承载辛苦

成功,谁不想坐拥?快乐,谁不想分享?可你知道成功的背后承载着多少辛苦?刚才我们只知道羡慕黄瀚演同学的成功,可她写作时的那份辛苦,我们有谁体验过呢?我想,只有能承载辛苦的人才能拥有成功。     

承载人生

一个夏日的夜晚，我站在公共汽车站等末班车。暑气已渐渐散尽，身边有着丝丝凉风。心情这时忽然变得很纯净、很甘醇，空旷的大街上，橘黄的路灯下，寥落的人群中，我感受到了城市虽已进入了睡眠，但它还有梦中的美。这是白日过后的宁馨，燥热过后的清凉，烦嚣过后的温情。     

承载美的意象

文字,我觉得它有着很多美的意象。我们可以凭那些个文字去随意想象,将那些文字拼凑在一起可以是或喜或悲的故事。或许它会是一篇唯美动人的爱情故事,或许那种磅礴雄伟的气势会从中散发,或许字里行间会透露出些许感伤……文字有时候不需过多的藻饰,北岛的《生活》,仅是一个"网"字就完美概括了生活。生     

承载厚望 任重道远

2012年11月3日，我起程前往福州参加福建省出席十八大生产和工作一线代表履职培训班。这一天上午，教育局和学校领导还有师生代表都前来送行，学校里洋溢着喜气，我佩戴大红花，手捧少先队员献上的鲜花，在师生的祝福声中出发了。     

承载希望的小舟

粉水河畔的谷城县南河镇温坪村小学,一面靠山,三面环水,特殊的地理环境,使温坪村小学成了一座"孤岛"。小船成了温坪村小学所有学生上学必须的交通工具。已经有三十五年教龄的黄敦全,是学校唯一的老师,也是每天负责接送孩子的唯一的船工。     

海涛承载的故事

正技术护驾远航我们生活在一个被海洋覆盖了大部分表面的星球上。为了沟通彼此,人们建造了形形色色的船舶,以跨越海水的阻隔。随着航行距离的延长,航海者们为了避免迷航而开发出种种导航手段,用以平衡大海带来的不确定性。在早期航海时期,人们常用满天繁星作为导航的方向标。特别是在缺乏陆地作为参照的情况下,航海者可以使用正方形的牵星板,将上下两边对准海平线和特定的星座,根据牵     

承载信任的门

学校大厅的门被踢破了。可怜的门,自打安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十几岁,正是撒欢儿尥蹶子的年龄,用脚开门,用脚关门,早成了不足为奇的大众行为。学     

辉煌承载的苦恼

一颗颗美丽的流星曾铸就了天空的辉煌,而这辉煌却载着苦恼,重重地跌落下来,只留下一段辉煌的记忆……     

承载使命 携手同行

金龙玉蛇来交替,元旦佳节把福送。在辞旧迎新的喜庆日子里,《中国高等教育》编辑部全体人员向工作在高教领域的老师们,长期以来关心、支持、帮助我们的读者、作者朋友们,致以诚挚的问候和衷心的感谢!2012年,神舟九号载人飞船与天宫一号的交会对接,书写了"中国精度",创造了中国航天事业的卓越奇迹,标志着近年来我国载人航天事业的加速腾飞;"蛟龙"号载人潜水器以7062米创造了我国载人深潜新纪录,使我国具备了在全球99.8%的海洋深处开展科学研究、资源勘探的能力。中国健儿在伦敦奥运会上,顽强拼搏、奋勇争先,以佳绩实     

任务驱动活动承载

湖北省教育信息化发展中心组编的高中信息技术教材;采用了任务驱动教学模式。在教学实践中,我反复揣摩教材的编排意图,探索合适的教学方法,下面以我教高二上“网络调查：寻找打开知识宝库的钥匙--科学的学习方法”（以下简称“网络调查”）一课为例,谈谈自己的体会。     

