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加强素质教育提高人才培养质量 总被引：25，自引：0，他引：25
正当我们满怀信心地迈向21世纪之际,为落实科教兴国战略,党中央国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议。会议强调深化教育改革,全面推进素质教育,中国教育界为之欢欣鼓舞。近年来,随着高等教育改革的不断深入,以加强素质教育、提高人才培养质量为重要内容的教育教学改革在我国高等学校普遍开展。一、开展以"加强素质教育、增强质量意识"为重点的教育思想观念的讨论1992年党的十四大召开以后,随着我国改革开放事业的深人发展,我国高等教育的改革与发展也进入了一个新的历史时期。1992年底召开了第四次全国高等教育工作会… 相似文献
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注重内涵发展提高本科教学质量李鹏随着高等教育改革的深入,一场以增强质量和效益意识,注重素质教育为重点的教育思想、教育观念大讨论在全国高教界悄然兴起。自１９９２年以来,历经五年的研究与实践,高等教育改革和发展的基本思路在实践中逐步完善：高等教育的发展,... 相似文献
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试论加强高等学校人文素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
加强高等学校人教育是我国高校改革的热点问题之一,也是世界高等教育发展的普遍趋势,它对于我国的精神明建设和高等教育的发展都具有重要意义。加强人素质教育不仅是一种教育口号,更应有它具体的实施途径和方法。 相似文献
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中国高等教育中的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高等教育素质教育思想的提出 “素质教育”的概念最先用于基础教育。高等教育领域中使用“素质教育”的概念始于20世纪90年代中期,始于高等教育领域关于教育理论和思想观念的讨论,以及学校加强文化素质教育的实践。从90年代初期到90年代末期,特别是1993年到1998年期间,伴随着高等教育界教育思想观念的深入探讨与争论,高等学校加强了大学生文化素质教育试点工作,在理论探讨和实践探索的相互呼应、推动下,高等教育中素质教育思想观念逐步形成。 相似文献
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深化教育改革,全面推进素质教育,构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系,是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略做出的又一重大决策,是我国教育事业迈向21世纪的重要历史使命,也是高等教育面临的新的紧迫任务,本文将就高等教育实施素质教育问题谈几点粗浅的认识。一、如何认识高等教育实施素质教育的必要性和紧迫性础教育领域中素质教育的理论与实践有了显著进展,高等学校也以文化素质教育为切入点,加强素质教育,为提高教育质量和办学效益进行了大量的改革探索,这一切都为对世纪教育发展与改革奠定了基础。但是,面对跨… 相似文献
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关于加强大学生素质教育的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
关于加强大学生素质教育的几点思考辽宁教育研究院刘国瑞刘桂荣关键词：大学生素质教育教育思想观念教学内容课程体系１９９５年,国家教委提出了加强大学生文化素质教育的设想,立即引起了大多数高等学校的高度重视和积极响应,先后有数百所高等学校积极参加这一试点工作... 相似文献
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推行素质教育是高等教育思想观念的一场深刻的变革。本文回顾了我国开展文化素质教育的历程,提出了开展文化素质教育的重要性,并针对当前存在的问题,提出今后进一步加强文化素质教育的途径,从而全面推进高校素质教育。 相似文献
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加强素质教育 提高人才质量 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国高等教育》1995,(12)
为贯彻《中国教育改革和发展纲要》,深化高等教育改革,提高人才培养质量,国家教委继启动“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和开展部分高校教学工作评价之后,又提出了加强文化素质教育的新举措。日前,在武汉召开的“高校加强文化素质教育试点工作研讨会”上,这一举措得到了与会代表的一致拥护和高度重视,对全国各高校也产生了重大影响。 党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,进一步明确要求,我国高等教育事业要通过改革和发展提高教育质量和办学效益。如何提高教育质量?教育质量怎样才算高?必须从我国的教育方针出发,并放在世界历史发展的大背景下加以确定。《中华人民共和国教育法》第一章第一条就明确了立法宗旨是通过“发展教育事 相似文献
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充分发挥教育技术在素质教育中的作用关晓乾为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》,深化高等教育改革,提高人才培养的质量,国家教委最近相继通过领导讲话、召开多种研讨会等方式,明确提出了加强素质教育的新举措。这一决定不仅对我国高等教育现状具有很强的针对性,也反... 相似文献
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加强素质教育提高人才质量曹树钦武汉交通科技大学素质教育是现代教育理论的一个重要观点，如何加强素质教育、提高人才质量，是世界各国高等教育改革都在积极探索的一个热点问题。在我国，随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，社会对人才素质的要求越来越高，于是... 相似文献
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祁新荣 《连云港职业技术学院学报》1998,(1)
