让学生轻轻松松写作文

作文难教，作文难写，这是众多师生的心声。语文课程标准中强调，小学生要对写作有兴趣，乐于书面表达，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最让人感动的内容，这就需要老师减少对写作的束缚，为学生提供利于写作的条件和广阔的空间。     

如何让学生轻轻松松写作文

在平时的阅读中,我们常为文学作品那优美生动的语言所感动。从中,我们感受到浓浓的亲情,品味着生活的酸甜苦辣,体验着人间的真善美、假恶丑。那么,如何找到写作     

练就一身硬功夫 轻轻松松写作文

作文童子功开始训练喽! 参加训练的同学自己准备作文本,按照我们的要求去做。你会发现,写出漂亮的作文根本不是什么难事儿!     

让三年级学生轻轻松松写作文

小学三年级作文是小学生用母语作文的第一步。起步如何,关系到每个学生以后的写作兴趣和写作能力,甚至人生之旅,不能不重视。但是,指导小学三年级作文起步不是件容易的事。可只要在激发兴趣、创设情境和先说后写等几方面深入浅出的诱导、训练,学生便有成功感,便能轻轻松松的"上路",走好第一步。     

写作文

上小学一年级的女儿.第一次写作文,题目是《我第一次做家务》。写的是帮助妈妈洗衣服。按照老师的要求,     

写作文

玩也玩过了,乐也乐过了,马大哈终于坐下来恶补暑假作业了。老师让写作文,这还不简单,就写《动物园》好了!     

写作文

刚上三年级,就要写作文。星期三上午,老师很随意,好像刚睡醒了,突然起来似的,讲了两句第一次学着写作文的重要性云云,就在黑板上写了个题     

写作文

~~写作文@史连凯~~     

写作文

写作“哼,郑为伟的《那天秋雨绵绵》有什么好嘛,居然得了最高分!”这次作文屈居第二的我愤愤不平地嚷道。“就是嘛,写些早恋故事,思想极不健康,还博得了语文老师的赞扬!”好在婧为我打抱不平。语文月考,郑为伟的《那天秋雨绵绵》夺得了本次月考的作文最高分。语文老师当着全班同学“吹捧”了他一番。我气得两眼发直,以前的作文冠军非我莫属,没想到这次却败在他的手下!也太丢面子了!我越想越不服气,待语文老师发下试卷后,全然不顾     

写作文

一天课上,老师要同学们以“如果我是一个经理”为题写一篇作文。所有同学都在动笔写了,只有一个男生例外。老师走过去问他为什么不写。“我在等我的秘书。”那男生答道。写作文     

写作文

正~~     

轻轻松松背单词

记忆单词是一个薄弱环节，学生可通过五种方法进行记忆。1．巧用词汇记忆笔记本。2．通过主题来记忆单词。3．用卡片来帮助记忆生词。4．在日常生活中尽可能多地使用新学的单词。5．通过对比同义或反义词的方法来记忆单词。     

轻轻松松醒脑

长时间的埋头工作和学习,脑袋容易变得昏沉沉的,效率也不高.敲打臀部、全身摇晃或转动关节都有醒脑开窍的功效.     

轻轻松松学数学

合作学习是具有明确的责任分工的互助性学习。合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,有助于培养学生合作精神和竞争意识,有助于因材施教,可以弥补一个教师在教学过程中难以面向有个性差异的全体学生教学的不足,从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。合作学习能从许多方面促进学生更加生动活泼地学习数学,巧妙地运用学生之间的互动,把大量的课堂时间和实践创造的空间留给学生,     

放下架子写作文

人们都有这样的体会，做一件事情，越是把这件事当回事，看得多么重要，心里就越紧张，也就越做不好。中国乒乓球队有一个经验，就是上届世乒赛得了冠军的队员，这届比赛时就不能把这个冠军当成包袱。如果心里老想着怎么保住这个冠军，你的心理压力就会增大，你的动作就     

不拘一格写作文

1927年我在湖北省立第五小学上学。秋季开始，我升入六年级，遇见了教“国语”（现在叫“语文”）的邓精一老师。他从不斥责学生，