体育强国视域下的高校篮球体育人才培养探究

篮球后备人才数量、人才素质直接决定着我国篮球事业的发展水平.长期以来,大学在培养具有杰出教育优势的储备篮球人才方面发挥了重要作用.以大学篮球教育为出发点,从我国大学篮球教育发展前景出发,探讨了目前高校篮球人才培养存在的问题,然后从教育理念和教育目标的角度研究了大学篮球未来人才的培养方向,以期能为高校篮球体育人才培养提供指导性意见.     

跨境电商市场视野下的高校电子商务英语教学改革策略研究

现阶段,“互联网+跨境电商”逐渐成为我国跨境电商市场发展的主要趋势,而传统外贸结构变化,也使得外贸企业对跨境电商人才的专业能力提出了更高的要求,为了满足人才发展需求及跨境电商市场用人需要,高校必须从国际贸易现状和电商人才培养实际情况出发,进一步探索和改革电子商务英语教学模式,通过有针对性的教育培训,使人才掌握良好的跨境电商知识和外语沟通技能,应对跨境电商市场发展带来了挑战。基于此,该文深入分析跨境电商市场视野下高校电子商务英语教学中现存的问题,从课程设计、方法改进、模式建立、人才培养、师资建设等多方面,提出了合理的建议,旨在为相关人员提供理论借鉴,促进电子商务英语教学改革发展。     

就业模式与人才培养观的关系探讨——兼论创业教育的适应与超越

从20世纪50年代至今,我国高校毕业生就业模式发生了几次大的变化:分配就业、择业就业和创业就业.就业模式的变化引发了高校人才培养观的变化,人才培养在不断地适应着就业的变化.从着眼于适应变化的时代出发,高校的人才培养必须超越分配就业或择业就业的需要,实施创业教育,培养高素质、具有创新思维的全面发展的人才,这也是大众化高等教育时代必须要解决的问题.     

新时期高校思想政治教育的功能研究

思想政治教育是对一个人精神方面的教育,对于高校而言,想要培养出适合社会发展的综合人才必须要从思想政治教育出发,将立德树人作为高校的根本任务。新时期环境下,社会文化都发生了较大变化,高校思想政治教育必须要认清其在高校发展中的作用,使自身的功能得到最大限度的发挥。     

建立有中国特色的高校法学教育模式

随着我国加入WTO和改革的不断深入，现行高校法学教育模式已经不能适应市场经济条件下社会对法律人才的需求。为了培养更多高素质的法律人才，我们必须转变传统的法学教育观念，从内容和形式上对我国高校的法学教育模式进行改革，建立有中国特色的高校法学教育模式。     

对我国当代高校艺术设计教育现状及改革的思考

随着新经济全球化时代的到来，“21世纪是设计的世纪”，“设计艺术人才是21世纪最紧缺的人才之一”已成为人们的共识。培养时代和未来社会所需的艺术设计人才已成为当务之急。本文通过对近年来中国设计教育的回顾与反思，分析了我国当代高校艺术设计教育的现状，同时探讨了我国当代高校艺术设计教育的改革及未来之路。     

高校声乐教学存在的问题及改革路径分析

声乐教育是高校教育中十分重要的一部分,其肩负着我国声乐人才培养的重任。因此从某些角度来说,高校声乐教育水平与我国声乐界发展的上限直接挂钩。不过从国内现阶段的高校声乐教育情况来看,多数高校的声乐教育都存在教学方法落后、教学模式僵化问题。为推动声乐界发展,培养更多优质的声乐人才,我们就必须推进声乐教育创新,培养更多杰出、高品质声乐人才。现本文从高校的声乐教育问题出发,探析声乐教育创新路径,希望本文的探索能够为我国声乐界培养更多人才贡献一份力量。     

市场经济体制下理工科大学生的思想教育导向

在加快改革开放,发展社会主义市场经济的新形势下,有针对性地进一步加强和改进高校思想政治教育,一个关键性的问题是及时、准确、全面地了解大学生的思想状况的共性与个性,正确认识和科学分析他们的思想形态与价值取向,在此基础上才能确立有效的教育导向。调研资料分析研究告诉我们,在充分肯定理工科大学生当前思想主流的同时,必须认真研究并引导他们认识自己存在的问题。教育与培养人才应服务时代,创造未来,时代的发展不断对人才提出新的要求,也就对教育提出新的任务。同时,大学生的思想也随形势的发展变化而变化,决不能脱离社会、脱离时代。因此,我们必须既从社会的发展、形势的变化、时代的要求出发,又从大学生思想形态的新特点出发,确立或重申思     

创新职业教育教学改革应注意的几个问题

职业教育概念的内涵和外延逐步完善、扩大，要求职业学校的培养目标必须与市场对人才规格的需求相适应。这就意味着传统的从学校自身出发的办学理念已远远不能适应新形势的要求，只有转变观念，从市场需求出发，从学生需要出发，才能从根本上改变生源供给与社会需求脱节的状况。     

加入"WTO"对高校体育教育的影响及对策

根据WTO有关“教育服务”的条款规定，加入WTO对我国高校体育教育市场的人才培养带来了影响和冲击，因此，我们必须树立全新的教育理念，着力培养高素质的师资队伍，大力推进课程设王和教学内容方法的改革，加快教育管理体制建设与创新，努力培养国际化人才，力争在新形势下促进高校体育教育健康、快速地发展。     

