为农村小学生办图书“超市”

据在县城经商的堂弟透露:他的超市生意特别红火。问其奥秘,他介绍道:“这个办法改变了以往把客户拒之柜外的做法,让客户有了获取商品的充分自主权,从维护自身权利的角度得到了心理上的平衡与满足,从而达到了刺激消费的目的。”在指导学生课外阅读中,我把商家的这种策略移植过来,试验结果表明,这对激发学生内需,调动学生阅读的主动性、积极性,起到了不同凡响的效果。现简要介绍如下: 多方供“货”。没有“货”,就谈不上“超市”。首先,我广开“货源”:将尘封在学校图书室     

为农村小学生办课外阅读的“超市“

据在县城经商的堂弟透露:他的超市生意特别红火.问其奥秘,他介绍道:“此一商策,改变了以往把顾客拒之柜外的做法,让顾客有了获取商品的充分自主权,从维护自身权利的角度得到了心理上的平衡与满足,从而达到了刺激消费的目的.“品味其言,感受颇深:这与其说是一种商品之战,还不如说是一场心理之战.对于我们教育工作来说,激发学生的求知欲,调动学生学习的主动性和积极性,才能确保教育的诸多功能得以正常发挥.我把商家的这种策略移到指导学生课外阅读实践中,试验结果表明,这对激发学生内需,调动学生阅读的主动性、积极性,起到了很大的作用.……     

指导学生办“图书角”

我针对本班学生作文无话可写,有话不知怎么写的毛病,在班中队会上提出办“图书角”的具体要求。办法是:要求班中队干部每人至少拿四本书,多拿的更好,期末归还,号召他们带头。然后各小队比一比,看哪个小队拿的多。一开始,有些同学不愿意将自己有限的几本书拿出来,我就鼓励各小队认真办,哪个小队办得好,我就将四十本课外书先给那个小队看。于是同学们将自己所有的书都拿了出来。全班四个小队,不到一天时间,就     

活化图书资源——我校图书“超市”式管理侧记

小学图书馆探索借鉴“超市”式管理、宣传策略。在艺术性展现图书，创建“营销”式小图书管理员的基础上，实行超市式的全天候、全开架、全方位的“三全”服务。     

为农村幼儿教师办养老保险

农村幼儿教师属非公办在册教师。按国家有关人事政策，农村民办幼儿教师转正已经无望。尽管为提高教师待遇，各级政府、教育部门采取了很多办法，使幼儿教师能按月领取工资，但二三百元的工资收入与幼儿教师繁重的工作量相比还是很微薄的。农村幼儿教师往往要一人面对几十名孩子，不仅要带班，还要利用业余时间备课、制作玩教具、开展社区早期教育，根本没有时间和精力参加农业劳动，也就没有其它经济收入。工资成为他们主要的生活来源。     

办好“职教超市”服务农村经济

五大连池市职业教育中心学校是一所集职业教育、成人教育为一体,融教学、培训、科研、生产、服务于一身的开放式、多功能、集团化中等职业学校。多年来,学校坚持“立足农业、服务农村、贴近农民”的指导思想,围绕五市现代化大农业和旅游支柱产业特点,确定了“以农为本、兼顾旅游、立足五市、服务黑河、辐射全省”的发展定位。     

为“不办庆典办公益”叫好

中国人民大学前不久正式启动了75周年校庆。期间,人民大学将不举办传统的以少数领导和嘉宾为主体、有限师生及校友参与的庆典大会,而是在校内进行"关爱师生基金"校庆义卖活动等,让师生参与。据悉,今年校庆将一直持续到年底。人民大学校长陈雨露说,校庆"以学术为中心、以学生为中心、以校友为中心",回归大学本位,要让师生和校友参与其中。校庆的形式将非常简朴。陈雨露说,人大已举行了第一项活动——"关爱师生基金"校庆义卖。义卖善款将用于支持"关爱师生基金",为身患重症疾病、遭遇意外伤害或遇到其他困难的师生提供援助。人大的校庆活动体现的是公益性以及校友和在校师生的参与。     

办图书角

开学后，四个同学花120元为班级购买图书，办起了图书角。班主任肖老师问他们各花了多少钱，第一个同学说：“我花的钱是其他三人花钱总数的一半。”第二个同学说：“我花的钱是其他三人花钱总数的1/3。”第三个同学说：“我花的钱是其他三人花钱总数的1/4。”第四个同学说：“我用去的钱数已经记不清了，请同学们帮我算一算。”     

让农村小学生“开口说话”

农村小学生由于缺乏自信,与外界接触少及教师处理不当等原因,不愿意在课堂上开口说话。作者从语文课和故事会入手,鼓励学生"开口说话",取得了一定的成效。     

我为儿子办“画展”

在前不久揭晓的“黄河杯”全国少儿书画大奖赛中,我那上小学三年级的儿子不负众望,一举夺魁,开心抱得大奖归,为学校及家庭争得了荣誉,受到大家一致称赞。亲朋好友在向我表示祝贺的同时,纷纷向我求取所谓的“教子经”。如果说我有什么教子秘方,那就太玄乎了,我只不过是遵循教育规律,及时发现孩子的兴趣所在,并且适时进行正确引导,使之踏上健康的发展轨道,如此而已。说实话,开始时我并没有发现儿子有绘画特长。他和其他小朋友一样,活泼好动,调皮捣蛋,常常叫人哭笑不得。至于兴趣爱好方面也没有什么特别之处,一天到晚不是唱就是跳,然后就是胡写…     

