C语言和PASCAL语言的对比学习

掌握了一门程序设计语言后学习其它的语言课程，应有意识地进行对比。文中重点从数据结构、语言工具两个方面比较了C语言和PASCAL语言的异同并进一步指出：在学习进程中贯穿对比思维，可达到事半功倍、温故知新的效果。     

用PASCAL语言读取数据库数据的通用方法

本文通过分析数据库文件的结构,介绍了一种读取数据库数据的通用方法,利用PASCAL语言的字符处理能力给出了一个通用程序.     

关于PASCAL语言作为专业教学语言的几点认识和体会

本文从教学的角度,通过分析结构化的程序设计语言PASCAL语言几个重要方面的特点,说明PASCAL语言作为计算机专业第一教学语言有利于培养学生良好的程序设计风格。     

在PASCAL语言中同时输出正弦和余弦曲线

通过PASCAL语言中对场宽的使用，使之在纯DOS状态下，同时输出正弦、余弦曲线。     

PASCAL语言源程序的缩排处理

采用堆栈技术,利用PASCAL语言,对PASCAL源程序进行了缩排处理,即把一个已编译通过的PASCAL源程序文件,变为便于阅读的缩排格式的文件。     

解析C语言中的sizeof

sizeof是C语言的一种单目运算符,它以字节形式给出了相应操作数所占存储空间的大小。从提高程序的可移植性、通用性以及延长软件的生命周期等方面考虑,软件开发时,程序中对一种数据类型所占空间大小不应做任何假定,而应通过sizeof运算符获得。     

探讨C／C＋＋语言中的数据类型

在C语言和C＋＋语言中,数据类型是重要的组成部分。克服现有书籍把C/C＋＋的数据类型分散在各个章节中介绍的缺陷;把C／C＋＋的数据类型集中起来,从C/C＋＋语言设置数据类型的思想进行分析、探讨。     

浅析教学中标准PASCAL与TURBO PASCAL之间的差别

作为计算机专业的学生，PASCAL语言通常作为一门计算机专业课来学习，而课本中讲解的标准PASCAL与上机时使用的TURBO PASCAL之间丰在着些许差别，这必须会使学生感到迷惑不解，本文就二者之间的差别（主要体现在文件类型和字符串类型两个方面）进行了详细阐述。     

浅议Turbo Pascal与标准Pascal的差异

本文讨论了TurboPascal与标准Pascal的主要区别 ,对不能在TurboPascal环境下运行标准Pascal程序的语法进行了修改     

基于C语言程序的模块化设计

C语言程序的函数结构十分有利于把整体程序分割成若干相对独立的功能模块,并且为程序模块间的相互调用以及数据传递提供了便捷的途径。     

C语言与汇编语言混合编程的实现

本文讨论了在凌阳单片机系统中使用C语言和汇编语言混合编程的具体实现方法,并给出相应的实例。     

C语言编程中常见错误及解决办法

针对C语言编程的初学者容易出现的错误,分门别类进行了归纳总结,作出了详细解析,并给出了解决办法。     

C语言的指针

以具体实例详细介绍了C语言指针复杂说明的理解方法;分析指针使用中的常见错误及解决方法;利用指针和动态分配函数实现程序运行中堆的自由空间的支配和释放。     

C语言指针探讨

结合实例从五个方面对C语言指针进行分析和探讨:阐述C语言指针的概念和正确使用指针变量,区分指针变量和指针的指向变量的含义和用法;通过判断变量与运算符*,[]和()的结合顺序来确定变量的数据类型及指向变量或成员变量的类型;指出指针与数组的关系,通过指针来访问数组元素和采用下标法数组元素的等价关系;作为函数参数的指针变量,可以改变所指向的主调函数变量的值;指针可以实现动态存储分配,用来实现对链表的创建、插入和删除等操作。