高校室内设计教学与创新人才的培养

当今时代,社会不断发展,市场竞争日益激烈,为适应社会发展新形势,满足市场需求,创新人才的培养显得越来越重要。在我国,室内设计发展空间广阔,对创新人才的需求日益增加,以往传统的教学模式已满足不了当前社会对室内设计人才的需要,必须对室内设计教学实施改革。因此,作为高校室内设计教师,必须更新教育教学理念,进一步优化人才培养模式,创新人才培养手段,为社会培养更多室内设计创新人才,以适应不断变化与发展的社会需求。     

把握定位 找准切点——关于高校工会工作主动融入党政人才工作体系的思考

人才队伍建设是事关高校发展兴衰和教育发展成败的关键。目前,人才强校已成为高等院校发展战略的主流机制。引进高端人才、用好现有人才、留住关键人才、培养未来人才已经成为许多高校发展战略的关键环节和重中之重,并形成了党政齐抓共管的人才工作体系。在这样的大环境下,高校工会要把工作全面融入学校改革发展的大局,就必须从思想认识和工作实践上主动到位,把工会工作放到人才队伍建设的高度去认识和把握,主动融入学校党政引才、用才、留才、     

高校要充分发挥高科技优势

文章从高校自身生存和发展的需求出发，论述了高校充分发挥高科技优势的必要性；从现代科技革命浪潮对当代社会的冲击出发，论述了高科技对未来社会的重大影响和各国在高科技领域的激烈竞争，必须充分发挥高校高科技优势。     

谈高校图书馆与大学生信息素质教育

21世纪的社会是信息化的社会，信息已成为社会发展最重要的战略资源。社会对现代人才的素质要求上升到了一个新的高度，信息素质是未来人才所必须具备的基本素质之一。高等学校是培养人才的摇篮和基地，随着全球信息化的进程，高校必须注重大学生信息素质的教育。高校图书馆是学校的文献信息中心，理应承担起大学生信息素质教育的职责。     

邓小平的高校后勤理论与高校后勤社会化

２１世纪已进入知识经济时代，国力的竞争就是知识的竞争，知识的竞争就是人才的竞争，人才的竞争就是教育的竞争。高等教育对未来我国社会主义事业的兴旺发达和中华民族的伟大复兴，肩负着不可替代的历史重任。大力发展高等教育已成为人民群众的迫切要求，也是国民经济发展的内在需要。而目前制约高等教育发展的高校后勤问题仍很突出，甚至成为高校扩大规模的制约“瓶颈”。所以，必须高举邓小平理论伟大旗帜，响应党中央国务院的号召，进行高校后勤社会化改革，实现我国高校办学模式的重大转变。 邓小平同志二次复出之后，曾经主抓教育工…     

当前成人教育转型之路及其机构重组选择

高校成人教育是我国教育体制中非常重要的一环,随着我国社会转型与产业结构升级,社会大环境发生巨大的变化,传统高校成人教育模式已经难以适应经济社会进步发展的需要。社会面貌的日新月异与传统高校成人教育的陈旧迂腐形成鲜明的对比,凸显高校成人教育转型的必要性,高校成人教育的转型逐步从幕后的讨论转移成为社会关注的焦点,新的时期从理论和实践的角度出发探讨高校成人教育转型之路需要综合考虑各方面因素,只有全面深化以人为本的教育理念,培养高素质综合人才、提高教育质量、为社会输送专业技术过硬、思想道德意识扎实的人才,才能更好地激发高校成人教育的生命力。     

复合型统计人才培养模式探讨

统计教育，是促进统计改革和发展，促进统计教育事业发展的根本大计。作为普通高校，发展统计教育的根本就是如何培养社会需要的、能为社会做出贡献的、具有深厚经济基础、较细创新意识的复合型统计人才。在培养复合型统计人才的系统工程中，“怎样培养”成为高等教育必须重视且要解决的关键问题。 一、改变过去按人才毕业去向定位的梳计人才培养模式 按照传统的教育观点，统计人才培养模式的确定是以人才的毕业去向作为判断标准的。从这个标准出发来定义的高校统计教育目标形成了“培养能在企事业单位、经济管理部门、高等院校、科研机构等…     

论高职生心理素质教育的新定位

高职教育必须重视对学生的心理素质的培养。我国高职学院心理素质教育水平与社会发展对高职人才素质培养的要求还存在着很大差距。高职院校作为培养市场需要的高素质人才的重要基地,必须从战略和长远的角度出发,从思想上认识到加强高职生心理素质教育的重要性和紧迫性,更好地迎接新世纪的挑战。     

加强学科建设 提高办学质量

培养人才，发展科学是高校根本任务。小平同志以高瞻远瞩的战略眼光，提出了教育必须“面向现代化、面向世界、面向未来。”这给我们指明了我国教育改革和发展的方向：即在为当前的社会主义现代化、党的基本路线一个中心两个基本点的服务的同时，还要积极为参与国际竞争和下世纪的全面振兴培育人才和储备科学技术。因此，考虑高校改革如何面对市场经济的问题时，不能只从眼前利益出发，把精力集中于短期行为上，更不能把学校的学术环境变成市场环境，把教育阵地变成经济活动场所。为此，教学改革的目标应是学生畅销，科研目标应是提高人均产…     

关于高校会计教学模式创新的思考

随着知识经济的发展,创新教育作为增强国际竞争力的重要手段,在现代教育中已引起广泛的重视,创新也是培养未来人才的教育目标。如何培养符合社会需要的会计专业人才,已成为各高校会计专业亟需解决的重要问题,这也对高校会计人才的培养提出了更高的要求。因此,在会计教学中就必须改变原有会计教育理念,实施会计教学创新,培养出具有一定创新意识、创新思维和创新能力的综合型会计人才。