吴桥杂技艺术学校寻求新发展

中国吴桥杂技艺术学校创建于1985年,是专门培养杂技魔术人才的中等专业学校。为进一步适应发展文化事业的需要,弘扬吴桥杂技文化,我校在全国范围内寻求有较强经济实力的企事业及民间社团组织作为合作伙伴,共同振兴吴桥杂技学校。合作方式为:     

杂技艺术促进中非友谊——吴桥杂技艺术学校外籍杂技学员培训纪实

正河北吴桥杂技以历史悠久、群众基础广泛、能人世代辈出、技艺精湛古老,以及对国内外杂技事业的发展和贡献,被赞誉为"杂技之乡"。法国"明日"与未来杂技节主席莫克莱尔先生曾来吴桥访问,他在参观吴桥杂技艺术学校时说:"吴桥杂技不仅是中国的,也是世界的杂技摇篮。"荣获外籍杂技学员培训项目资质吴桥杂技艺术学校诞生于"杂技之乡"的沃土上,肩负传承和弘扬杂技艺术、培养国内外杂技人才的光荣使命,是省级非物质文化遗产传承基地,已为全国各省市杂技团体培养杂技人才两千多名,     

创建杂技艺术学院刻不容缓——与吴桥杂技艺术学校校长李华扬商榷

拜读了吴桥杂技艺术学校李华扬校长刊载在2011年第三期《杂技与魔术》上的《对建设高起点、高品位、国际一流的杂技中等艺术学校的思考》一文后,面对《沧州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》拟定了新建沧州杂技学院和武术学院两大文化教育工程建设项目,充分显现出市委、市政府及有关方面,为进一步发挥沧州得天独厚的杂技、武术文化     

吴桥杂技——非物质文化遗产的奇葩

吴桥是驰名中外的杂技之乡,吴桥杂技以其悠久的历史和“惊、险、奇、绝”的艺术魅力入选国家首批非物质文化遗产代表作名录。杂技这一植根于民间,用肢体语言传递力量与美的古老艺术,在吴桥这块古老的土地上生根发芽不断成长,历经几千年历史风雨的打磨和洗礼,历久弥新,并积淀了极为丰厚的杂技文化和催人奋进的杂技     

沿着运河寻找吴桥杂技的足迹——吴桥女摄影师用镜头记录杂技与运河

正日前,一组专注杂技老艺人生活现状的照片,在第24届河北省摄影艺术展览记录文献类摄影作品展中引起了广泛关注:80岁的杂技老艺人刘洪义在自家院子里展示很少见的传统马戏节目"马上劈刀",扁担戏第五代传人拿出家传的扁担戏人偶,64岁的杂技艺人何书胜在两个徒弟的婚礼上与家人和徒弟合影……或冷清或热闹的小院,或严     

岁月章回——吴桥杂技艺术学校建校25周年有感

时逢庚寅,春夏之交．吴桥杂技艺术学校迎来了建校25周年华诞。25年的时间,南几间低矮残破的校舍发展到占地50亩,总建筑面积15000平方米的现代化校园。25年的时间。参加中外杂技大赛40余次,获金银铜奖50多个。抚令忆营．感慨万千,心潮澎湃,乃作《岁月章回》以志庆念之殷。     

关于杂技教育发展的几点思考——以吴桥杂技教育为例

正一、引言如今我国的杂技教育基本分为"团代班"、艺术学校杂技专业、国有杂技学校、民办杂技学校四类杂技教育方式;另外在去年,北京杂技学校与北京城市学院合作建立起杂技高等教育学制。但从我国艺术教育的总体水平来看,杂技教育仍然是比较落后的。笔者认为,发展杂技教育,一方面要积极推动杂技高等教育的发展,另一方面要积极整合基础教育资源,合并     

牵手音乐——吴桥杂技艺术学校与上海戏剧学院蛱手创作杂技音乐剧《课间好时光》

9月]oH晚,上海戏剧学院的剧场里座无虚席、气氛热烈,舞台上,二十余名身穿整洁时尚校园服装的中学生们,伴随着璀璨的灯光、多彩的舞美、动人的音乐,时而赋诗朗诵;时而抒隋歌唱;时而又用篮球、羽毛球拍、空竹等表演精彩的杂技。浓郁的校园文化生活气息,至情至真的课问轻松快乐场面,美险交融、精彩纷呈的才艺表演,博得全场观众经久不息的掌声与喝彩声。     

集中呈现理论精品 引领杂技艺术新发展——贺《中国杂技文丛》出版

正由中国杂技家协会策划,边发吉担任顾问,王仁刚担任主编,中国文联出版社出版的《中国杂技文丛》于2020年9月起陆续出版。《中国杂技文丛》是我国第一次集中出版杂技艺术的理论丛书。该丛书全面展示了我国杂技艺术理论和实践的最新发展成果,系统介绍了中国杂技艺术发展的历史和现状、理论建设及趋势、审美功能与特色。文丛共10卷,作     

校团一体化 攀登杂技艺术新高峰——吴桥杂技艺术学校、沧州市杂技团新节目喜获“金狮”

