江苏有特色的世界一流科研院所建设研究

概述世界一流科研院所基本特征和评价标准,给出评判世界一流科研院所的核心要素,界定世界一流科研院所的概念,研究总结江苏科研院所建设现状和存在问题,提出江苏有特色的世界一流科研院所的功能定位与领域布局,以及建设的总体思路、战略路径和对策建议。     

建设世界一流中医药学会的理论思考

建设世界一流学会目标任务的提出,彰显了党和国家对学会工作的新期待和新要求。创建世界一流学会不仅是中华中医药学会落实中国科协新部署的自觉行动,更是传承创新发展我国中医药事业的新任务。在创建世界一流学会征程中,中华中医药学会尽管具备了一定的优势和基础,但在品牌学术会议的国际影响力、品牌学术期刊的质量和编辑水平、标准制定和推广应用、智库建设、科普工作、引领和参与国际化能力、服务会员、学会党建水平和治理能力体系建设等方面还存在一些不足和挑战。为早日实现世界一流学会的新目标,中华中医药学会必须坚持党的领导和先进思想的引领,坚持围绕中心、服务大局,坚持整体思维、"三观"互动,坚持系统推进、统筹协调,坚持科学的方法论,着力探索独具特色的建设路径,为推动我国中医药事业繁荣发展取得新业绩做出应有的贡献。     

世界一流研究机构应该是这样的

创办一流研究所既是我们国家地位和经济发展到一定程度时在科技强国活动中的必然反映和要求 ,也是举国上下日益增长的企盼。中国科学院作为国家科技攻关的大兵团和主力军 ,肩负着向世界科技前沿突破和占据制高点的历史重任。时机千载难逢 ,条件日趋成熟 ,创办一流研究所和建成一流大学已经不是纸上谈兵 ,而是变成可盼、可见和可行的宏伟目标 ,这本身就显示出我们科技强国的信心和力量 !1　世界一流科研机构形成的历史就笔者所知 ,国际上尚没有关于一流的研究院所和大学的统一标准 ,历来都是在国际交往和水平提高中自然发展而成的。也就是说 …     

中国政府创建世界一流义务教育研究

随着知识时代的到来和我国改革的不断深化,教育在我国经济社会发展中正扮演着日益重要的作用。而义务教育作为教育的起点,其质量对整个教育的发展起着决定性的作用。因此,创建世界一流的义务教育意义重大。但是,我们也应看到,就目前而言,我国的义务教育还存在着一些问题,这些问题直接影响着义务教育的发展。本文将从我国的实际出发,分析我国创建世界一流义务教育的必要性和可能性以及存在的问题,为我国义务教育的发展献言献策。     

对建立世界一流研究所的认识与探讨

自 2 0 0 1年开始 ,中国科学院知识创新工程试点进入全面推进阶段。在组织结构战略调整中提示 ,中国科学院最终要有 30个研究所成为世界公认的著名研究机构 ,3至 5个达到国际一流水平。如何才能建成世界一流研究所 ?下面结合海洋研究所的实际 ,谈一谈自己的看法。1　如何看世界一流研究所这个问题并没有一个统一的标准 ,但也有一些共同的东西 :一个研究所是否是世界一流的研究所决不是自己喊出来的 ,应该是在科技界 ,至少是在该研究领域中大家公认的。其重要标志是对世界科学技术的发展具有重要的推动作用 ,取得过重大、甚至具有划时代意义…     

中国发电集团建设世界一流企业评价及建议

电力行业是关系国家安全和国民经济命脉的重要行业.本文通过建立评价指标体系模型,对进入2011年世界500强的20家发电企业进行了综合评价,分析了中国发电集团建设世界一流发电企业的机遇与挑战,并提出相关建议.     

我国进入世界一流研究方阵的科学家和研究机构及其重点技术

本文以我国"十一五"期间应优先发展的99项重点技术为对象,通过对科学引文索引(SCI)、工程索引(EI)、德温特世界专利索引(DII)数据库进行检索,提出了世界一流科学家和一流研究机构所从事的重点技术,并对我国入选科学家和研究机构从事的重点技术进行了研究.     

哥本哈根学派的繁荣对“双一流”建设的启示

哥本哈根学派的繁荣,在于一流人才的集聚、一流学术带头人的引领、一流学术团队的打造、一流学科的创建及国际化的学术交流,同时也离不开玻尔研究所良好的科研条件/各种基金会经费的支持及哥本哈根精神。促进中国的"双一流"建设,应该从培养国际视野的学术带头人、创设中国大学一流的学术团队、培育中国特色的大学精神入手,给予高效的资源配置、制度保障,形成中国自己的科学学派,繁荣中国的科学事业,推动"双一流"建设。     

学术性社团(学会)评估的功能研究

当前,国内对各种社会组织的评估正日益制度化、经常化。作为社会组织中最弱势的社团——学术性社团(学会),是否可以利用评估的功能来培育学会并推进它的建设和发展呢?本文试从学术性社团评估标准的制定、评估在学会管理和学会自身管理中的作用等方面做初步探索。     

全面画像视角下的世界一流科技期刊研究

[目的]分析世界一流科技期刊的特征和评价方法,为建设世界一流科技期刊提供参考.[方法]基于"全面画像"的评价理念,从世界一流科技期刊的基本特征出发,设计出一套"世界一流科技期刊"遴选与评价的指标体系,遴选出在评价体系的各个维度均达到世界一流水平的科技期刊.通过领军期刊与世界一流科技期刊的对比,分析领军期刊与世界一流科技...     

