共查询到20条相似文献，搜索用时 8 毫秒
1.
标点符号在英语学习中常被同学们忽略或遗漏。有些题目中标点符号的运用可以说是解题关键所在。首先请大家看下面这则笑话中标点符 相似文献
2.
3.
乙常青 《中学课程辅导(初二版)》2006,(7):8-8
标点符号小巧玲珑,我们也就常常“小”瞧了它,甚至不少同学在作文中一“,”到底。其实,它的作用可一点都不小。它不只是简单的停顿,在具体的语言环境中,它就是语言,就是表情,就是情感,就是动作!标点符号运用得好,往往能使文章刻画传神,让读者如临其境。看看下面这段话:爸爸:“作业做好了吗?”儿子:“做……做好了……”爸爸:“真的做好了?”儿子:“真的做好了……”爸爸:“做好了……”儿子:“是做好么!”爸爸:“还说做好了?!”儿子:“做好了!做——好——了——!”我们先想一想,如果把这些标点改成简单的“,”和“。”,看不到两人的表情,这… 相似文献
5.
《第二课堂(小学)》2008,(5)
标点符号是现代汉语知识的重要组成部分,也是书面语言不可缺少的组成部分,它能帮助人们更准确地表达自己的思想和理解别人的话语。但是,有些同学在作文造句时,并不重视标点符号,不是整篇文章没有一个标点符号,就是"一逗到底",或者乱点一气。标点符号到底重不重要,先听我为大家讲个故事。 相似文献
6.
7.
8.
9.
杨道兰 《数学大世界(高中辅导)》2010,(6):58-58
练习是学生掌握数学知识,形成一定技巧和技能,培养学习能力的重要手段之一。练习可以及时发现教学中存在的问题,了解学生学习知识情况,并能在第一时间内及时调整,弥补教学中的不足。所以小练习作用大,重视课堂练习,精心设计练习,有利于学生知识的内化。 相似文献
10.
在语文教学中,标点符号成为容易被忽视的教学内容。笔者针对这一个问题,对标点符号的重要性及其在文章中的作用做了简要阐释。 相似文献
11.
12.
鲁迅先生是非常讲究语言艺术的。本学期讲授先生的《拿来主义》，看文中的几处标点的使用，很是别致，耐人咀嚼。 相似文献
13.
李西全 《聪明泉(少儿版)》2009,(8)
<正>在同学们平时的作文、日记中,常常忽略了标点符号的正确用法,甚至有同学说:"区区标点符号,有什么值得大惊小怪的呢?"其实,标点符号在作文、日记中起着非常重要的作用,我们一定不能小看它。 相似文献
14.
15.
17.
18.
阿健 《初中生世界(初三物理版)》2003,(16)
不少同学在写作或做书面表达题时，总误认为标点微不足道，以致出现随便乱点的现象。殊不知，标点虽小，作用却重大。不信，请您仔细比较下列各组句子———１．Doyouknowher，uncle？叔叔，你认识她吗？Doyouknowheruncle？你认识她叔叔吗？２．No，mancanchangetheworld．不，人能改变世界。Nomancanchangetheworld．没有人能改变世界。３．Didhefinishhishomeworkthen？他在那时候就做完作业了吗？Didhefinishhishomework，then？那么，他到底做完他的作业没有？４．HanMei，ourmonitorwillhelpmewithmyEnglish．韩梅，我们班长会教… 相似文献
19.