<正>2019年11月7日,第17届中国吴桥国际杂技艺术节在沧州体育馆举行闭幕式暨颁奖晚会,在与来自18个国家的30个节目激烈角逐后,吴桥杂技艺术学校与沧州杂技团联合打造的《凌云狮秀——流星》获得本届杂技艺术节最高奖"金狮奖"。在闭幕式暨颁奖晚会前夕,约100名嘉宾在沧州荀慧生大剧院观看了由沧州杂技团、吴桥杂技艺术学校、吴桥杂     

杂技创新的魅力——吴桥国际杂技艺术节上的三个创新

此次观摩第11届中国吴桥国际杂技艺术节,让我感受了杂技创新的魅力。创新一:与时俱进,永跟时代的脚步由黄国庆老师编排的《绳技——同一个梦想》中一群穿有奥运标志服装的男孩子,做出各种高难度的技巧,把年轻人对奥运的热爱表现得淋漓尽致。节目主题紧跟时代,贴近现实生活,并且在技巧编排上有独创,由此获得本届杂技节金狮奖。     

开拓创新 凝心聚力 做大做强杂技文化旅游产业——吴桥杂技大世界景区开业二十周年记

1992年4月,在吴桥这片杂技的热士上矗立起一座杂技主题公园,这就是以杂技文化为载体,集民俗、体验、交流、娱乐等多功能为一体的杂技文化旅游景区——吴桥杂技大世界。从1993年11月26日吴桥杂技大世界景区正式对外开放至今,已经有二十个春秋。     

技术·艺术·产业 新时代杂技发展模式探析——以深圳杂技为例

<正>改革开放以来,中国传统杂技坚持传承与创新,获得了突破性发展。尤其在新时代背景下,中国杂技国际商业演出日益增多,中国杂技在高新科技、创作理念、产业市场的综合作用与影响下,迎来了数千年未有之大变局。这其中,深圳杂技守正创新,跨界融合,不断推进传统杂技的科技化、艺术化与产业化发展,探索出了一条具有深圳特色的可持续发展之路,实现了文艺事业和文化产业的双翼齐飞,树立了城市文化创新发展的深圳样本。     

风雨同舟防疫 知行珍爱育人——记河北吴桥杂技艺术学校严控新冠之举

正河北吴桥杂技艺术学校在突发的新冠肺炎疫情面前,坚决贯彻落实习近平总书记关于防控疫情工作的重要讲话精神,贯彻上级教育部门的部署,出台了停课不停学、防疫知识普及、爱国主义教育、在线教学训练、学生心理辅导等一系列举措,使特殊时期的教学与疫情防控工作齐头并进。     

用心打造“保姆式”管理模式——吴桥杂技艺术学校探索学生生活管理新方法

作为我国创建较早的杂技艺术中专学校和我国规模较大的国际杂技艺术培训基地,近年来,吴侨杂技艺术学校以培训国际化杂技人才为目标,一手狠抓专业培训,一手强化生活管理坚持两条腿齐行并进,培养了大批全面发展的高素质杂技人才,就业后的学员以其过硬的专业技能和良好的道德品质赢     

让杂技艺术成为向世界传递中国文化的窗口——观第13届中国吴桥国际杂技艺术节有感

当听说我们留学生教师也到吴桥杂技节现场观摩学习,去感受那浓浓的杂技氛围时,从事杂技艺术已经40年的我心情非常兴奋,这是一个多么好的学爿机会……一路上我们几个杂技老师聊着中国杂技的现状以及未来的发展趋势,本来容易晕车的我竞一点也没有感到晕。     

他是一位搭桥人——记吴桥杂技艺术学校常务副校长齐志义

<正>吴桥有桥通天下,杂技为媒联五洲。吴桥的这个"桥"就是以杂技为媒联五洲的中国吴桥杂技艺术学校,而搭起这座桥梁的就是学校的领导集体以及现在的领头人——河北杂技家协会副主席、河北吴桥杂技艺术学校常务副校长齐志义。深耕杂技教育沃土     

杂技艺术的创新与发展

一、创造与创新 在20世纪中国杂技发展史上,发生过两次重大的变革,第一次变革使中国杂技从地摊卖艺走向了舞台表演;第二次变革就是从表演形式的单一化变为艺术多元化。21世纪的中国杂技正酝酿着第三次重大变革,这就是用科学化、规范化、系统化的模式培养和造就大量高素质的杂技人才,创造出全新表演形式和内涵的杂技作品。因此,在新的形势下创新与发展成为我们探索的课题,也是杂技的出路。     

民族传统体育的研究现状及展望

我国的民族传统体育历史悠久，文化底蕴丰富，是人类社会的一大宝贵遗产。它经历了近一个世纪的震荡，改革开放之后，走上了全面复兴的道路。对民族传统体育的研究按时间顺序将其分为缓慢起步阶段、相对停滞阶段和快速发展阶段。民族体育研究目前仍有很多领域需要进一步的开发，但可以预见它的未来却是光明的。     

创新,永远的话题——吴桥杂技艺术学校邀中国杂协顾问孙力力到校传经送宝

正2019年4月19日,中国杂技家协会顾问、中国杂技团创意总监、北京杂技家协会副主席孙力力应邀来到河北吴桥杂技艺术学校,与六十余名杂技教师分享她亲身经历的中国杂技从传统到创新、从走出国门到扬名海外,一连串励志而感人的故事。她告诉大家,正是杂技本体的创新、道具的创新、艺术的创新、教育理念的创新,让杂技一路爬坡过坎,走向更美好的未来。