童话剧承载快乐世界

南京市雨花台区普德村幼儿园是一所大集体幼儿园。建园以来,在各级领导的关心支持下,先后获得“国家教育部十五规划课题研究实验学校”“江苏省幼儿基本体操活动基地”“南京市绿色幼儿园”“南京市优秀家长学校”“南京市教科研先进集体”“南京市德育先进幼儿园”等荣誉称号。     

愿景承载腾飞梦

1999年，中原油田采油四厂连续十二年稳产、超产、成本递减，成为高压、低渗透油气田世界级难题开发的典范。长期的实践探索，采油四厂选择了学习型组织理论，确立了“我们采掘的是奇迹”的共同愿景，培养了“抓一流管理。创一流效益，带一流队伍，于一流事业”的企业理念，培养了一支对企业目标、企业文化有强烈认同感和归属感的职工队伍。创建学习型组织、争做知识型员工活动的持续开展。改善了职工的思维方式．激励职工的创新热情．构塑了人文关怀、知识管理、文化历练的创业氛围。     

承载梦想放飞希望

我校创办于2002年9月,是由教育实业家蔡文彬先生独资创办的一所从小学到初中的九年一贯制民办学校,当时校名为芳村区广豪学校。学校本着“十年树木,百年树人”的教育原则,以“恪勤至善,立望树人”为校训,以“三高一特--高水平,高标准,高质量,有特色的大众化一流民办学校”为办学目标,并奉行“安全、质量、特色、法治”八字方针。十余年来风雨兼程,学校的规模在不断地扩大,从成立之初只有几百学生的袖珍学校发展到今天拥有两千莘莘学子的大家庭;从毫无影响力、知名度的无名之辈到今天拥有“广州市一级学校”、“全面育人奖”等各种荣誉称号的品牌学校。     

阅读教学承载的使命

阅读教学是语文教育的老话题。回顾这些年来,阅读教学在语文教学中的地位、作用有增无减,但引发的争议也越来越多。阅读教学做了些什么,它给语文教学带来了什么,它还应该做些什么？是个值得探讨的问题。阅读教学是张弓,它所承载的使命是箭,拉满弓才能射响箭。我们需要为阅读教学加油。     

承载心灵的书房

<正>大凡读书人,都有一个书房情怀。读书人在此或以文明志,或以文寄情,或以文自勉。对作家而言,人生的一半在看书,另一半在写书,书房既是面子也是里子,可以出世也可以入世,算是人生中非常特别的一个地方。书房之好,在于明、静、雅、趣,乐在其中。书房所承载的,与其说读书人的梦想,倒不如说寄托了读书人的种种生活状态。季羡林先生曾是北大的"藏书状元"。他的书房是相当大的,大小房间,加上过厅、厨房,还有封了顶的阳台,大大小小,共有八个单元。藏书册数从来没有统计过,总有几万册吧。在北大教授     

失败承载着成功

成功就在那里,等着你去获取,但是,成功宝藏的四周常常是布满失败和挫折陷阱的崎岖路面。虽然通往成功的道路有些令人恐惧,但对于那些意志坚定、在别人掉头返回时仍然坚持前行的人,成功的道路会向他们敞开。我们在失败、失去、被击倒后所做的,才是真正重要的。如果我们想比常人获得更多的成就,那我们就必须要比常人坚持得更长久。其他人不愿去的地方,就是我们会发现最大宝藏的地方。     

让爱心承载未来

青少年学生是祖国的未来,社会转型期的他们大多缺少爱心。作为班主任,必须掌握新形势下学生的特点,有针对性地对他们施以爱心教育,让爱心承载未来。新常态下学生管理应有新形式、新方法,对学生施以爱心也需与时俱进。文章就是结合新形势谈谈对学生施以爱心教育,收到了一定的效果。     

任务驱动 活动承载

湖北省教育信息化发展中心组编的高中信息技术教材;采用了任务驱动教学模式。在教学实践中,我反复揣摩教材的编排意图,探索合适的教学方法,下面以我教高二上“网络调查：寻找打开知识宝库的钥匙--科学的学习方法”（以下简称“网络调查”）一课为例,谈谈自己的体会。