国家教委在《关于开展大学生文化素质教育试点的通知》中指出：全面培养大学生的思想道德素质,业务素质、文化素质和身体素质,是党和国家教育方针的具体体现,是我国高等教育的根本任务。最近国家教委高教司提出,要把提高学生的文化素质做为面向２１世纪高等教育改革的重要探索。显而易见,加强大学生素质教育,全面提高人才质量已是高等学校面临的迫切任务。一、加强大学生人文素质教育的必要性和紧迫性。为什么现在提出要加强大学生的人文素质教育呢？首先,是经济发展和社会进步的需要。无论从实现经济体制与经济增长方式的两个根本性… 相似文献
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我国高等教育改革与发展已经进入到全面提升教育质量的重要时期。进一步深化高等教育改革,全面贯彻与落实素质教育方针与政策,是当前我国高等学校发展所面临的一项非常重要与紧迫的任务。全面实施素质教育是否能够取得成功,除了需要政府的推动与社会支持以外,更需要高等学校能够积极行动起来,把素质教育政策的实施落到实处。高等学校在全面实施素质教育过程中,既需要 相似文献
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素质 素质教育 文化素质教育──关于高等教育思想观念改革的再思考 总被引：45，自引：0，他引：45
世纪之交,党中央国务院主持召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,提出了深化教育改革全面推进素质教育的战略决策。最近,江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,不仅对当前教育中所存在的问题给予精辟而深刻的论述,而且对新世纪我国教育的改革与发展具有长远的指导意义。随着全教会及江总书记谈话精神的深入学习和贯彻,素质教育已成为各级各类教育普遍关注的焦点,也成为全社会共同关心的话题。高等教育如何贯彻全教会精神,高等学校如何全面推进素质教育？应该说,经过几年来教育思想观念的探讨,以及加强大学生文化素质教育工… 相似文献
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素质·素质教育·文化素质教育——关于高等教育思想观念改革的再思考 总被引：24，自引：0，他引：24
周远清 《清华大学教育研究》2000,(3)
世纪之交 ,党中央国务院主持召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议 ,提出了深化教育改革全面推进素质教育的战略决策。最近 ,江泽民总书记《关于教育问题的谈话》不仅对当前教育中所存在的问题给予了精辟而深刻的论述 ,而且对新世纪我国教育的改革与发展具有长远的指导意义。随着对全教会及江总书记谈话精神的深入学习和贯彻执行 ,素质教育已成为各级各类教育普遍关注的焦点 ,也成为全社会共同关心的话题。高等教育如何贯彻全教会精神 ,高等学校如何全面推进素质教育 ?应该说 ,经过几年来教育思想观念的探讨 ,以及加强大学生文化素质… 相似文献
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大学素质教育与大学教育的专业性 总被引：13，自引：0，他引：13
高等教育具有专业性,必须以专业教育的形式来实施已成为共识。在高等学校全面推进素质教育的时候,如何处理好素质教育与高等教育的专业性及专业教育的关系,直接决定了在高等学校推进素质教育的基本思路与实施效果。一、素质教育主要是一种教育思想,专业教育是高等教育的实施形式,二者之间并不存在必然的对立所谓素质教育,是一种旨在使学生形成相对完善的综合素质的教育,它主要是一种教育思想,所要强调的是在教育过程中充分发挥学生的主体性,以形成和发展学生良好的个性心理品质。高等教育的专业性是指高等教育必须面向特定的职业,按学科分门… 相似文献
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浅谈高校大学生的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
袁涛 《思想政治教育研究》2000,(1):45-46
随着我国教育体制改革的不断深入,培养高素质人才,已成为高等教育的中心任务,作为教育龙头的高等教育,对提高国家的综合国力,起着越来越重要的作用。面对新世纪给高等教育带来的机遇和挑战,高等学校应站在历史的高度、解放思想、转变观念,充分认识加强大学生素质教育必要性和紧迫性。 一、加强高校大学生素质教育的理论和现实意义 1.素质教育是我国基础教育改革的需要。素质教育是我国当前教育领域中的一个热点问题,它是以马克思关于人的全面发展理论为指导,以邓小平理论的教育思想为基础,以人的身心发展规律为科学依据,以现代先进的教育学说与实践为借鉴而提出来的。它是以全面提高大学生的思想道德、文化知识、劳动技能和身体心理素质,促进大学生全面发展为根 相似文献
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进一步加强文化素质教育 总被引：32，自引：0，他引：32
第三次全国教育工作会议颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,是构建２１世纪有中国特色社会主义教育体系的纲领性文件。应当说进行素质教育我们已有很好的基础,我们从１９９５年开始有计划、有组织地在高校中开展了加强大学生文化素质教育工作。几年来,加强文化素质教育的实践与探索,对于推动高等教育改革,特别是在促进教育思想观念、人才培养模式的改革,使之适应社会主义市场经济体制方面,发挥了积极的作用。当前,高等学校正在落实全教会精神,全面推进素质教育,我们仍应把文化素质教育作为切入点,… 相似文献
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试论军队院校的人文素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
加强大学生人文素质教育 ,已经成为当今世界高等教育的主流。自95年来 ,我国地方高校就把人文素质教育作为新世纪高等教育改革的重要内容 ,经过7年多的探索和实践 ,人文素质教育取得了很大进展。军队院校作为我国国民教育体系的有机组成部分 ,与地方高校相比 ,人文素质教育相对滞后 ,一定程度上影响了军校素质教育的开展和军事人才的培养质量。本文从当前高等教育改革发展的方向和军校教育改革的现实出发 ,试图对军校人文素质教育的有关问题进行初步探讨 ,以对军校教育改革和理论创新工作起到抛砖引玉的作用。一、军校开展人文素质教育的意… 相似文献