对新时期大学生价值观偏离的反思

新时期由于大学生涉世未深,对各种价值观的判断不够准确,大学生从思想上出现了价值观扭曲及价值观困惑的情况。分析新时期大学生价值观偏离呈现的特点,存在的偏差及产生的原因,对新时期大学生价值观的偏离进行反思,提出了解决的对策。     

我国新时期大学生价值观的特点

本文通过阐述新时期我国大学生价值观三个方面的特点,展现了当前思想政治教育中对大学生价值观教育的新变化的需求,认识和了解新时期大学生价值观的特点,既是高校思想政治教育的重点,也是难点,更是我们思想政治教育工作者的责任和任务。     

以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育

社会主义核心价值体系是中国共产党在思想精神领域树立的一面旗帜,高校思想政治工作者应用社会主义核心价值体系凝聚和统一学生思想,在取得广泛价值认同的基础上,使之转化为当代大学生的自觉追求。本文分析了当代大学生价值观的基本现状,指出应以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育,并探讨了新时期加强大学生价值观教育的途径。     

大学生国防教育过程中的社会主义核心价值观培养

大学生国防教育是思想政治教育的重要内容,其核心是教育引导学生及时、准确地认识国际国内形势,了解党和国家的立场观点和方针政策,增强学生的政治敏感性和社会敏锐度,提升学生正确判断趋势、主动融入主流的意识和能力。如何准确把握社会主义核心价值观的精神实质,将社会主义核心价值观融入大学生国防教育的全过程,统领大学生思想政治教育,成为新时期大学生思想政治教育的重要课题。     

网络文化背景下如何引导大学生树立正确的价值观念

网络文化背景下如何引导大学生树立正确的价值观念,是新时期高等院校思想教育工作关注的焦点和研究的重要课题之一。基于网络文化的内涵和特征,分析网络文化对大学生价值观的影响机理,探讨网络文化背景下大学生正确价值观的构建,以便更好地促进大学生身心健康发展。     

新时期增强高校思想政治理论课实效性探究

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生确立马克思主义的世界观、人生观和价值观的主要途径。但在新时期,这门课较为普遍地存在着实效性不强的问题。我们要采取一系列对策,增强高校思想政治理论课的实效性。     

新时期大学生社会主义核心价值观培育质性研究——基于16名在校大学生的分析

加强对大学生进行社会主义核心价值观培育，对于新时期把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的现实意义。本文采用质性研究方法，通过与本校2010级16名大学生的直接访谈．了解新时期大学生政治思想现状，提出培育大学生社会主义核心价值观的对策和建议。     

关于大学生价值观状况的调查与思考

本文以“大学生思想政治教育调查问卷”为依据 ,分析了当代中国大学生价值观的现状与发展趋势 ,为新时期高等学校思想政治工作提供第一手参考资料。     

浅谈高校思想政治教育在大学生就业指导工作中的作用

近年来,大学生就业、发展压力日益突出,现实生活中各种矛盾和问题也越来越直接地影响着大学生的世界观、人生观和价值观,给高校大学生思想政治教育工作带来新的挑战。针对此形势,大学生思想政治教育应以当代大学生的思想特点为根据,用社会主义核心价值体系武装大学生的头脑;运用网络等新载体、新途径,通过人文关怀和心理疏导提高当代大学生的心理健康水平。这是做好新时期大学生思想政治教育,引导当代大学生健康成长的必由之路。     

关于新时期大学生价值观教育的思考

价值观教育是高校德育的一项基本内容,对于大学生的健康成长具有十分重要的意义．文章在对新时期大学生价值观状况进行分析的基础上,从加强思想政治理论教育,培养“复合型”人才等方面提出了加强大学生价值观教育的对策．     

