新生农民职业培训的实践与建议——以资中县新型农民职业培训的实践为例

“新生农民”是我国务工人员的主流。新生农民职业培训是农业劳动力向非农产业和城镇转移，推进我国工业化、城镇化和农业现代化的迫切需要。新生农民职业培训的实践取得了一定成效，也存在一些亟待解决的问题。应当从实践和政策的层面加以研究，提出相应的对策，促进新生农民职业培训更加科学、有效的开展。     

突出农广校办学特点 为当地农业经济发展服务

培育新型农民是社会主义新农村建设的基础，是统筹城乡经济社会发展的必然要求，是增加农民收入的重要途径。农业广播电视学校作为农民自己的学校，更要义不容辞地承担起农民科技教育培训的重任。     

海南将省财政拨款的中专划归教育厅管理

为贯彻落实中共中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议精神,充分利用合理配置海南省中专学校教育资源,提高海南省中专学校整体办学效益和教育质量,省科教领导小组第一次会议决定,全省由省财政拨款的普通中专学校统一划归省教育厅管理。根据本省的实际情况,从今年９月１日起,先将海南省农业学校、海南省通什农业学校、海南省机电工程学校、海南省卫生学校、海南省第二卫生学校、海南省文化艺术学校、海南省外贸学校、海南省商业学校、海南省华侨商业学校、海南省工业学校、海南省粮食学校、海南省供销学校和海南省财税学校等１３所…     

海南省重点职业高中海口市第一职业中学

海南省海口市第一职业中学是一所培养中等职业技术人才和向普通高等院校输送新生的综合型职业中学。1991年被国家教育部首批确认为省级重点职业高中,1998年被海南省教育厅评估为省职业教育一级示范学校,2003年全省职业学校办学评估中名列第一,是海南省校本培训示范学校、海南省现代教育技术实验学校、海口市教学考研先进单位,全国学习雷锋志愿者服务先进集体、海南省中小学德育工作先进集体。[第一段]     

海南省农业学校

海南省农业学校是国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校,海南农业职业教育集团理事长单位。2008年加挂海南省科技学校牌子,实行两块牌子一套人马。学校创建于1946年,原名为国立琼山高级农业职业学校,先后经过5次易名,7次搬迁,历经抢桑。现校址位于海口市城西路     

海南省科技学校、海南农业职业教育集团揭牌庆典仪式

2008年11月11日,海南省科技学校和海南农业职业教育集团揭牌庆典活动在海南省农业学校大院内隆重举行。     

叔叔的苦和乐

<正>我的叔叔是一名普通的农民。近十年来,他深刻感受到我国农业的发展、农村的变化、农民的幸福!十年前,叔叔总觉得当农民非常辛苦。一到农忙时,“锄禾日当午,汗滴禾下土”就是他的真实写照。劳作艰辛和收入低下,让叔叔常常因农民身份而苦恼和自卑。近十年来,我国大力实施科技兴农和乡村振兴战略,农村发生了翻天覆地的变化。     

海南省食品类技工奇缺

海南省大力发展热带农业和水产品加工,加工类行业中不可或缺的就是技术人员,而目前海南省的食品加工技术人员奇缺。据了解,目前海南省培养食品加工类技术人员的公办中职院校仅有海南省经济技术学校（前身海南粮食学校）,每年的毕业生仅为500人左右。近日,该校校长张毅生告诉记者,学校是今年海南省重点建设5所骨干示范性中等职业学校之一,     

乡村振兴视角下海南省新型职业农民培训现状、问题及建议

振兴乡村关键在于人才振兴，而农民培训是乡村振兴人才支撑的常规和重要的方式。通过对海南省新型职业农民培训项目的现状及问题进行分析，进而提出提升海南省新型职业农民培训质量的建议如创新新型职业农民培训体系建设；加强培训内容的针对性和实效性；创新培训模式，促进优质师资和实训基地的共建共享；开发“互联网+农业”线上课程；加强培训监督管理；构建扶持政策体系等。     

中职生走进农村做“蓝领”

“经过半年多的顶岗实习,我已经确定会在毕业后到三亚中信达农化有限公司工作。”海南省农业学校2011级园林专业的女生林少雯说,她现在每月的顶岗实习工资就有3000元。而她要去的这家农业企业大部分员工都是海南省农业学校的毕业生。     

海南省农业学校 海南省科技学校

学校概况 海南省农业学校,68年的办学历史,占地总面积925亩,在校学生近万人,是国家级公办重点中专,国家中职教育改革发展示范学校、全国教育系统先进单位、海南农业职业教育集团龙头学校。     

海南省农垦三亚中等专业学校扎实办好"小康班"支持农村经济发展

1998年,海南农垦三亚中等专业学校按海南省发展计划厅、海南省教育厅联合通知的要求,承担起为贫困地区培养一批能带动广大农民脱贫致富的农业技术骨干的任务,开始举办农村青年成人教育中专班,又称"小康班".     

