为革命当好饲养员

我是去年元月份由插队知青招工来院的,分配在生物系当饲养员,当时我的思想斗争十分激烈.我们那一批来院工作的一共五个人,在办学习班时,就知道五人当中有四人留在本部,有一人去尧山.当时每人心里都希望自己不要被分到尧山,因尧山离家太远,自己当时也是这样想的.宣布工种时,五人当中偏偏就我被分配到尧山,而且去当饲养员.如同     

风把人刮歪

刮了一夜大风,我在半夜被风喊醒,风在草棚和麦垛上发出恐怖的怪叫,类似女人不舒畅的哭喊,它撕扯,哭喊,喊得满地满天都是风声. 黑暗中隐约有几件东西被刮走,在地上滚动,一晃不见了.我不清楚刮走了多少,也只能看着它们被刮走.我不比那些东西大多少,一出去可能找不着自己了.风从不同的方向来,人和草木往哪边不由自主,能做到的只是在每一场风后把自己扶直.而树虽被扭曲,但最终高大粗壮地立在土地上.     

“失去感觉”的女生

“老师,您有空吗?我有一个问题,想跟你谈谈.”小张推开心理咨询室的门怯生生地问我.小张17岁,上高二,乌溜溜的大眼睛好像会说话一样,但眼神又有些游离,透着一点焦急. 一、我是不是被“小鬼”收了魂 “我感觉自己对周围很陌生,好像一直生活在幻觉中,又好像一直隔着什么似的.我害怕自己这种远离真实世界的感觉,害怕自己在这种状态里出不来.妈妈说我一定是撞了邪了,被‘小鬼’收了魂了.”     

苦恼的"透明人"

亲爱的西子姐姐,你好! 我有一个困难,请你帮忙开导一下.从小学一年级开始,在班里面就好像没有人理过我.我自己主动去找他们玩,他们也不睬我.我在学校里虽然交到了许多朋友,但他们也不怎么陪我玩,我也只能待在窗前发呆.我在幼儿园里还算活泼开朗,可一上小学就觉得自己在班里就像空气一样,大家对我视而不见、听而不闻,而且很容易被别...     

妈妈·祖国

有一个人,她对我的恩情。我永远也忘不了。她就是我的妈妈。小时候,妈妈给我乳汁.那是妈妈用自己的营养换来女儿的温饱。听姥姥说.我还在妈妈怀抱里的时候,有一次在途中遇上瓢泼大雨,妈妈用她温暖的身体把我遮住,可她自己却被雨淋了个透。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。     

颠覆的狂想曲 墨达拉的漫画天国之旅(一)

慈蘸…墨达拉:我服了……我真服了.作者兄弟.你跟我过不去吗?一大清早的让我来什么天国!我在地上被你折腾还不够吗?作者:老实点.要你去哪就去哪!不过.要怎么行动还要凭你自己的意愿，我并不能控制你的意识.因为你是活生生的有自己性格的人而不是一具木偶。颠覆的狂想曲 墨达拉的漫画天国之旅(一)~~     

梦想因改变而绽放

每个人都有自己的梦想,我也不例外. 我的梦想是能够成为一个被尊重和认可的人. 这个看似简单的梦想背后,其实藏着我一段心痛的经历.     

道法自然教法人本

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思教之久长者,必法其人本. --题记(谬仿魏征句) 老是把自己当珍珠. 就有时时怕被埋没的痛苦. 把自己当作泥土, 让众人把你踩成一条道路. 这是我的自勉诗,我经常会想起这首小诗,在失意的时候,在取得一定成绩的时候.因为我爱自己的教师职业,爱自己的班主任工作,爱我的学生.美国爱默生说过:"有史以来,没有任何一次伟大的事业不是因为热忱而成功的."我不敢说成功,但基于对工作的热情,让我对教育教学工作有了一些思考感悟.     

守得云开见日出 ——对一道习题的思考

在“图形的拼组”这一单元的练习课中,有一题关于补砖块、数数缺几块砖的题目.这是一道比较难的题,大部分学生都会被它难倒.我一直在思考到底应该怎样去解决这个问题,渐渐地,我有了一些自己的想法.     

高高的女孩没长大

“救救我这个重病号”马老师: 您好!我是一名高三女孩。我身体不好,有病,去年曾经休学……我一点也不适应环境,学校让我感到很有压力。看同学们有说有笑,积极乐观,我觉得自己被封闭在一个小圈子里,有一种被孤立被冷落的可怕感觉。我努力去交朋友。     

点燃盲童心中的灯

曾经听朋友讲过这样-个故事:有一位盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼.人家看见了很好奇,便问他:"您自己看不见,为什么还要提着灯笼呀?"那个盲人很自然地说:"我是在给别人照路,他们能看见我就不至于再撞到我了,这样保护了自己也等于帮助了别人."我被他的话深深地感动了.     