论加强当代大学生的人生价值观教育

当代大学生人生价值观在新形势下出现了一些偏差 ,分析其成因 ,研究其对策 ,是新时期加强大学生思想政治工作的重要内容     

高校思想政治教育工作的内涵及实施路径研究

思想政治教育不仅可以丰富大学生的精神世界,而且能够影响学生对核心价值观的理解。发挥思想政治教育的作用,对于新时期大学生社会主义核心价值观的培养具有重要意义和作用。文章首先论述了高校思想政治教育工作的内涵,然后分析了高校思想政治教育的现状和问题,最后提出了一些有效策略,旨在提升高校思想政治教育水平。     

网络境域下大学生社会主义核心价值观认同探析

网络文化背景下,促进大学生对社会主义核心价值观的认同,是促进大学生全面发展的现实需要,也是新时期建设社会主义文化强国、建设和谐社会的必然要求。当代大学生对社会主义核心价值观普遍认同,但受网络文化的影响,还不同程度地存在认同困境。我们应该从思想理论灌输、校园文化渗透、实践活动养成等方面着手,加强对大学生社会主义核心价值观的教育。     

当前高校共青团组织思想引领功能发挥的路径研究——以华中师范大学共青团工作为例

面对当前大学生的思想政治状况,高校共青团必须将自身优势最大限度地融合到思想引领功能发挥的过程中,推进高校大学生社会主义核心价值观的实践机制,创新共青团思想引领功能的导入机制.华中师范大学尤其注重发挥共青团在大学生就业创业中的作用,将共青团思想引领功能的发挥与大学生的需求相结合,巩固新时期高校共青团阵地建设.     

新时期大学生思想政治教育实效性研究

大学生思想政治教育是大学教育中重要的组成部分,对大学生的身心健康及价值观的形成有着很重要的意义.而在新时期下,大学生思想政治教育的实效性较差,达不到理想的效果.本文就从新时期大学生思想政治教育实效性的现状出发,探究其影响因素,并探讨提高实效性的对策,以期为新时期加强大学生思想道德素养提供一定的帮助.     

论当代大学生社会主义核心价值观的塑造

大学生是祖国的未来和希望,塑造他们的社会主义核心价值观,至关重要。新时期,我们要加强对大学生的价值观教育,有针对性地帮助青年大学生塑造有中国特色的社会主义核心价值观。     

社会主义荣辱观视角下的大学生价值观教育

社会主义荣辱观为大学生价值观教育提供了时代背景和契机。大学生的价值观教育，体现了新时期荣辱观的内涵和要求。在大学生价值观呈现多元化、多样化特点的新时期，用社会主义荣辱观统领大学生的价值观教育显得尤为重要。     

把握学生思想脉搏进一步加强高校思想政治工作——当前大学生思想政治状况调查与分析

本文紧紧围绕当代大学生的思想政治现状进行调查分析,通过一系列的统计数据,客观的反映了当代大学生与时代同呼吸,与党和国家共命运的时代特点,也指出了新时期大学生思想深层次存在的一些问题,透视出当代大学生的世界观、人生观、价值观取向,为高校进一步加强和改进大学生思想政治工作提供了依据.     

社会主义荣辱观与大学生价值观教育

社会主义荣辱观是新时期道德建设的重要标杆,对大学生价值观教育具有很强的现实指导意义。按照社会主义荣辱观要求,加强大学生价值观教育,要突出大学生道德价值观教育、中华民族传统文化教育、和谐社会思想教育、社会主义市场经济道德教育等。要以社会主义荣辱观为指导,进一步加强大学生价值观教育的课堂教学环节、校园文化建设和社会实践活动。     

大学生价值观教育中存在的问题及其解决对策

目前大学生的价值观较之以前出现了很大的变化,辩证地认识市场经济对大学生价值观的影响,正确认识当前大学生价值观的现状,有效地解决目前高校教育在大学生价值观教育中存在的问题,有利于帮助大学生形成正确的价值观。坚持正确的价值观导向,搞好新时期下大学生的价值观教育是我们当前高校教育的重要课题。