谈新时期农村职业学校的职业指导和创业教育

农村职业教育是服务于农业、农村、农民的教育。当前，面对新的劳动就业政策，面对严峻的就业形势，农村职业学校有责任指导学生了解社会，了解职业和专业，了解自己。在对学生进行职业指导和创业教育时，要让学生了解“三农”现状及农业发展的前景，并根据全球经济一体化的趋势，确定自己的发展方向，主动设计自己的人生目标。     

给一个绝望的大学生网友的回贴

前几天,我在天涯上看到一个帖子,当时非常震惊,不明白怎么还会有这样的学生。然而细读之后,却感到有点痛心。一个为专业所累的大一新生,竟然发出了这样的感慨!我是一名大一新生,自从来了这个学校,就想回去复读了。虽然这是一所教育部直属大学,今年还评上了211,但我现在一听见学校名字就不高兴。学校里所有的专业都和农业沾边。我并没有歧视农民的意思,可我对农业真的不感兴趣。而且我讨厌数学,在高二选文理时苦恼了很长时间,现在看来,当时真的错了啊。现在的工科数学,压得我喘不过气来。今年H省重点线524,我考了548。自己没有魄力冲一下,结…     

美中高校新生录取体制对比

为了保证向高等院校输送合格的新生，各国在新生录取方面，根据本国的国情采用了不同的衡量学生学业能力的考试和录取新生的方法。美国高校新生的录取体制与中国的体制有许多不同。主要表现在以下几个方面：一、美国报考大学的高中生拥有较大的择校自主权。众所周知，中国的高中生在知道自己的高考成绩后，需要做的就是根据自己的成绩和兴趣填报志愿，然后就是等待，而整个的录取工作学生是不能介入的。美国的高中生则不同，他们可同时向数所大学提出自己的入学申请，在拿到受理这些申请学校的复信之后，可以再次对接纳自己的学校做出选择。…     

应对低报到率

9月22日,海南省考试局对省内高职高专学校进行补充录取,原因是部分高校(主要是高职高专)新生报到率偏低。不止是海南省,诸多省份高职学校均在9月份开学之后为部分报到率偏低的高校进行了补录工作。现象:录取后学生不来     

海南省农业科技特派员管理办法

<正>为进一步加强和规范科技特派员队伍建设管理,引导和鼓励科技人才深入海南省农业生产第一线,适应海南省农村农业实际情况,提供科技服务和推进成果转化,带动农村经济发展和农民增收致富,支撑实施乡村振兴战略,海南省科学技术厅对《海南省科技特派员管理暂行办法》（琼科规〔2019〕2号）进行修订,出台了《海南省农业科技特派员管理办法》。     

台湾地区农业职教的好场所：农业产销班

一、台湾地区兴起形形色色的农业产销班 近几年，台湾兴办起了形形色色的农业产销班。农业产销班是一种农民自己的组织，它既是组织农民生产、销售自己生产的产品的组织，又是农业职业技术教育的好场所。由于这种组织对农民具有明显的好处，农业产销班正像雨后春笋般的成立起来。现在，各种产销班已遍及各地，并且极具魅力，连职业技术教育部门也看好它，认为农业产销班是农业职业教育的新场所。     

农村教育如何成为当地经济发展的助推器

一、转变教育发展指导思想，突出农村教育的地位 政府在制订教育政策时，应正视农村教育发展面临的诸多难题，有针对性地突出农村教育的地位。鼓励城市企业或社会团体到农村兴办学校；鼓励城市学校教师以各种方式到农村缺编学校任教，加强农村与薄弱学校教师队伍建设。国家在增加农业科技推广经费的同时，要选派专业技术人员在农村大量举办农民文化技术学校、农业专业技术培训以及农民高校，通过高科技农业示范和农村居民文化科技素质提高，培养现代化意义上的农民，切实振兴农村经济。     

在治校中实现人生价值——访澄迈县第二中学校长李界平

李界平,可谓是“老校长”了。 大学毕业后,他凭着自己的智慧与能力,务实与创新,先后从普通教师成长为教学骨干、乡镇中学校长和县城中学校长。他所担任过校长的学校．也因教育管理规范。校园环境优美、教学质量显著。而深受社会好评。为此,他也先后获得“海南省十佳校长”、“海南省精神文明建设积极分子”等荣誉,