应用光学实验教学体系的构建

应用光学是光学工程重要的技术基础,也是一门应用性极强的课程。科学设置与课程配套的实验教学环节是充分调动学员学习兴趣、牢固掌握应用光学基础知识和技能的关键环节。在调研分析国内外应用光学实验教学现状的基础上,结合自身的教学体会和本单位的实际情况,对如何科学地设置应用光学实验环节的教学体系进行了系统的研究,并提出了构建设想。     

《航空检测技术》课程综合化实验教学模式研究

通过分析研究国内外实验教学的现状,结合《航空检测技术》课程特点,融合"首要教学原理"和CDIO教学理念,对《航空检测技术》课程实验教学进行探索。发挥实验教学的优势,使《航空检测技术》课程实验教学能够充分满足学生能力培养的要求。     

初中物理实验教学中存在的问题及对策

实验教学是初中物理教学的重要组成部分,保证实验教学的有效性,对提高初中物理教学质量具有重要的作用。研究以往的实验教学发现,初中物理实验教学中存在一些问题,值得关注。文章结合初中物理实验教学,对实验教学中存在的问题进行分析探讨。     

医专学生对实验教学认识和要求的调查分析

医学是一门实践性很强的科学，其实验教学是培养医学生实践能力和创新精神的最佳途径，也是医学高等学校进行素质教育必不可少的教学环节。国内外医学教育界对实验教学进行了研究和改革，以便更好地培养医学生实践能力和创新精神。为了解目前医专学生对实验教学的认识和对实验教学的要求，探讨当前医学实验教学改革急需解决的主要问题，笔者就医专学生对实验教学的认识和对实验教学的要求在大专医学生中进行问卷调查分析。     

大学生物设计性实验教学探讨

实验教学在高校生物学科教学中占有重要地位,是学生获取知识、培养技能的主要途径,且随着实验教学改革的推进,设计性实验教学已经成了当前大学生物实验教学的主要方式。本文对大学生物设计性实验教学的概念、教学原则、教学步骤及其他相关问题进行了探讨,希望对大学生物实验教学的研究有所帮助。     

基于课改思想的高中化学实验教学调整策略研究

高中化学是高中阶段学生所要学习的重要学科,而高中化学实验教学也是高中化学教学的核心内容,对推动学生的综合发展有着重要的作用。文章对实现高中化学实验教学调整的有效方法进行了研究,并结合教学实际提出了几点教学调整策略。     

操作系统课程教学内容和方法的探讨

阐述了操作系统课程的教学意义,分析了国内外操作系统教学工作的问题与成果,介绍了操作系统实验教学环节的国内外教学手段与工具,并与学校相关课程实验教学环节进行了对比,对提高学校计算机专业的操作系统课程教学和实验质量与水平有一定指导意义。     

国内外兽医免疫学教学差异之我见

本文就兽医免疫学的理论教学和实验教学方面国内外教学理念和教学方法的差异性进行比较分析,并对国内外教学差异对学生学习效果和创新能力地影响进行初步阐述和探讨。     

浅议初中生物实验教学

生物学是研究生命现象及其规律的科学,是一门以实验为基础的自然科学。实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。国内外许多研究资料表明,引导并组织学生进行实验是中学生学习生物学的一种十分有效的方式,有助于提高学生的生物科学素养,有助于全面实施素质教育。     

高职院校电工实训实验教学改革探究

提高学生的实践能力和综合素质,实验课程采用全新教学已成为趋势,这也是当前实验教学改革的一项重要举措。本文在电工电子实验教学方法、教学手段及管理模式上进行了研究,对提高实验教学效果提供了可行性思路。     

关于计量经济学研究生课程建设的思考

计量经济学在经济研究中的重要地位要求我们必须根据国内外教学发展趋势对研究生的计量经济学课程建设进行调整。本文从目前研究生计量经济学课程教学实践中存在的一些问题出发,提出应当明确课程定位与适当增加课时、优化课程内容体系、加强教材建设、提高实验教学与案例教学质量等方面的对策建议。     

基于Web的实验教学管理的现状与分析

实验教学是高校教学工作的重要组成部分,对实验教学进行信息化管理是目前高校实验教学工作的主要发展方向.本文分析了基于Web的高校实验教学管理信息系统的现状,以及主要的系统开发技术,井指出了今后Web实验教学管理系统研究有待解决的问题.     

