养成良好习惯 奠基美好人生

正五大连池市新发镇明德小学以"全人教育"为办学理念,贯彻"育人为本、德育为先"的教育方针,确立了以"十个习惯"为核心的一系列养成教育内容,通过培养学生的良好行为习惯,加强学生自律,推动学生在"自我管理、自我约束、自我发展"的道路上良性循环、健康成长,为学生的美好人生奠定坚实基础。一、用良好的师德师风影响学生在开展养成教育过程中,我们首先注重师德建设,强调教师示范作用。我校每学期都开展以"三爱"为主题的师德教育活动,学理论、导行为,办论坛、推典型,提升了教师的     

养成良好习惯成就美丽人生

一、消极现象凸现养成教育的缺失 2005年的国庆黄金周期间．中央电视台《新闻30分》披露了我国公民在国外一些不受欢迎的行为习惯开会休息时．韩国人和日本人主动捡拾大家丢弃的饮料盒．而中国人却在随手乱抛乱丢：中日儿童在北京组织联谊活动．划船时中国孩子喝完饮料就把饮料盒扔到湖中．而日本孩子赶紧划船过去把饮料盒捞上来：德国的孩子过马路亮红灯时．没有一个人穿行,     

良好习惯,奠基人生

<正>曾看过一本书,说一位获得诺贝尔奖的科学家回忆对他影响最大的老师时,告诉人们幼儿园的那位老师让他获益最深,因为这位老师教他养成了做事整洁有条理的习惯。可见良好的习惯对一个人的成功非常重要。著名教育家叶圣陶先生说:"教育是什么,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"小学阶段是学生良好习惯养成的最佳时期,抓住这一时期,培养学生的良好习惯,把好的习惯内敛为一种性格,是学生走向成功的重要因素。因此,习惯养成教育是学校进行个性化培养和加     

养成良好习惯 为成功人生奠基——北安市铁东小学简介

铁东小学始建于1965年9月,学校占地面积7892平方米,建筑面积3289．6平方米。在职教职工50人,其中本科学历14人,专科学历33人,学历达标率为100％。     

培养良好习惯 为美好人生奠基

<正>走进山东省乳山市第二实验小学,你会看到这样的景象:校园干干净净,学生彬彬有礼;课间活动井然有序;午间休息时,很少听到嘈杂声,学生进入校园轻声慢步,教室里始终保持安静。近年来,学校始终坚持以素质教育为根本,一切为了学生的终身发展,持久开展"好习惯、伴我行"的养成教育活动,取得了良好的效果。     

培养良好习惯，奠基美好人生

一、背景思考教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话,就是养成良好的习惯。”习惯养成看似小事,却关乎个人的终身发展和一个民族的素养。加强学生习惯养成教育,也是推进基础教育改革、全面实施素质教育、提高教育质量的必然需要。     

培养良好习惯为幸福人生奠基

学校是孩子成长的摇篮,小学阶段是孩子品德、人格、知识、能力、心理、体能等形成的重要阶段。我校通过开展多种活动,培养孩子良好的习惯,为孩子的幸福人生奠基。一、珍爱生命警钟长鸣人的生命是宝贵的。我校把学生的生命安全教育放在首位,把安全教育融进学校的各项工作之中。将法制、安全教育与课堂教学相结合,发挥课堂教学主渠道作用,渗透法律知     

养成良好习惯，塑造完美人生

有人说班主任是世界上最小的主任。也有人说班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是充实的,因为我们所从事的工作是为了那些充满童趣的可爱的孩子们。在纷繁琐碎的班主任工作当中,我一直把孩子的养成教育作为工作的重点,从小养成良好习惯,才能塑造完美人生。     

培养良好习惯为孩子幸福人生奠基

小学阶段是习惯教育的最好时期，对于孩子的一生成长起着至关重要的作用，良好习惯能为学生的终身学习保驾护航。近年来，学校开展全员全程习惯养成教育，获得了良好的效果。一、开展主题教育活动首先，学校随机抽取500名学生，就预习习惯、课堂习惯、作业习惯、课外阅读习惯、生活习惯等进行了问卷调查。通过分析发现：在学习上，小学生在有计...     

养成良好习惯

养成良好习惯尤永恒孩子即将上小学，这是每个家庭中的一件大事，也是孩子人生旅途中迈出的第一步。让他把这第一步迈得大些，迈得稳些，是做父母的心愿，也是做父母的责任。为使孩子尽快适应小学的学习生活，家长在孩子入学后应帮助孩子养成良好的习惯。习惯也是一种力量...     

培养学生良好习惯,为幸福人生奠基

在新时代背景下,社会对学生的英语能力提出了更高的要求,当今的教学,以培养学生的应试能力为主,对学生良好习惯的培养没有足够重视。良好的个人学习习惯,有助于学生高效地学习英语,培养英语学习能力,对学生未来的发展能够起到举足轻重的作用。     

为儿童的美丽人生奠基

<正>党的十八大,首次提出"努力建设美丽中国"这一新思想,为中华儿女构筑了一幅心向往之的共同愿景。毫无疑问,这也赋予我们教育工作者一个崭新的时代命题。美丽中国离不开美丽教育,美丽教育落脚于美丽校园。我憧憬的美丽校园,应该有童趣盎然的美丽环境,应该有儿童本真的美丽课程,应该有携手儿童的美丽教师,等等。但这一切都是为了共同塑造心灵自由、情感飞扬、个性舒展的美丽儿童,因为儿童才是校园里真正的     

良好习惯 从小养成

17世纪,英国大哲学家洛克曾提出":教育的手段不是教训,而是从小培养孩子的良好习惯。"一个从小就有着良好习惯的人,长大后必定是一个受大家欢迎的人。     

山东聊城第五中学 培养良好习惯 奠基幸福人生

聊城第五中学坐落于美丽的江北水城聊城北部,毗邻城区主干道柳园路,地理位置优越,校园环境幽雅,教学设施完善,育人理念先进,是一处高标准、现代化的九年一贯制公办学校。学校始建于2017年,占地总面积52亩,总建筑面积35386.5平方米,总投资约2.3亿元。按照省级规范化学校标准配置的教学楼、综合楼、多功能报告厅、风雨操场、餐厅、多媒体教室、图书室、阅览室、实验室、音美教室、微机室、舞蹈室、科技活动室、心理咨询室、卫生保健室、地下停车场等设施。     

养成良好习惯 创造美好未来

编辑大朋友的话——我们策划本期习惯养成的主题刊,由衷地希望小读者从小培养良好习惯,健康成长,快乐进步。建议广大小读者在阅读过程中,对照自己的实际情况,找出     

谈寄宿生良好习惯养成

生活自理——培养学生自主生活技能小学生年龄小,在家里缺少生活锻炼,初入学校寄宿,生活的方方面面都会出现问题。如有的学生不会叠被子,有的学生不会洗衣服,有的学生生活用具摆放零乱,有的学生晚上睡觉盖不好被子,有的学生不会穿衣服,干脆晚上不脱衣服睡觉,等等。作为学校,对学生生活自理能力的要求是:在     

良好习惯，教育养成

我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成习惯。”在中小学教育管理中,养成教育不仅是团队组织管理中的一个重要内容,而且是整个德育管理中一个不可忽视的内容。本人认为抓好学生的养成教育可从以下几个方面入手：