我要飞得更高——2016年浙江省绍兴市中考满分作文

风筝,一位被束缚的游者,始终拥抱不了蓝天. 也许是受了父母的影响,我从小便乖巧懂事,凡事都听从父母的安排.然而,随着我渐渐长大,我越来越发觉家中有个无形的枷锁钳制着我,令我喘不过气来.于是,我像一头猛兽般试图挣脱.我乱发脾气,动不动与父母高声争辩,有时甚至关起自己的房门,拒绝与他们交流.而当我的棱角被磨损殆尽时,我才知道自己无能为力.我不知道该怎么办,于是我迷茫了.     

充分利用课余时间

艾画画：我姓艾,一年级的时候我给自己起了个新名字“艾画画”,因为我特别爱画画.课本上有插图的地方都有我临摹的图画.因此,我经常被老师批评.有一次考试,要求写描写春天的作文.我头脑里浮现出春暖花开、燕子掠水的景象,就忍不住画了一幅画.老师气极了.我知道自己这样做是不对的,可是大脑里一旦形成画面,我就会犯糊涂.我爱画画,也希望学习成绩好,但事实是画画影响了学习.我爱画画是不是错了？该怎么办才好呢？     

捣乱的趣味

我开始怜悯那些被我肆虐的小生命,后悔当初自己欺软怕硬的举动,责怪自己没有一颗同情心。小时候,我回老家过春节。那是在乡下,有农田,有宅院,十分自由。我一天到晚跟着堂哥到处乱跑。     

"扩糟"大学里的"校园文化"

我有个坏毛病,一提到文化就哆嗦. 不得不承认,自己的确没有文化.还好遇上了"大学‘大扩糟",终于有机会接受高等教育.报到的那天,我站在学校社团的"招新启事"前,看到有这么多社团在为"繁荣校园文化"摇旗,我感动得直掉头发.心想:4年后,说不定我就可以成为知识分子,就应该被繁荣得也有文化了.     

我的语文老师刘小平

从小喜欢语文课,每个老师都给我留下了深刻印象,而因为自己文字功底好,也颇受各个老师的赏识.从三年级有作文课起,我就习惯了自己的每篇作文被当做范文被老师朗读.     

3033今生守护前世的爱

一.草草:我不害怕我感觉我在被人带向很远的地方,我在纸盒里随着盒子一摇一晃。头好晕。早晨妈妈就不再让我吃奶,它反复地舔我的毛,说:“草草,你将会有你自己的幸福。”我现在还是没明白妈妈说的话,可能是我被摇得头昏脑胀没办法思考。我记得我被女主人装进纸盒里时,妈妈叫得很悲伤。是不是我再也见不到妈妈了?我有点难过,我肚子好饿,我好困。可是我一点也不害怕,我总觉得远方有一种力量,熟悉温暖。它召唤着我。     

家庭教育中爱的“失真”

在一次课堂上,老师让学生在纸上写出自己的优缺点,很多学生只写了自己的缺点而没有写优点。＂老师,我想不出来自己有什么优点。＂＂每个人都会有优点的,大家好好想想,也可以跟同桌讨论讨论自己有哪些优缺点。＂＂以前我也觉得我有很多的优点,可我总是被父母批评,在他们眼中我是没有优点的。＂     

我们曾经的生活

我不懂得描述贫穷的味道。但这并不妨碍一些细节会被记忆雕刻在我生命的深度空间里。就像一只鸟,正在飞翔,突然就被一股神力牢牢地钉在了时间的某个刻度上。然后等待一次发现。我们很快活。我不记得自己原本想去干什么,可能原本也没想去干什么.那样的年龄不可能有一个清晰固定的目的。我看到了他手中     

我和我的旷野

最安静的,唯有在路上的时候. 或许,在少年时代,我就已经被在路上的这种轻松所感动.不问身前身后,好似没有终点,没有追求,陪伴自己的,是窗外连绵的风景,或变幻,或如一,却总是美的. 长大后,我便到处游走在别人的故乡.秋天、夏天,每一个季节. 那里有我不认识的人,有我不认识的街道,有我不认识的树木和花朵. 那里有我不熟悉的未来,以及,不熟悉的自己.