国内外政府信息化建设经验及对北京市的启示

从全球政府信息化发展形势入手,针对北京市实际情况,重点分析国内外政府信息化建设方向性的先进理念、主要做法与特点,提出合理推进北京市政府信息化工作的启示和相关对策建议.     

国内外信息行为博硕论文比较研究

以信息行为领域的114篇国内博硕论文和124篇国外博硕论文为样本,从基本情况（学位层次、发表时间、所属机构、学科分布）、信息行为的主体和客体、信息行为的类型、高频关键词、研究方法、研究深度6个方面进行国内外比较研究。结果发现,国内外共同点主要有3点：信息行为主体、客体的广泛性和多样化;相对于其它类型的信息行为而言,信息搜寻行为研究占主导地位;总频次位于前3位的研究方法是调查法、统计分析法和访谈法。国内外主要不同之处在于学位层次、学科分布、信息行为的主体和客体类型、研究深度方面存在差异。最后,对国内未来有志于从事信息行为研究的博硕士研究生提出5条研究建议。     

高校图书馆为涉海机构服务的国际国内比较研究

本文采用文献调研和网络调查相结合的方式,通过对ISI Web of Knowledge、Ebsco、Elsevier Science、Springer、CNKI等多个中外文数据库进行检索及分析,并结合国内外图书馆网站调查结果,从服务内容和服务形式两方面对国内外高校图书馆为涉海机构进行信息服务做对比研究。     

中外食品类著名核心期刊运作方式的比较研究

通过对中国和国际上有代表性的食品类著名核心期刊运作方式的比较，找出了中外食品类期刊之间在编辑体制、出版机制、网络运用、出版后服务体系、影响力等方面的差异，分析了该差异产生的原因及其带来的影响，为我国食品类期刊运作方式向国际接轨提供新的恩路，并对入世后中国食品类核心期刊的发展方向进行了探讨。     

中外典型经济型酒店管理比较

本文通过对国内外典型经济型酒店的经营理念、人力资源管理、营销管理、品牌管理等方面的比较,分析了这些经济型酒店在管理方面的共同属性和不同方面,提出了我国经济型酒店在管理方面存在的主要问题.     

国内外知识管理体系的比较研究

论述了知识管理体系的内涵与组成，以及国内外知识管理体系的研究状况和典型案例。在此基础上，分析了国内外不同行业知识管理体系的特点，并比较了国内外知识管理体系构建与实施的差异。最后，提出了成功的知识管理体系实现的要点。     

四大湾区科技创新发展情况比较及其对粤港澳大湾区建设的启示

科技创新的进步推动湾区经济的发展.运用对比分析和总结归纳法,从研发投入、创新主体、创新政策、产业结构和开放式创新5个方面,分析纽约湾区、旧金山湾区、东京湾区和粤港澳大湾区的科技创新发展情况.研究发现,粤港澳大湾区具有科研机构和企业等创新主体数量上的优势,同时财税支持力度较大、对外开放度高,但存在企业研发投入水平偏低、高...     

我国世界一流大学建设高校间科研合作网络及演化研究

[目的/意义]对我国世界一流大学建设高校科研合作网络的结构特征、内部关系、演化规律及演化原因进行研究，可为我国世界一流大学建设提供参考。[方法/过程]基于42所高校历年（2013-2017）在WoS合著论文数据，构建历年科研合作频次矩阵、Salton指数矩阵。采用相关性分析法、社会网络分析法，借助可视化软件，以整体网络、个体网络和局部网络演化3个视角，分别从合作率、相关性、网络密度、点度中心性、中间中心性和网络聚类及网络演化原因等对高校科研合作关系网络结构特征、合作强度及演化规律进行揭示与分析。[结果/结论]高校在国际期刊发文总数、合作发文总数及合作率总体都呈上升趋势；高校科研合作程度、对科研资源占有或控制程度都与科研产出存在较强的正相关关系；科研合作更注重强强联合、优势互补，核心网络规模逐渐扩大，各高校向网络中心聚集的趋势不断增强，单一高校对于整体合作网络的控制度和影响力以及不可或缺性不断降低；高等教育的发展、基金支持力度、最小省力法则、马太效应原理、强学科性术业专攻是高校科研合作网络演化产生的主要原因；最后对高校科研合作提出建议。     

国内外终身教育实践之比较

20世纪60年代,终身教育的理念被提出以后,受到世界各国的广泛关注。构建终身教育体系,建设学习型社会,已成为国际社会共识。本文通过比较美、英、法、日四国的终身教育发展经验,为我国进一步构建终身教育体系提供借鉴。     

国内外标准化管理体制的比较

标准化管理体制的设计对于完善标准体系、优化标准供给结构、创新标准化工作机制具有重要意义。将标准化管理体制分为市场主导型、偏市场主导型、偏政府主导型和政府主导型4种类型,并从标准化组织和标准体系的角度对各类标准化管理体制进行比较分析和特点总结。研究发现,在不同的标准化管理体制下,企业、社会团体和政府之间的权力相互调配,分别扮演着标准制定者、标准采用者、标准合作者、标准协调者等多元化的角色,且标准体系也呈集中性、分散性等不同特点。以期为明确国内外标准化管理体制的发展状况和特征以及中国标准化政策制定提供参考借鉴。