背越式跳高快速助跑起跳能力训练方法

1．背越式跳高起跳技术结构 田径跳跃技术一般被划分为助跑、起跳、过杆（腾空）和落地四个技术阶段。起跳技术阶段是指人体由水平运动转变为向前上运动阶段,人体直线助跑起跳产生起跳腾起初速度的动力是在起跳腿单腿支撑阶段跳获得的,而背越式跳高弧线助跑起跳的动力,不仅是在起跳腿单支撑阶段由起跳腿工作肌完成退让和克制工作所获得的。     

背越式跳高快速弧线助跑起跳的理论探讨

为进一步研究背越式跳高起跳理论,对背越式跳高弧线助跑起跳过程进行分析,揭示背越式跳高的优越性在于充分发挥和利用助跑速度提高起跳效果,其实质是弧线助跑起跳为背越式跳高身体重心运动方向的提早转变和垂直速度的累积创造了有利条件。背越式跳高起跳是“两步”起跳     

背越式跳高助跑起跳时眼视方向对起跳效果影响的探讨

1 前言 助跑起跳是跳高技术中的关键,它的优劣直接影响跳高技术和成绩的好坏。现代背越式跳高以助跑节奏快,起跳速度快,正心用力好为主要特征。但我们发现初学者很难达到上述要求,究其原因,除初学者的技术、素质不到位等原因外,眼视方向也是不可忽视的因素。关于背越式跳高助跑起跳时眼视方向对起眺效果的影响,尚未引起人们足够的重     

背越式跳高助跑与起跳技术的研究

由于背越式技术新,发展时间短,因而在技术上还不完美,无论在理论上、技术上、训练方法上都有不少争议,本文试就助跑与起跳技术上从生物力学的观点作一些理论上的分析。一、助跑在“背越式”跳高的助跑中,如何把快速助跑与快速起跳结合起来。关键在于处理好助跑的方向、弧度、角度和节奏。助跑的根本目的是:把快速助跑获得的水平方向的动能转化成垂直向上的势能。快速助跑的作用有两个:一是增大踏跳力量;二是缩短踏跳时间。我认为这个能量转化过程从运动     

女子背越式跳高运动员快速弧线助跑起跳技术与训练

背越式跳高是目前最先进的跳高技术,其最大的优点是能充分发挥人体潜能利用助跑速度提高起跳效果,为顺利越过横杆创造有利条件。跳高技术的核心是围绕如何利用助跑速度,创造尽可能大的腾起初速度和合理的腾起角。而快速弧线助跑起跳是背越式跳高充分发挥和利用助跑速度提高起跳效果的核心,如     

背越式跳高助跑最后一步与起跳效果的关系

1助跑最后一步摆动腿的着地方式对起跳效果的影响 1．1摆动腿着地方式对起跳脚着地时身体重心水平初速度的影响 助跑进入最后一步时摆动腿着地瞬间相对较大的小腿着地角和着地髋角对于保持助跑速度进入起跳是有利的，同时，直接影响人体的水平腾起初速度。这是运动员积极快速正确有效地完成助跑技术动作的结果。而相对较小的小腿着地角和着地髋角是由于运动员在摆动腿着地瞬间有意无意地为起跳做准备而降低重心所造成的，这种方式在摆动腿着地时，就会产生较大的制动，在助跑最后一步摆动腿支撑时期导致水平速度出现过多的损失，从而造成进入起跳阶段时的水平速度及腾起水平速度的下降，严重影响起跳效果。     

背越式跳高的快速助跑方式

据有关研究资料表明：在保持选手的跳高综合技术的前提下,提高跳高运动员的快速助跑能力是获得最佳跳高成绩的发展趋势。但是,如何利用背越式跳高的弧线助跑方式取得快速助跑能力,却是一大难题。特别是在助跑的未段弧线的助跑步数和弧度的掌握上,争论颇多,统一的观点...     