小学生动手办书店

从进货、做账,到经营、买卖,所有流程均由小学生自己操办自己打理的首家学生书店,于2005年3月下旬在上海闸北区实验小学开张。小学生当"老板"这家学生书店的"老板"都是三至五年级各班的小学生。在老师的指导下,"老板们"首先从网上购进一批打折特价书籍,然后以高于进价、但略低于市场的价格存入书店,供"顾客"挑选。然而要当好书店"老板"并不是件容易的事,他们必须在开张前做好各类书籍的上架准备,在日常经营时对每项进货、交易做明细记录。即使只有小学水平,小学生们自己动手做的账目,也必须一     

农村小学生要提倡“绿色作文”

小学生应该用自己真实的体验和感受去写作文。但目前的小学生写作文已不是自己的所写所想,而是受到成人思想所左右,没有真情实感,作文中呈现"假、大、空",因此,需让教师辅导学生进行绿色作文。     

培养农村小学生口语表达能力“四部曲”

口语交际能力是现代公民必备的重要能力之一,它是培养学生学会倾听、学会表达、学会应对能力的重要途径,是学生文明和谐地进行人际交流的基本素养。三国时期诸葛亮凭借卓越的口才舌战群儒,为蜀国立了大功。新中国成立后,周恩来总理在多次外交会议上凭借卓越口才赢得了外交舞台第一流人物的地位。可见口语交际能力对于个人或国家是多么重要。在数年的语文口语交际教学探索中,总结出培养小学生口语能力的四部曲,那就是激发学生兴趣,让学生想说;营造轻松氛围,让学生敢说;讲究训练方法,让学生会说;适时创造条件,让学生常说。     

农村是否多办“综合职业学校”

农村职业教育怎样为农业发展服务，农村经济怎样卓有成效地利用职业教育发展自我，是我们长期以来探究的老课题。无论是理论上的探讨，还是实践上的尝试，都不乏有许多成功经验。然而，近几年来逐渐显现的另一个极近残酷的现实，却又不能不令我们感到震惊，那就是，一方面农业发展急需大量科技人才，另一方面承担培养初中级农业科技人才的中职教育却急剧滑坡。 　　目前，所有农职学校招生严重不足，进而造成专业缩减，办学规模缩小，许多地区农职校纷纷下马转制。我们投资多年，寄以无限希望的农职教育，怎么就办不下去了呢？问题出在哪里…     

为小学生作文“塔桥引路”

为了激发学生对作的兴趣，并且引导学生顺利作、成功作，笔在教学实践中进行了一些尝试，采取“激情引趣”(引)、“备材导路”(扶)、“自由撰写”(放)的“三步教学法”，做到为学生作“搭桥引路”。     

小学生“选美”为哪般

据《新华日报每日电讯》2004午12月29日报道，近日在合肥市某小学六年级发生了一起小学生选美的事件。班内学生将选票交给文娱委员，当即唱票。票数最高的四位女生当选为班内“四大美女”，并分别被冠以“杨贵妃、西施、貂婵、王昭君”的称号。这些“美女”今后在班级活动中可享受各种优待，如班级大扫除时，她们只做些递抹布之类的小事；一般的扫地之类的值日则不再安排：班级文娱活动她们优先参加。此事一经传出，便在当地引起强烈反响。     

“超市”游戏

学前儿童通过参与“超市”游戏扮演不同的角色。可以将他们积累的各种经验再现出来。幼儿在“超市”游戏中可以模仿他人的对话、动作、行为、心理和感情;加深经验的积累,能够提高幼儿的语言表达能力和交往合作能力,能够让幼儿初步体验社会行为规范和道德准则,能够培养他们健康的心态和良好的情感。[第一段]     

“超市”作业

传统的作业可以说是“三统一”：统一布置,统一标准,统一要求。学生没有自主选择权,造成了优生“吃不饱”,中等生“吃不好”,后进生“吃不了”,这严重影响了学生学习的兴趣、积极性和主动性,就会出现厌学、厌作业等现象。那么,教师布置作业能否像我们上超市买东西一样,给学生自主权呢？     

习作“超市”

语文教学的改革,必然导致作文教学的变革。作文教学要日趋完善、进步,必须“将促进每一个学生个体生命和谐、自主、创造性发展”作为出发点和归宿点。在作文教学中,努力构建自主、开放“的习作超市”,营造宽松、自由的作文氛围,把选择权、评价权交给学生,已成为一种必然。一、课堂作文“超市”小学生怕写作文,这已成为一个不争的事实。究其原因,主要是我们老师在学生作文刚起步时就提出很多要求,设置种种障碍,生怕学“生越雷池一步”,结果是学生越写越不愿写,越写越不会写。这就好像我们领学生到商场购物,只允许他买某样东西,或只让他在一个…     

“跳楼价超市”

“快来买啦!大减价、大甩卖了啊!这个玩具原价5块,现在只卖1块钱。大家快来买啊!”听!高个子刘典又在那儿喊了。教室前面的黑板上写着几个醒目的大字“红领巾超市”,超市虽没有“家润多”“新一佳”那么豪华,商