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为深入学习贯彻党的十六届三中全会精神,12月4日,教育部社政司、《思想理论教育导刊》编辑部、《教学与研究》编辑部在京联合召开了高校教师学习贯彻党的十六届三中全会精神座谈会。教育部社政司副司长徐维凡、思想理论教育处处长刘贵芹,高等教育出版社副总编、《思想理论教育导刊》主编郑惠坚,京津地区高校的有关专家学者以及两刊编辑部的同志出席了会议。现将与会代表的发言如下。 相似文献
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党的十六届三中全会,是在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,全国各族人民沿着十六大指引的方向满怀信心全面建设小康社会的历史进程中召开的重要会议。它对于全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进,具有重大的现实意义和深远的历史意义。作为思想政治课教师,必须认真学习,坚决贯彻党的十六届三中全会精神。党的十六届三中全会把完善社会主义市场经济体制作为一项重要议题,并审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。建成完善的社会主义市场经济体制,是我… 相似文献
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本刊编辑部 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(11)
党的十六届三中全会,是在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮,全国各族人民沿着十六大指引的方向满怀信心全面建设小康社会的历史进程中召开的重要会议.它对于全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进,具有重大的现实意义和深远的历史意义.作为思想政治课教师,必须认真学习,坚决贯彻党的十六届三中全会精神. 相似文献
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《天津教育》2014,(2):1-12
党的十八届三中全会是在十一届三中全会召开35周年之际,在全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要阶段,召开的一次十分重要的会议.会议深刻剖析了当前改革发展稳定面临的形势,对全面深化改革进行了系统部署.全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领.习近平总书记在全会上的重要讲话,对贯彻落实全会精神、全面深化改革提出了明确要求.全会的召开,是我们党坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示,是全面深化改革开放的一次总动员、总部署,对于顺利实现十八大确定的战略部署,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,对于深化教育领域综合改革,落实立德树人的根本任务、努力办好人民满意的教育,都具有重要而深远的意义. 相似文献
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丰田 《时事(时事报告高中版)》2003,(3)
一、如何认识十六届三中全会的重大意义? 2003年10月11日至14日,中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议在北京举行。这次会议被称为中国改革进程中的又一座重要里程碑,对于全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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石政 《时事(时事报告中学生版)》2003,(3)
一、如何认识十六届三中全会的重大意义? 2003年10月11日至14日,中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议在北京举行。这次会议被称为中国改革进程中的又一座重要里程碑,对于全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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刘枢楠 《中国教育技术装备》2004,(5):1-4
中国工商业行业协会在20世纪里经过80年代启动和90年代的较大发展,已经达到了相当规模。目前,全国性工商领域行业协会将近400个,其中工业行业协会200多个,还有一大批省、自治区、直辖市工业协会,已经成为我国工业化的一支重要社会力量,越来越充分地发挥着中介组织非政府的作用。 相似文献
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深入学习贯彻党的十八大和党的十八届三中全会精神是教育系统当前和今后一个时期一项重要的政治任务,我们一定要把思想和行动迅速统一到中央关于深化教育领域综合改革的重大决策部署上来,抓住历史性机遇,全力以赴打好教育领域综合改革攻坚战,全面推进教育事业又好又快发展,努力办好人民满意的教育。 相似文献
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一、十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出的“五个统筹”包括:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。二、产权是所有制的核心和主要内容,包括物权、债权、股权和知识产权等各类财产权。三、建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度,是完善基本经济制度的内在要求.是构建现代企业制度的重要基础。四、要建立健全国有资产管理和监督体制,就要坚持政府公共管理职能和国有资产出资人职能分开。五、形成以道德为支撑、… 相似文献
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一、决策科学化、民主化的决定性步伐作为十六届三中全会的第一项议程,胡锦涛总书记受委托代表中央政治局向全会作工作报告。这一报告受到了全会和全党的热烈欢迎,并得到高度评价。全会对新一届中央集体的工作,作出了积极与肯定的正式评价。这极大地增强了我党的凝聚力和战斗力,既有利于发挥中央全会的作用,保证正确行使权力,又有利于建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度,并能把对领导机关和领导干部的监督落到实处。此外,从调查研究到专家论证,从专门机构提出预案到与民主党派政治协商,可以说,全会所通过的《中共中央关于完善… 相似文献
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蒙秋明 《贵阳学院学报(社会科学版)》2007,(1):1-8
古往今来,和谐社会都是人们向往和追求的理想社会。只有在马克思主义的科学指导下,和谐社会才有可能实现。十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中关于社会和谐是中国特色社会主义的本质属性的论断,是中国共产党半个多世纪艰辛探索、不懈奋斗的实践和认识成果,是我们构建和谐校园的指南。 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(30)
10月13日下午,教育部党组书记、部长周济主持召开部党组会议,传达学习党的十七届三中全会精神,对贯彻落实全会精神,进一步做好农村教育工作进行了研究讨论。会议强调,要认真学习贯彻全会精神,扎实推进农村教育事业的改革发展。 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(30)
10月13日下午,教育部党组书记、部长周济主持召开部党组会议,传达学习党的十七届三中全会精神,对贯彻落实全会精神,进一步做好农村教育工作进行了研究讨论。会议强调,要认真学习贯彻全会精神,扎实推进农村教育事业的改革发展。 相似文献
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本报北京11月23日讯(记者焦新)今天,教育部在京召开学习贯彻党的十八大精神,促进"三重一大"决策制度执行和国家教育体制改革试点工作座谈会,教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长王立英出席座谈会并讲话。天津大学、北京外国语大学等9所高校党委书记、校长参加了座谈会。参加座谈会的高校党委书记、校长重点围绕学习贯彻党 相似文献
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学习贯彻党的十六大精神座谈会发言摘要 总被引:2,自引:0,他引:2
在党的十六大胜利召开之际 ,11月10日 ,本刊编辑部在京召开了学习贯彻党的十六大精神座谈会。教育部社政司司长靳诺、京津部分高校领导、专家学者参加了座谈。现将他们的发言摘要刊登 相似文献