武术与传统文化相互影响

中华武术作为一种文化现象,从孕育成形到发展,深受中国传统文化的滋润,形成了不同于现代西方体育项目的、独特的东方人体文化表现形式。无论是从习武的过程、方法来看,或是从所追求的最高境界来看,都是传统文化的显现载体。     

武术运动在高校的传播与发展研究

武术作为民族传统体育项目的代表,在我国有着极其深厚的群众基础,推广普及武术运动对青年学生弘扬民族文化、增强体质、振奋民族精神,有着极其重要的作用。本文对现阶段高校武术运动的开展情况及发展对策进行研究分析,以促进武术运动在高校的传播与推广。     

武术服饰对武术运动传播的影响

武术作为一种体育运动形式和宝贵的文化遗产,有很大的社会价值,是我们中华民族的宝贵财富,随着经济的全球化,社会的大融合,武术运动也应当走向世界为全人类所享用;随着影视事业的发展,大量的武侠影视片连连上映,这为武术运的传播起到的积极的作用,其中武术服饰的影响力是不可取代的,就此谈论一下武术服饰对武术运动传播的影响。     

少林武术传播途径思考

在中华武术中,少林武术无疑是其中较为代表的一个大的门派,特别是近年来少林武术在开放的背景下持续发展,已经成为中国对外交流的一个品牌,从传播学的角度,对它传播的轨迹中所存在问题的思考,不仅更加有利于其下一步以良好的状态进行传播,更是对少林武术自身价值在新的历史状态下进一步发展的一种检验。     

试论传统文化在武术散打中的体现

本文从传统文化与武术的关系,分析传统文化在武术散打中的体现与应用,认为传统文化对武术散打由术至道的升华具有重要影响。     

武术操在高校武术选项课教学中的运用

武术操是中华武术在传承与发展中与时俱进的产物,是我国古代优秀传统文化和民族智慧的结晶。武术操进入高校,丰富了高校武术课程的内容,为高校武术课走出"学生喜欢武术,但不喜欢武术课"的困境带来了转机。在跆拳道、瑜伽等外来文化强势来袭的大学校园,为大学生提供了承袭传统文化的有效方式。研究通过文献法,从武术操的特点入手,探讨了武术操在高校武术选项课中的具体运用,以期为改善高校武术选项课教学,提高武术教学质量提供参考。     

武术文化在高校教育中的价值

高校武术教学中,在教授武术技术技能的同时,也在传承中国的武术文化。武术文化能培育、弘扬民族精神,培养学生人格的价值,拓展武术文化的本土传承、弘扬中华武术文化。     

武术与奥林匹克文化比较

本文运用比较研究的方法,从武术与奥林匹克文化的结构体系入手,全面考察武术的现代社会价值。     

全媒体时代下高校图书馆传播传统文化的模式探索与分析

传统文化是经过文明演化与汇集而成的宝贵精神财富,传承并发展传统文化是提升国民文化自信和国家软实力的重要手段.文章通过利用中国知网检索文献,分析阐述了高校图书馆在参与传统文化传播方面的作用与现状,融合高校图书馆的特点及其优势,主要从高校图书馆的资源库建设、用户体验方式、媒体宣传途径三个方面的文化传播模式进行了探究与分析,...     

武术与奥林匹克文化特质之比较--关于武术国际化发展战略的文化思考

本文运用文化比较的方法,以孕育了奥林匹克为代表的竞技体育与中华武术的两种文明作为研究对象,考察两种体育运动形式的文化内涵,对武术国际化发展战略进行文化学上的探讨。比较可知,传统价值观念和思维方式为奥林匹克运动与武术提供了核心的理论基础,由于民族差异,决定了各自具体形态和模式,并影响与制约着它们的发展规律。我们要认识到丰富的文化内涵是武术存在和发展的基础,要本着继承与发展、借鉴与移植的原则,推动武术的国际化发展。     

武术教学与学生人文素质教育的研究

本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法,对学校武术教学进行了研究与探讨,并提出在学校武术教学中融入人文素质教育的重要性与可行性,加强学生学习武术的文化内涵,培养学生爱国主义精神,塑造学生完美人格,使学生在锻炼身体的同时也受到民族传统文化的熏陶。     

