的路,以高校图书馆为共建共享中心,图书馆的区域共建共享发展模式便应用而生,且通过实践,取得了很好的效果.     

高职院校图书馆信息服务社会化的问题与对策——以江苏经贸职业技术学院图书馆为例

面向社会开展信息服务是高校图书馆发展的趋势。以江苏经贸职业技术学院图书馆为例,分析了目前高职院校图书馆社会化服务存在的问题,并提出了提高图书馆社会化服务水平的对策。     

面向企业创新发展的高职图书馆社会服务研究——以浙江建设职业技术学院图书馆为例

在对浙江省内高职院校图书馆社会服务开展状况及行业企业信息需求进行调研的基础上,发现高职院校图书馆面向企业提供社会服务在资源、模式、服务等方面存在矛盾,提出拓展资源方向、提升团队素质、找准切入点共建共享共赢、建立评价体系的对策,并在此基础上从构建平台、组建队伍、服务区域经济等方面进行了实践探索,旨在为进一步增强高职图书馆社会服务能力奠定基础。     

基于校企合作的高职院校图书馆信息共享空间建设与服务

校企合作是高职院校培养技能型人才的一种途径。建立高职院校信息共享空间,为企业用户提供"一站式"的信息服务,是高职院校图书馆适应信息环境发展的需要,既能促进企业的发展,又有利于技能型人才的培养。阐述了信息共享空间的含义及特点,对校企合作建立图书馆信息共享空间,面向企业开展信息服务进行了论述。     

高校图书馆信息共享空间构建中的问题研究

论文在分析信息共享空间对高校图书馆发展的重要作用基础上,详细论述了信息共享空间构建过程中应注意的问题。并提出了一些建议。     

创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系建设研究

文章通过分析高校图书馆开展面向创新驱动的知识产权信息服务的意义和价值,运用扎根理论构建创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系理论框架,提出面向创新的高校图书馆知识产权信息服务中心体系的核心要素、管理模式、功能模块及保障措施,为高校图书馆知识产权信息服务中心高质量发展提供理论参考和实践方向。     

图书馆核心价值在图书馆IC中的诠释与实现

列举并分析一些图书馆界普遍认可的核心价值,提出图书馆面临的关键问题之一是如何在实际工作中诠释并实现图书馆核心价值。以一种新型的信息服务模式--信息共享空间(IC)为着眼点,简要介绍IC的概念、特点、结构和功能,详细论述在图书馆IC中如何诠释并实现图书馆的核心价值。      

高职院校图书馆践行学科馆员制度的探索——以泰州职业技术学院图书馆为例

学科馆员制度作为一种先进的服务理念,被越来越多的高校图书馆所应用。本文介绍了泰州职业技术学院图书馆实施学科馆员制度的实践,以期为高职院校图书馆推行学科馆员制度提供借鉴。     

谈读者服务工作的创新与实践——以清华大学图书馆历届服务宣传月为例

读者服务是图书馆工作的重心,清华大学图书馆长期以来重视读者服务工作,从2006年起每两年举行一次的服务宣传月便是图书馆向读者全面推广新资源和新服务、创新读者服务工作的契机。文章介绍了清华大学图书馆举办的三届服务宣传月的情况,分析了该馆服务宣传月的发展趋势,拟为其他高校图书馆更好地创新和实践读者服务工作提供参考。参考文献5。     

高校2011协同创新中心文献保障的实证分析——以武汉大学为例

[目的/意义]调查高校图书馆对2011协同创新中心的文献保障情况,提出改善文献保障工作的建议,以支持协同创新中心的发展。[方法/过程]以武汉大学为例,统计武汉大学牵头和参与建设的3所协同创新中心发表中文期刊论文的引文信息,通过数据分析归纳出引文特征,并将这些引文与武汉大学图书馆馆藏资源进行比对,计算出武汉大学图书馆对3所协同创新中心的文献保障情况。[结果/结论]高校图书馆应通过探索协同保障机制、重视特种文献资源建设、提高馆藏资源可发现性和利用开放存取资源等方式来提高协同创新中心文献保障的效果。     

高校图书馆阅读推广要素分析与实施策略——以顺德职业技术学院图书馆为例

结合高校图书馆阅读推广现状和传播学5W模式理论,提出并分析了阅读推广五要素,即推广主体、推广对象、阅读对象、推广渠道和效果评估与反馈,并以顺德职业技术学院图书馆为例,论述针对各要素的实施策略。     

高职院校图书馆为企业服务之“困局”及其破解——以顺德职业技术学院图书馆为例

高职院校图书馆的企业信息服务正面临联系交往难、实质合作难和深度服务难的"困局"。充分利用"中间机构",调整馆藏结构和服务方式,构建区域性科技信息中心以及实行馆、校、企三方联动机制是图书馆走出困境的有效途径。     

Digitization of Journal Collections in Libraries: A Case Study of Kenneth Dike Library,University of Ibadan,Nigeria

Digitization of journal collections in libraries is inevitable with the advent of Information Communication Technology (ICT). There is a need to digitize journals in the academic library in order to preserve and to give wider visibility and accessibility to information resources for teaching, learning, and research. This article describes the processes of journal collection digitization in Kenneth Dike Library, University of Ibadan. Underfunding and copyright clearance are the challenges encountered, among others. The study recommends adequate funding and concludes that the benefit of instant access to digital information is the most distinguishing attribute in this present information age.     

大学生的图书馆获得感及其对阅读意愿的影响——以天津美术学院为例

从获得感的视角把握大学生对图书馆的综合感知水平,以期为强化大学生阅读意愿提供数据参考。本文以天津美术学院为例,使用Binary Logistic回归方法,从空间资源环境和人文环境两个维度分析大学生的图书馆获得感及其对阅读意愿的影响。结果发现,大学生的图书馆获得感处于一般水平且具有层次特征;大学生图书馆获得感存在群体差异,微信公众号使用程度、月阅读量、主要阅读方式及阅读能力感知的影响显著;在控制个体特征后,大学生的图书馆获得感对其阅读意愿具有显著的正向影响。