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近年来,随着科教兴国、人才强国战略的实施,我省教育事业发展取得了历史性成就,改革取得了突破性进展,堪称历史上最好的发展时期. 相似文献
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北京师范大学认为,实现北京师范大学跨越式发展,就要坚持教育创新,大力推进办学目标的战略转型(包括学科结构、专业设置和人才培养模式);以改革创新为动力,实现教师教育的跨越式发展;把发展作为兴校的第一要务,深化学校改革,实施学科创新工程,大力发展应用性研究和高新技术研究,拓宽服务领域、提高服务效益,加强国际合作与交流等等。最后,还就教师教育改革和发展提出了若干建议。 相似文献
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2002年9月8日,江泽民总书记在北京师范大学建校100周年庆祝大会上发表重要讲话,从实施科教兴国战略的高度,倡导不断推进教育创新,并首次将教育创新提高到与理论创新、制度创新、科技创新同等重要的地位。学习江总书记关于“教育创新”的重要讲话,我们倍感亲切;回顾我们区的教育创新实践,我们深觉欣慰。实践证明,几年来,我们潜心教育创新体系实验、培养高素质创新性人才的思路和探索是符合江总书记重要思想的,是符合教育创新的目标和要求的,是符合新形势下教育发展的客观规律的,是符合推进素质教育、全面提高教育质量的… 相似文献
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近些年,随着呼和浩特市改革开放的不断深入和社会经济的全面进步,教育事业得到了持续、稳步、健康发展。市委、市政府坚持把教育事业放在优先发展的战略地位,依法治教,逐年增加教育投入,不断完善教育管理体制。“两基”达标如期实现,新城区获全国“两基”达标先进区。民族教育优先重点发展,少数民族学生所占比重远远高于其他人口。职业教育培养了大批有一技之长的实用型人才,有效促进了首府社会经济的发展,第二职业中专被评为了国家级重点职业高中。成人教育、高等教育效益显著。社会力量办学蓬勃发展。课堂教学改革不断深化,素质教育得以全… 相似文献
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中国教育装备的现状与发展趋势 总被引:1,自引:1,他引:1
张保生 《中国现代教育装备》2006,(1):99-102
改革开放特别是党的十五大以来,我国教育事业实现了跨越式发展:随着科教兴国战略和人才强国战略的实施,各级政府都加大了对教育的投入,教育事业迎来了大发展的良好时期。 相似文献
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西部大开发,人才是关键,要实现西部跨越式发展,必须要培养大批高素质的创造性人才,要培养大批创造性人才,教育就必须创新,本文阐明了在西部大开发中教育创新的必要性,并对如何进行教育创新提出了自己的看法和措施。 相似文献
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尹茂光 《中国教育科研与探索》2008,(3)
创新是一个民族发展的灵魂,更是新世纪的教育使命,创新已成为我国教育教学改革的主旋律,创新使云峰中学实现了跨越式发展!在云峰中学这块悠久神奇的土地上,到处演奏着教育创新的乐章,到处涌动着教育创新的春潮。 相似文献
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党的十五届五中全会把发展作为“十五”规划的主题,强调各行各业,通过加快发展,来适应 21世纪和人民群众提高生活水平的要求。天津市委七届七中全会提出了“抢抓机遇,实现跨越式发展”的战略思路。我们教育系统要认真学习、深入贯彻全会精神,把思想统一到全会精神上来,把力量凝聚到落实好全会对教育工作提出的各项要求上来,更加自觉地把全会精神落到教育工作的实处,努力实现教育跨越式发展。 实现跨越式发展,总要求是一要速度快,二要水平高。对于教育来说,实现跨越式发展,是指通过创新,实现超越阶段、打破常规步骤、达到超… 相似文献
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高等教育是西部人力资源生成与提高的重要途径。由于受地域社会经济发展水平、教育体制、观念、方法与手段等因素的综合影响,西部高等教育发展严重滞后。要适应西部大开发与追赶发达地区高等教育的需要,实现西部高等教育的跨越式发展是现实的选择。从教育创新的全局性、基础性和引导性而言,教育创新是西部高等教育实现跨越式发展的基本方向。 相似文献
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庞德谦 《渭南师范学院学报》2003,18(1):8-11,17
学习贯彻宣传党的十六大精神,以理论创新为动力,抓住机遇,增强时代使命感;以“三个代表”重要思想为指导,大力进行教育创新;坚持与时俱进,努力实现学院跨越式发展。 相似文献
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党的十六大提出了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的发展战略,提出了面向新世纪要造就一大批创新人才和数以亿计的高素质劳动者。这就为我们职业技术学院在新世纪如何面向现代知识经济和实现跨越式的发展提出了客观的要求。在创新中求得跨越式发展便是职业技术学院未来健康发展的方向。 相似文献
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大力推动制度创新努力实现跨越式发展 总被引:4,自引:1,他引:4
大学创新最根本的是制度创新,它是世界一流大学成功的基本条件。我们与世界一流大学之间的主要差距之一制度落后,制度创新是我们实现跨越式发展的有效途径。大学制度创新的实质在解放知识生产力。 相似文献
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步入新世纪,上海教育又面临一个改革发展的大好机遇。上海教育在“九五”期间已构筑了一个与现代化国际大都市的上海所相匹配的一流教育的框架,搭建了新世纪实施跨越式发展的平台。一、上海教育在“九五”期间取得重大发展 相似文献
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论高职教育跨越式发展与制度创新 总被引:3,自引:2,他引:1
黄宗远 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(5)
高等职业教育实现跨越式发展,就是要主动适应我国经济发展对高素质人才尤其是创新人才的需求,并通过办学思想、办学定位、教育基本制度、层次结构、投资体制及管理体制等方面的调整来实现高等职业教育的整体跨越。跨越式发展必须以制度创新为基础,通过制度创新使各利益相关者取得共同的最优化利益,降低高职教育发展过程中的交易成本,提供高职教育生存和发展的良好环境。 相似文献
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毕建中 《辽宁广播电视大学学报》2002,(1):5-7
现代远程教育已经形成了全球化发展的态势。在应对以农村为主的教育需求没有得到满足.传统教育容量有限,以及由于资源、地理位置、经济状况及其它原因所产生的在受教育方面的不平等诸多问题时,现代远程教育为我市教育事业实现跨越式发展提供了难得的机遇。 相似文献
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建设教育强市,是我市5至10年的主要奋斗目标。要实现教育大市向教育强市历史性跨越,就必须以十六大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,实行观念、体制、管理和人才培养模式等一系列创新。 相似文献