背越式跳高的快速助跑技术

快速助跑是背越式跳高技术进步与发展的产物,本文在大量文献资料研究基础上,对快速助跑技术进行了分析。     

背越式跳高教学中对助跑起跳弧线的实验性研究

从体育教学的角度出发，采用测量法、数理统计法，通过对贵州师范大学体育学院体育教育专业部分学生进行背越式跳高弧线助跑起跳教学的实地测量获得相关数据，并利用助跑过程中多标志点控制进行实验。结果表明：该方法能使学生在学习过程中使助跑曲线更趋合理，起跳效果更佳，能促进学生对动作技术的掌握和提高学习效率。     

浅谈背越式跳高助跑与起跳结合之因素

背越式跳高中助跑与起跳的紧密结合是影响训练质量与运动成绩的重要因素,本文就背越式跳高中助跑与起跳紧密结合的主要因素进行探讨与分析。     

如何有效提高青少年背越式跳高助跑起跳能力

跳高是一项以自身能力,通过一定运动形式,按照有关的规则,以克服高度为目的的运动项目。跳高技术曾有一个从跨越式、剪式、滚式、俯卧式,到背越式的演变过程。本人结合自己十几年来在学校课余训练中的实践,对青少年背越式跳高的助跑起跳技术逐步总结、探索,谈谈自己对有效提高青少年背越式跳高助跑和起跳能力的浅显看法。     

浅谈影响背越式跳高起跳效果的因素

随着现代体育竞技水平的不断提高,对运动员的技术水平和能力要求也就越来越高。背越式跳高起跳是跳高技术的核心,是获得腾起初速度和腾起角的主要阶段,如何提高起跳效果,研究影响背越式跳高起跳效果的因素是广大运动员、教练员关心的问题。起跳效果的提高建立在对背越式跳高起跳技术的深刻理解的基础上,     

浅谈影响背越式跳高起跳效果的因素

随着现代体育竞技水平的不断提高，对运动员的技术水平要求也就越来越高。田径跳高项目对起跳技术的要求就很精细。起跳是获得腾起初速度和腾起角的主要阶段。是跳高技术的核心。研究影响背越式跳高起跳效果的因素对指导跳高教学训练有重要作用，只有对     

背越式跳高助跑起跳衔接技术原理及其训练

运用背越式跳高运动学参数,构建了国内外优秀背越式跳高运动员助跑起跳动作技术模型。借鉴力学理论,对背越式跳高助跑起跳及其衔接技术原理进行了分析研究,并提出了背越式跳高快速助跑起跳训练的练习手段。     

背越式跳高起跳中肢体摆动动作对起跳效果影响的研究

为了探讨跳高起跳过程中手臂和腿的摆动动作对起跳效果的影响,运用运动生物力学和人体数学模型等方法进行分析.结果表明,起跳过程中摆臂对运动成绩的影响大于摆动腿;在背越式跳高起跳支撑阶段,手臂和腿的摆动产生的相对摆动动量对提高身体重心垂直速度的平均贡献率为11.4%;我国运动员手臂和腿的相对摆动动量的利用率为68.5%,表明运动员手臂和腿的摆动动量没有发挥最大效益,提示运动员手臂和腿的相对摆动动量有一定的挖掘的潜势.     

背越式跳高起跳前一步助跑的负重训练

背越式跳高起跳前一步助跑的技术特征是:在保持低重心的同时,加快动作速率,支撑腿快速前移,膝关节深屈,并支撑着整个身体,保持不减速或不破坏技术的动作节奏。为了掌握正确的技术要领,通常,运动员要花费很多的时间和精力进行训练.这里介绍二种行之有效的负重训练方法.     

背越式跳高助跑和起跳的技术要点及训练方法

强调了助跑和起跳是背越式跳高技术的核心环节,阐述了背越式跳高助跑和起跳的技术要点,设计了该环节技术训练的具体内容,指出了技术训练中的注意事项,旨在为背越式跳高的教学和训练提供参考。     

对加点控制背越式跳高弧线助跑起跳的教学实验性研究

从运动生物力学和教育学等角度出发,采用测量法、数理统计法,经对苏州大学体育学院部分学生进行背越式跳高弧线助跑起跳的实地测量获得有关数据,应用到“加点控制背越式跳高弧线助跑起跳的教学实验”中。研究结果:该方法能使助跑曲线更趋合理,产生更佳的起跳效果,能促进学生技术动作的掌握,提高弧线助跑的实效性。经实践与理论分析,选取助跑曲线π/4、S(|AB|/|OA|)处为控制点,不仅符合运动生物力学规律,而且也符合个体的生理特征,又便于实地操作。从实践中的各项指标看,实验组效果明显优于对照组。     

背越式跳高助跑倒二步技术在起跳中的作用

弧线助跑倒二步是背越式跳高技术中重要的环节.重点论述倒二步技术在整个背越式跳高中起跳起着重要作用,希望教练员、运动员要加以重视.     

提高背越式跳高助跑起跳能力趣味练习八则

一则：弧线跑 按助跑弧线的半径划一半圆弧线，沿弧线进行快速跑。要求：跑时两脚着地点必须落在弧线上，教练计时进行，效果会更好。