生物教学中环保观念的渗透

环境与发展,是当今社会普遍关注的重大问题,环境保护是我国的一项基本国策,我国在世界上第一个制定国家级的《中国21世纪发展议程》。但是,国人的环保意识、环保知识、环保技能与国家所要求的达标程度相差甚远。孩子是未来的希望、生命的延续,中小学生正处在习惯养成和世界观、人生观形成的关键时期,为了实现可持续发展,在他们求知欲望最强的时候,将环保的理念深深扎根在他们的心里,让他们从小就懂得环保的道理、掌握环保的技能、培养自觉的环保行为,正是教育工作者的当务之急。     

建国以来我国农民环保观念的变迁及其影响

1949年以来,我国经济发展取得了举世瞩目的成就,与此同时我国的生态环境也遭受了前所未有的破坏,尤其是在生态脆弱、经济落后的广大农村地区。各种因生态环境破坏引起的灾害频频发生,这使得农民环保观念由过去的匮乏进入觉醒状态。虽然这种意识目前还很薄弱,但只要加以引导和加强,农村生态环境就有可能恢复,实现人与自然的和谐相处。     

环保的家乡真美丽

前几天,刘老师带我们去考察家乡的环境保护情况。临出发前,我们都忐忑不安,前几年家乡的环境情况很糟,人们没有环保观念,生活垃圾随处堆放,街道上四处是纸屑和痰渍;人们在小河上游非法开沙厂,弄得小河的水十分浑浊;人们偷砍树木做燃料,可是却很少栽树,山上的绿色越来越少……     

小议初中化学教学中的环保教育

本文对初中化学教学中的环保教育作了研究.     

物理教学中的环保教育

随着工农业生产的发展,化学污染物对环境,对人类健康,对社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声,因而教师在教学活动中对学生进行环境保护观念的渗透,环保意识的培养是非常必要的.     

幼儿环保意识的培养

对幼儿进行环保启蒙教育,让他们从小了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,他们将来才能成为具有牢固环保观念的人。     

寓环保教育于化学教学中

环境保护问题是人类面临三大问题之一。如何培养青年一代环保意识，对国家的经济发展和环境保护都是事关重大的。     

环保酵素，环保清洁

何谓环保酵素？环保酵素是将厨房的鲜拉极倒进陶瓷缸或者塑胶缸里,然后加入一定比例的黑糖和水酿制3个月所得。发酵后的环保酵素是棕色液体,有柑橘般的刺激气味,其用途数不胜数。     

西南地区中学师生环保意识与环保行为调查报告

用《中国公民人文素质调查问卷》对西南地区415名教师和432名学生进行调查。通过对调查中两个群体共847人在环保意识和环保行为方面数据的分析,结果表明:(1)中学师生对环保意识的认知明确,知道环保的价值。(2)师生了解日常生活中的一些环保行为,且绝大多数愿意参与环保行为。(3)教师在环保意识、行为等方面整体稍优于学生,但差异未达显著水平。(4)学生在个别选项上比教师更具清楚认识,且差异达到统计上显著。     

融环保观念入生物教学

胡锦涛同志在十七大报告中提出,加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力.坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展.<全国环境宣传教育行动纲要(1996年～2010年)>提出,教育部门要在环境教育工作中起主导作用.因而教师在教学活动中对学生进行环境保护观念的渗透,环保意识的培养是非常必要的.怎样增强学生环保意识呢?     

论我国的环保边缘科学和边缘产业

随着环保事业的发展和深化，环境保护与相关行业相互渗透，产生了环保边缘产业和环保边缘科学。本文以此为基础，分析了我国环保产业的现状和环保边缘产业的潜在商机，指出目前我国环保边缘产业的若干空白。     

加强环保教育 传播环保理念 培养环保人才——安徽师范大学开设环保教育必修课纪实

为深入学习贯彻科学发展观,进一步加强学校环保教育,提高广大师生的环保意识,培养具有良好的环保道德观念和行为规范的新型基础教育师资,凸显办学特色,提高人才培养规格,丰富校园文化内涵,安徽师范大学从2008级学生开始,率先在全国高校范围内将环境     

专家谈环保教育

邓明(安徽师范大学讲师)环境保护是我国的基本国策之一。目前,环境保护已引起全社会的极大重视,社会已为环保教育营造了良好的氛围。作为21世纪的主人,     

将环保观念融入课堂教学

当今世界上大气、水、土壤和生物所受到的污染和破坏已达到危险的程度,自然界的平衡受到日益严重的干扰,自然资源受到大规模破坏,自然环境正在恶化。因此,环境问题已成为当代人类面临的一个重大问题．加强环境保护的教育,提高人们的环境意识,使人的行为与环境相和谐是解决问题的一条根本途径,也是素质教育的重要组成部分。对学生进行环境教育是学生走出校园走进社会之前的环境知识、意识、道德的教育,环境建设是环境教育的载体也是学生在校园生活中进行环保实践的良好措施。     

多功能环保机器人

我发明的这种多功能环保机器人．集环境保护、住宿、灌溉为一体．不仅为环境保护作出了贡献．更为人们的生活提供了便利。     

浅析化学教育中的环保观念

环境问题一直是人类需要共同面对的问题,而环境问题的解决需要全民参与。为了提高当代中学生的综合素质以及环保意识,本文简要的分析了中学生环保观念培养的重要性,以及化学教育中培养学生环保观念的几种方法。     

与环保同行，让校园更美

在长期对环保责任区进行清洁和维护的过程中,我们每一个人的环保观念都得到了很大的改变。     

绿色环保理念于室内设计之运用探析

社会的不断进步促使人们追求更美好的生活质量,而什么样的生活才算得上是美好的呢?在新时代中,我们提出了要与环境和谐相处的绿色思想,也正是这种环保意识在人们心中日渐加强,各种绿色设计理念才孕育而生并运用于我们的日常生活当中。今天我们将要探析的话题是关于绿色环保理念在室内设计中的运用。     

如何在化学教学中渗透环保教育

环境保护问题是人类面临的三大问题之一．因为环境跟人类生活有着十分密切的关系．它关系到人类的生存,关系到国计民生。环境保护问题已越来越为世界各国所重视。在我国,环境污染的治理和环境的保护已列入基本国策。但由于我国对环境的治理起步较晚,法制上还不十分健全,人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿,就目前的形势而言,环境污染是非常严峻的,所以加强环保教育已显得特别重要．     

市场经济法律观念探析

探讨在市场经济的框架内，我国的法学理论、法律观念、法制体制应作怎样的调整和变革?强调权利为本位的法律观念是市场经济有序运行的前提条件，独立意志的法律观念是市场经济法律的精髓．公平和公正的法律观念是市场经济竞争法则的要求，安全、信用的法律观念是促使市场经济安全运行的保障。