“鸟巢一代”对家庭教育的启示

在我看来,“鸟巢一代”是开放的一代,是时尚的一代,是国际化的一代,是个性化的一代,是追求新道德的一代。“同一个世界,同一个梦想”是他们高度认同的价值取向。他们正在勇敢的实践中塑造中国新公民的形象。     

要对“80后”充满信心

对“80后”青年一代,一些社会舆论评价为“叛逆的一代”“迷茫的一代”“垮掉的一代“政治冷漠的一代”等。然而．通过2008年的汶川地震、奥运志愿,我们深深感到他们是有担当的一代。值得信赖的一代,大有希望的一代。这些年高校青年学生思想政治素质持续发生可喜的变化。     

妈妈不要死

一代坤伶言慧珠 她是一代须生言菊朋的二小姐，一代宗师梅兰芳的私淑弟子，一代昆曲大师俞振飞的妻子，她自己，曾经大红大紫的一代坤伶。但，你知道她吗？言慧珠是冷透到生霉点的饭，炒不起来。“一代”的故事，只能终止在一代，迂延不到第二代。     

“90后”中学生的教育感悟

＂以自我为中心,自私自利,缺乏爱和责任感,感恩意识淡薄,是无知的一代,愚蠢的一代,蜜罐子里的一代,不知粮钱不易的一代……＂诸如此类对＂90后＂中学生的批评声不绝于耳。     

e时代的童年生活

如何看待今天德国的孩子们?是被惯坏了的一代、懒惰的一代,还是扭曲的一代?有一点是有目共睹的:他们是被压力困扰的一代!     

“80后”是充满希望的一代

在谈到最近一些舆论认为“80后”是垮掉的一代这个问题时,教育部部长周济指出:“说一代不如一代,是九斤老太!”周济认为,“80后”是积极健康向上的一代,肩负历史重任的一代。     

当代青年大学生的思想特点

对于“80后”“90后”,一些社会舆论评价他们为“叛逆的一代”“迷茫的一代”“垮掉的一代”“政治冷漠的一代”等。然而,通过青年大学生在2008年的汶川地震、奥运志愿活动中的表现,     

欧洲之痛:年轻的“迷失一代”

时隔近百年之后,"迷失一代"这个本已呆在博物馆里的名词,又重新在全球范围内的各种媒体上频频出现,只是"此一代"非"彼一代"。"迷失一代"是美国作家格特鲁德·施泰因在上世纪20年代首次提出的一个说法,用来指经     

小学经典古文有效诵读的策略

古文博大精深,灿若繁星是我国文学史上最有生命力的瑰宝。千百年来,经典古文感染熏陶了一代又一代龙的传人,滋养着一代又一代人的心灵。     

近代湖湘文化试探

天时、地利造就了湖南一代又一代的英才。     

“一代之世运与一代之人才合而成一代之文体”——郑献甫文学史观研究

郑献甫提出了"一代之世运与一代之人才合而成一代之文体"的文学史观,认为一代有一代之文学,某种文学样式之所以成为这一时代的文学,是由于"一代之世运与一代之人才"结合而形成的。郑献甫的这一观点准确地揭示了中国文学发展的基本情况,揭示了形成这一现象的原因,在中国文学批评史上有着特殊的意义。     

张狂一代

欢迎来到,张狂一代的世界。 不用去管,别人口中多么刻薄的定义,草莓族也好火星人也罢,那些无谓的称谓,于我们如浮云。别人说,这些蜜糖里泡大的一代;别人说,这些唯物质是崇的一代;别人说,这些没有理想追求的一代;别人说,这些盲目跟风的一代;统统都先抛开！现在来看,我们这一代真实的面目。     

教师要主动适应学生

担任校长职务多年,几乎每年都会听到起始年级的教师发出“学生一代不如一代”的无奈感慨,也几乎每年都会看到临近毕业年级时,或多或少总会出现一批后进生。我不禁自问：“难道学生真的一代不如一代？”面对持续出现的后进生们,我们的教育真的无能为力了吗？     

