论我国政党制度与构建社会主义和谐社会的关系

政党制度是现代国家政治结构的核心,决定着一个国家的政治内容和政治方向。一个国家选择哪种类型的政党制度,不仅关系到该国哪个阶级阶层来执掌国家政权,关系到该国各政党在国家政治生活中的地位、作用以及相互关系,也关系到这个国家能否长治久安与和谐发展。中国共产党领导的多党合作和政治协商这一具有中国特色的政党制度,以其强大的生命力和政治优势赢得了各党派人士的广泛认同,是当代中国政治结构的核心,也是建设社会主义和谐社会,实现社会长期稳定发展的基础。     

论和谐社会视野下的当代中国政党关系

中国社会主义政党关系是中国政党制度的重要组成部分,中国共产党和民主党派间"长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共"的关系是具有中国特色的政党关系,它体现了社会主义和谐社会的本质特征和基本要求。随着中国社会主义政治文明建设的不断深化,政党关系还有很多方面需要按照构建和谐社会的大目标进行调整。因此,在坚持和完善中国共产党领导的多党合作制度的框架下,不断加强民主党派的能力建设,推动中国政党关系的和谐发展,这对构建社会主义和谐社会有着重要现实意义。     

论和谐社会视野下的当代中国政党关系

中国社会主义政党关系是中国政党制度的重要组成部分,中国共产党和民主党派间＂长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共＂的关系是具有中国特色的政党关系,它体现了社会主义和谐社会的本质特征和基本要求。随着中国社会主义政治文明建设的不断深化,政党关系还有很多方面需要按照构建和谐社会的大目标进行调整。因此,在坚持和完善中国共产党领导的多党合作制度的框架下,不断加强民主党派的能力建设,推动中国政党关系的和谐发展,这对构建社会主义和谐社会有着重要现实意义。     

和谐社会视野下的大学生自我和谐思考

大学生的自我和谐可为社会主义和谐社会的构建提供强大的智力支持和人才保证.然而当前大学生发展中却存在一些自我失和现象,导致这些现象的原因,既有社会方面的客观因素,也有学校、家庭和学生自身的主观原因.因此要实现大学生自我和谐,需要学生、家庭、学校、社会形成合力、共同努力.     

论和谐社会视野下的和谐校园建设

高等教育是一项重要的社会公益事业,高等院校作为这项事业的载体是社会的重要组成部分。建设和谐校园是建设社会主义和谐社会题中之义。在十七大报告关于“加快推进以改善民生为重点的社会建设”中提出的首要任务就是优先发展教育,建设人力资源强国。并指出：“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础”。教育要发展也需要和谐的社会环境和校园环境。作为社会重要组成部分的学校,我们应该把构建社会主义和谐校园放在深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的大局中来认识。     

论和谐社会视野下的和谐教育

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。教育的发展是实现社会和谐发展的重要途径。实施和谐教育的理论依据是人的全面发展。和谐教育的本质是以营造教育的和谐为出发点,通过教育的和谐,达到促进受教育者全面和谐发展的目的。     

和谐社会视野中的教育和谐

构建社会主义和谐社会是一个全新的社会价值创造与新型文明的培植过程.教育在社会发展中的先导性、基础性和全局性地位,决定了教育和谐不仅是社会和谐发展的重要内容,也是构建和谐社会的重要途径.理性审视我国教育发展所面临的深层次矛盾和问题,是实现教育宏观、中观与微观层次和谐发展的基本出发点.     

和谐社会架构中的新型政党关系

构建社会主义和谐社会,是中国社会发展的时代主题.我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,与构建社会主义和谐社会有本质的一致,建立新型的党际关系,是我国社会和谐发展与长期稳定的根本基础和重要保障.     

论和谐视野下的和谐文化建设

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。在中国传统文化中早就有关于和谐文化的记载,从"和为贵"的处世哲学,到"和而不同"的文化理念,从"天人合一"的自然意识,到"协和万邦"的国家观念,都表达了对社会和谐的主张。从中国文化传统来看,"和"是中国文化的内在精神和显著特征,"和谐"是中国文化的价值目标和最高追求。     

试论和谐社会与马克思主义政党目标的一致性

通过分析我国和西方思想家对和谐社会的认识和描述,指出：实现和谐社会是人类孜孜以求的社会理想,也是与马克思主义政党要为之奋斗的目标相一致的,构建社会主义和谐社会则是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。     