竞技武术散打国际化初探

文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,探讨了当前竞技武术散打国际化发展中存在的一些问题以及解决问题的措施办法。文章认为存在的主要问题包括：缺乏对民族传统文化的文化认同;民族特色不突出,缺乏文化核心竞争力;民族文化自觉的缺失。提出武术散打在国际化过程中应该加强其民族传统文化的挖掘和宣传,国际化过程中要形成对民族传统文化的文化认同、文化自信和文化自强;挖掘传统武术文化,在技战术打法上要充分体现本民族特色,形成民族文化核心竞争力;形成文化自觉,重视传统礼仪文化,注重散打比赛的礼仪规范化。     

浅谈武术课教学

武术是中华民族传统文化大花园中的一颗奇葩,是中华民族传统体育的代表,对它的传承、传播与发展一直是体育界的热门话题,其中武术进入学校课堂教学是武术发展的最有效的途径之一。在武术教学当中,教学的各个环节起着不同的作用又相互依存成为统一的整体。     

浅谈武术课教学

武术是中华民族传统文化大花园中的一颗奇葩,是中华民族传统体育的代表,对它的传承、传播与发展一直是体育界的热门话题,其中武术进入学校课堂教学是武术发展的最有效的途径之一。在武术教学当中,教学的各个环节起着不同的作用又相互依存成为统一的整体。     

当前高校武术教学的现状探析与对策分析

随着目前高校体育教育改革的不断深入和发展,健美操、乒乓球、体育舞蹈、武术等运动项目在很多高校均以专项课的形式进行了开设,同时也越来越受到学生们的青睐,但其中也存在着一些问题。本文就当前高校武术教学方面的状况进行了一些分析。     

中华武术与西方体育文化的融合

以奥林匹克运动为代表的西方体育运动,通过它的全球化发展,已经成为了当今世界体育的主要形式.民族传统体育中最具有代表性的武术是中华民族的文化瑰宝,是当今世界体育文化中不可缺少的一部分.中华武术历史悠久,品类绚丽多姿,文化底蕴深厚,既有阳刚之盛,又有阴柔之美等赞美.发展中国武术文化不但能推动中国体育文化的发展,而且能够推动世界体育的多元化、多文化、多民族的蓬勃发展.本民族体育文化既是历史文化之本,也是未来文化之根,这是我们与西方体育文化对话交流的基础.     

现代武术的价值功能刍议

武术是中国传统文化当中的奇葩。武术能够历经几千年中国历史车轮的碾压而不被湮灭,并且随着时代的发展在当今社会越来越显现出它特殊的文化魅力。本文通过武术在当今社会的价值分析,促使人们更好地认识武术、喜爱武术,从而把我们的民族传统文化精髓更好地弘扬。     

武术与奥林匹克文化特质之比较——关于武术国际化发展战略的文化思考

本文运用文化比较的方法，以孕育了奥林匹克为代表的竞技体育与中华武术的两种文明作为研究对象，考察两种体育运动形式的文化内涵，对武术国际化发展战略进行文化学上的探讨。比较可知，传统价值观念和思维方式为奥林匹克运动与武术提供了核心的理论基础，由于民族差异，决定了各自具体形态和模式，并影响与制约着它们的发展规律。我们要认识到丰富的文化内涵是武术存在和发展的基础，要本着继承与发展、借鉴与移植的原则，推动武术的国际化发展。     

关于武术国际化发展战略的文化思考

武术与奥林匹克运动是两种异质文化中生长的体育文化形式,传统价值观念和思维方式提供了核心的理论基础,并决定各自具体形态和模式,文化传统是武术健康发展的不竭之源。     

论文化传播视阈中的“寻根文学”

＂寻根文学＂的热潮早已退却,但留给我们的思考却很多。特别是在日益全球化和越来越重视传统文化的今天,我们从文化传播视阈来重新审视＂寻根文学＂,会使我们对传统文化产生深刻的理解,形成正确的判断,从而有助于我们进行文学创作和文化传播。