如何看待和培养“80后”一代——从抗震救灾青年一代表现谈起

我们曾经有人用“享乐的一代”、“迷茫的一代”、“垮掉的一代”来描述“80后”的青年。然而,从抗击雨雪灾害,到反对“藏独”分裂,从护卫奥运圣火传递,到四川抗震救灾,“80后”一代在以他们的实际行动改变我们的看法。正确分析“80后”一代青年思想的特点和成长规律,应该把他们放到时代发展的背景坐标下观察评判。这一代青年,是伴随改革开放进程成长的一代。他们是改革开放压力的承受者,改革开放社会转型的亲历者,改革开放成果的受益者。他们是由个体本位走向社会本位,由独自享受走向同甘共苦,由自我中心走向自觉担当的一代青年。     

浅谈学校管理对“80后”教师的适应性思考

由于"80后"所经历的特殊历史背景,他们曾被称作"垮掉的一代","最没责任心的一代","愚昧的一代","最自私的一代","最叛逆的一代"。然而人们对"80后"的一些看法和偏见随着时间的推移,也在逐渐改变。在这个"80后"集体"奔三"的年代,他们正在学校这一舞台上担纲主演,渐渐成为学校的中坚力量,学校层面有必要对"80     

“独一代”遭遇“独二代”——探析幼儿园在培养“独二代”中的角色扮演

正1979年我国开始实行独生子女政策,此后出生的子女成为第一代独生子女(简称"独一代"),时隔三十几年,独一代已进入了工作、婚育的阶段。据不完全统计,未来十年,我国将面临"独一代"养育"独二代"的新家庭超过千万,形成了"独一代"遭遇"独二代"的局面。"独一代"如何养育"独二代",幼儿园又如何应对由此产生的新问题?一、"独一代"父母的特点(1)"独一代"父母学历高,注重幼儿教育。"独一代"的个性鲜明,在教育幼儿上有独特的见解。80后父母比自己的父辈更加要求幼儿优秀。自实行经济改革以来,我国大部分家庭进入了小康水平,同时科教兴国的声音愈来愈强,父母都认为只有接受良好的教育才能立足社会,"独一代"在教育资源充足,父母重视教育中完成了学业,     

爱不走

爱是流动的,一代又一代。离开的,不曾消失;留下的,继续传递。     

教育主体的变革:国外“数字一代学习者”研究述评

随着网络和数字技术的发展和普及,当今的年轻一代学生是在数字和网络环境下成长起来的,常被称为“数字一代”.国外有研究者指出“数字一代学习者”具有和上一代学习者不同的学习特征,他们偏好技术,喜欢交互,爱好分享,擅长多种任务等;然而也有研究者认为“数字一代学习者”在使用技术的方式和偏好上存在很大的差异,以年龄来区分过于武断,呼吁更多的实证研究.在综述了有关“数字一代学习者”的文献和相关实证研究之后,作者发现当前关于“数字一代学习者”的争论其实可以解释为宏观研究取向和微观研究取向的差异.基于国际的相关研究,作者提出“数字一代学习者”应该成为一个重要的研究方向,同时提出了“数字一代学习者”的界定标准,并指出未来研究的五个重点方向.     

不认输就有机会

米契尔给西点军校的学员作过多场报告。他的事迹激励了一代又一代西点人。     

共产党员,做群众的表率——宝山区淞南中心校大队辅导员张婷妹

有人说:"80后"的一代年轻人对党是最缺乏信仰、最没有感情的一代。对此,我并不认同。我想说:"80后"的一代是和改革开放同龄的一代,见证了党的三代领导人带领中国人民逐步走向繁荣富强的和谐社会,始终坚信中国共产党有能力将中国建设得更美好。因为我就是他们中的一员。