论构建社会主义和谐社会的政治基础

社会和谐的本质在于社会政治关系的和谐。政治和谐的程度,体现着一个国家社会和谐的发展水平。政治和谐要求社会政治行为主体的行为符合一定的制度规范,从而使社会政治秩序保,持稳定有序、充满活力的状态。社会主义民主政治制度的建立,是人类政治发展中划时代的革命,为构建社会主义和谐社会奠定了坚实的政治基础。     

政治参与与政治和谐刍议

政治参与是社会主义政治文明建设的重要内容,政治和谐是政治文明建设所要达到的理想目标。在一般情况下,扩大公民政治参与有助于政治和谐,但是二者的关系是复杂的。必须正确地处理二者的关系,才能形成和谐的政治局面,为构建社会主义和谐社会打下坚实的政治基础。     

心理和谐是社会和谐的基础

从社会心理学角度来说,人们的心理状况对于和谐社会的构建有着重要的影响,保持人们的心理和谐是构建和谐社会的基础。心理和谐促进社会和谐的具体表现是社会发展的源泉,是协调各方面利益关系的尺度,是社会创新的心理要求,是社会稳定的心理保障。客观刺激事件和心理挫折是诱发心理不和谐的主客观原因。构筑心理和谐可从：转变行为理念,加快推进制度安排与政策设计;积极推动人的心理和谐建设;提升人的道德需要等三个策略进行。     

论社会主义和谐社会的科学内涵

和谐是表征事物发展状态和关系特征的辩证法范畴。和谐不是否认矛盾、拒绝矛盾、消除矛盾。而是要化解矛盾、协调矛盾、解决矛盾。和谐社会是指社会自身诸要素之间的和谐，指与社会存在和发展相关的各种关系之间的和谐。社会主义和谐社会是坚持四项基本原则前提下的、反映和体现社会主义本质的、作为全面建设小康社会目标所必须的、能使自然、社会、人自身以及人与自然、人与人、人与自身之间形成一种相互融洽、彼此适应、相辅相成关系的社会发展状态和关系。     

社会心理和谐是和谐社会的标志和最高层次——对和谐社会的心理学解读

社会心理和谐与和谐社会相互联系相互影响,社会心理状况对和谐社会的构建有重要影响。社会和谐是心理和谐不可或缺的基础和前提,而心理和谐是和谐社会的标志和最高层次,促进社会心理和谐是构建和谐社会的重要内容。促进社会心理和谐,实现和谐社会,需要改革完善社会运行机制,营造良好的社会氛围,为社会心理和谐创造良好的社会生存环境;加强道德建设,构建社会主义核心价值体系;加强宣传,分类指导,关注易感群体,建立健全全民心理健康教育机制,提高社会成员的心理承受能力,培养国民积极心态,建立社会心理监测机制和预警机制等。     

和谐哲学与和谐社会的建构

和谐是一个古老的话题,古今中外哲学家、思想家都有着深入的论述与探讨.从哲学的维度思考,和谐社会的建构内容主要涵盖主体之间、主客体之间与客体之间的和谐三个方面.必须要用马克思主义对立统一的科学观,必须用唯物辩证法关于事物矛盾发展的不平衡原理作指导,要用发展体现和谐社会的本质,要用公平的相对性推动和谐社会的建构.     

社会主义和谐社会视野下的政治认同

构建社会主义和谐社会是从经济、政治、文化发展的一项全方位的战略性规划。在当前利益多元化的中国,有效地整合多元社会关系,对于我国构建社会主义和谐社会有着重要的推动作用。这就要求从经济、政治、文化方面人手,增进和提高社会成员的政治认同,增强公民对政治权威的认可和支持,形成一种积极的、理性的、多层次的政治认同,以促进我国社会主义和谐社会的构建。     

论公民社会与和谐社会

公民社会在中国曾被称为“市民社会”,并且沿用了黑格尔的批判,对公民社会的积极意义存在严重的忽视。事实上,在开放性的工业社会条件下,公民社会正可以成为市场经济下自主、个性道德观的培育空间,同时为推动民主政治和公民广泛参与社会事务创设平台,特别是对今日中国的和谐社会建设将产生积极影响。一方面,它可以从生活方式上改变熟人社会的状态,为公众的日常生活注入普遍性内容;另一方面它倡导理性、平等的交往原则,可以化解社会冲突和对立,通过催生公民道德而达到社会的和谐。     

论和谐社会视阈中的公民有序政治参与

公民有序政治参与对社会主义和谐社会的构建具有重要意义。总体来看,目前我国公民政治参与的制度化、规范化和有序化程度不高,这直接影响着和谐社会的构建。在新时期,我们应按照和谐社会构建的要求,从经济、文化、政治和社会生活等各个方面、各个层次扩大有序的公民政治参与。