另类的“宽容”

宽容:博大的胸怀,不计较,不追究。快要中考了,晓庄匆匆地搭上一辆公交车回家。她选了个靠窗户的座位——她有点晕车。窗外还算明亮,她抽出历史课本开     

宽容另类

2005年6月上海的《语学习》曾想就两篇“四不像”作展开一次讨论,但不知为什么应寥寥。作为考试作,那两篇显然是不合格的。因为游戏首先要遵守游戏规则,这就有如竞走时不允许为了追求速度而跑一样。既然题目的要求是写议论,那么,你就只能将章写成议论的模样。     

“另类班规”不妨宽容视之

正有道是"国有国法,家有家规",学校里,一个班也有班的规矩,那就是班规。在如今这个越来越开放的年代里,很多高校的班级已然突破传统,设立了别具特色的"班规"。(据《广州日报》报道)在某校一班班规中,引人注目的规定为数不少:"遇到本班女生,男生主动雨天让伞,晴天提包。""男生有被女生欺负的义务,女生有陪男生的责任。遇到本班男生感情受挫时,女生要给予眼神安慰和心     

试论“文道统一”

优秀的语文教材,能够使儿童获得丰富的社会历史知识。生活知识和自然科学知识,提高观察事物。认识生活的能力及其思想觉悟水平,培养高尚的情操和健康的审美观念,从中学到如何     

“文道统一”质疑

“文道统一”作为语文教学的一重要原则,已被语文教育界普遍接受.然而,在语文教学中,却感到这一提法很难解释语文运用及语文教学中诸多问题.为此,就教于同仁.何为“文道统一”?关于这个问题,大致有以下几种说法:“语文教育和思想教育相统一的原则,也称文道统一原则.它体现了语文科的本质特征.反映了语文教学过程中内容和形式的统一.语文教育与思想教育,形式与内容的关系,正如鸟之两翼,车之两轮,缺一不可”;“语文训练与思想教育相统一的原则是一条根本原则,它体现了语文教学的特征和本质.语文教师就是从内容到形式,从形式到内容,反复启     

感悟“宽容”

王乾,是全校出了名的捣蛋学生,连他做医生的父母都说他有多动症。课堂上,钻到课桌下的是他;全校集会时,捡根树枝画老师的是他;课间爬到树杈上下不来,等老师去“救驾”的还是他。为此,我想了好多对付他的招儿。     

漫谈“宽容”

山东省中考作文题目2004年8月23日,雅典奥运会男子单杠决赛中,28岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众。但在落地时,出现了一个小小的失误,裁判因此只给他打了9.725分。这一举动激起全场观众的愤怒。涅莫夫以他宽广的胸怀和人格魅力,两次回到赛场,向观众致意、鞠躬,请观众保持冷静。涅莫夫的宽容,让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。请以“宽容”为话题,写一篇不少于600字文章。饭堂排队打饭,难免磕磕碰碰。你走神了踩了人一脚,歉然一声“不好意思”,别人读懂了里面意思,大度地一嗔或一笑,淡了云烟,依然彩虹,这…     

说“宽容”

当今这个时代的孩子与其父辈相比并不缺乏个性,也不太缺乏热情,甚至更富有创新精神,但非常缺乏的就是宽容精神。缺乏这种精神,同学关系变得比以前更     

说“宽容”

当今这个时代的孩子与其父辈相比并不缺乏个性,也不太缺乏热情,甚至更富有创新精神,但非常缺乏的就是宽容精神。缺乏这种精神,同学关系变得比以前更加难处,也必然会影响到他们未来的社会化,因此,宽容品质的培养越来越重要。宽容是合作的基础,是交往的基石,是幸福人生的助推器。     

有感“宽容”

我想起有句很值得深思的话:教室就是学生出错的地方。既然如此,我想补充一句,“要善待学生的错误”,更要善待被被认为错误的学生。后进生不乏批评,我们也看到了,一个经常受指责的后进生,慢慢地会降低对自己的评价,     

感悟“淡化”

音乐新课程十分注重音乐的美育价值,提出“以音乐审美为核心”的教学理念,而对知识、技能方面的要求有所降低。人们把这种变革称之为“淡化双基教学”。有这样一节音乐课:课堂中气氛很活跃,教师和学生围着几个小木偶玩得兴高采烈的。可以看得出,学生兴趣的调动和主体性地位的体现都比较到位。可是,音乐呢?一节课中,没有歌声、乐声。试想,没有音乐,又何来的“音乐美”?没有音乐美,又怎么去实现音乐课程的本质价值——音乐审美价值呢?因此,如何理解音乐课程改革、如何理解“淡化双基教学”,是摆在我们面前亟待解决的问题。不可否认,在传统的中…     

“淡化文体要求”与“淡化文体意识”

“淡化文体要求”,是近来人们较多议论的有关高考作文命题与阅卷标准的话题。“淡化文体要求”的说法有其特定背景,这就是两个“套子”的存在：一个“套子”是近年来作文教学中出现了一种以应试为目的的模式化倾向;另一个“套子”是命题与评判中过分强调文体要求的简单...     

“另类”作业

课堂教学是教学的主体,向课堂教学要质量,在课堂教学中注重学生个性发展和创造性的发挥,已受到广大数学教育者的普遍重视.而现有教材和复习资料中的习题大都是封闭性的问题,教师布置作业时,往往就在教材和资料上直接筛选,学生往往感到无新鲜感,致使有些学生消极应付.     

“另类”爸爸

都说“谁不爱自己的孩子”，可是我觉得爸爸就不疼我，吃饭时跟我抢肉吃，还逼我同他比赛写字，害得我手脖子疼了两三天。嗨!真是个“另类”爸爸。     

另类“诺贝尔奖”

89诺贝尔奖的获得者都是对社会做出最杰出贡献的人,可你知道吗,对社会做出“最无聊最滑稽”贡献的人,也能得奖。这就是Ig Nobels奖,有人称它为“搞笑诺贝尔奖”。Ig Nobels奖,与每年一度的诺贝尔奖同时颁奖,至2003年已是第13届了。最新一届和平奖的得主是印度人比哈利,他用了近半生时间证明自己仍然活着。原来,印度一些官员收了比哈利亲戚的贿赂,注销了比哈利的户籍,宣布他已经死亡。这样,行贿的人就可以名正言顺地“继承”比哈利的财产。后来比哈利发现,还有许多印度同胞有相同的遭遇,于是比哈利带头发起了一场“生前运动”,他还成立了“…     

“另类”贺知章

“二月春风似剪刀”,谁都知道这是唐朝大诗人贺知章的名句。那么,贺知章其人其事究竟如何?我们今天喜欢说某人“另类”,可这个词用来形容古人——没听说过。那么,就让我们看看下文是如何写出一个“另类”的贺知章的。写人状物,本无定法,有真兴趣,能细品味,可得佳构。     

“另类”母爱

一位拥有5百万家产的单身母亲，不让她的独生儿子享清福，而是想方设法将其逼出家门。这是为什么？     

感谢“另类”

新学期开始了。我接手四年级（8）班,担任语文教学和班主任工作。前任班主任善意提醒我：班上的杨晨曦是个特别让老师头疼的“另类”人物,今年呀,有你好受的。有了他在班上,这个班集体很难得管理哟!     

小议“另类”

另类是布鲁诺面对罗马教徒的唾骂时的“日心说”。另类是莫扎特面对传统音师的质疑时的《魔笛》。