合作学习新模式在IT类实验教学中的应用

合作学习教学理论要在大学实践教学中展现其生命力,须构建起一种新的教学模式与之相适应。文章在研究国内外合作学习的基础上,结合信息类实验课程的特点,提出了一种新的合作学习模式进行系统地实践教学,并对已完成的数字逻辑课程的实验效果进行分析,结果表明合作学习新模式以拓宽实验教学目标、创设实验教学情境、转变实验教学方法、改革实验教学考核手段来调动学生实践的积极性,提升了学生的团队合作及创新能力。在IT类实验教学中推广应用可以大幅提高实践教学效果及受益面。     

如何在高中生物学中实施实验教学——以课例“生殖和生命的延续”为例

现代生物科学教学的主要方法之一是实验教学,实验是教学的重要辅助手段。分析生物常规理论教学与实验教学的不同点、当前实验教学存在的问题,从实验教学的角度设计“生殖和生命的延续”这一课例的教学设计,最后对教学设计进行课堂评价,再对实验教学进行改进,可以转变学生的学习方式,培养学科素养,让学生的学习兴趣得到提高。     

高校离散数学课程实验教学策略研究

离散数学在计算机科学与技术专业课程体系中占有重要地位,单纯的理论教学模式不能满足离散数学教学需要,实验教学是提高离散数学教学质量的重要手段。在分析离散数学实验教学重要性的基础上,针对我国高校离散数学教学中实验教学环节相对薄弱、相关研究较少等现状,对实验教学中有效进行实验项目设计、实验组织管理、实验结果评价等三个关键环节进行了探讨,并提出了相应的基本策略和建议。     

完善实验教学 提高教学质量

实验教学是一个独立的体系,不完全从属于理论教学,过去“重理论轻实验”的教学思想不利于教学质量的提高,更不利于创新人才的培养。实验教学是高校教学、科研和科技开发的重要手段,实验教学实施的好坏是反映一所学校教学水平的重要标志。本文对实验教学中存在的一些问题进行了分析,就如何完善实验教学作了一些相应的探讨。     

高中化学教学中探究性实验的教学作用

探索新型的化学实验教学模式是现阶段化学教学的一项重要的任务。探究性实验教学建立在对传统实验教学反思和借鉴的基础上,对学生学习和研究能力的培养具有重要作用。     

改革冶金工程专业实验教学培养工程应用型人才

实验教学是冶金工程专业本科教学中重要的实践性教学环节之一,改革实验教学内容与方法对学生综合素质培养尤为重要。针对内蒙古科技大学冶金工程专业实验教学中存在的问题进行分析,探讨提高实验教学效果的措施,以培养高水平的专业应用型人才。     

初中物理实验教学高效率策略探析

物理学实验不仅仅是人类认识世界、探究世界的重要方式,同样是进行科学各项探究的基础性学科。实验教学作为物理教学的重要部分,在现阶段的物理教学现状却不容乐观,特别是初中物理实验教学的效率问题突出。因而在本文中,笔者主要针对初中物理实验教学的现状,对初中物理实验教学的高效率策略进行探究,旨在提高初中物理实验教学的效率,提高初中物理教学的质量。     

面向21世纪的高校实验教学

２１世纪社会发展的水平与质量,将取决于对知识的应用能力和创新的能力。目前,崇尚能力已成为学校和用人单位的共识。高校实验教学是整个教学工作的重要组成部分,是培养跨世纪人才的重要环节。因此,对面向２１世纪的实验教学,应提出更新更高的要求。（一）对高校实验教学的再认识近年来,许多研究者都对高校实验教学的重要性进行了概括和论述,认为实验教学是把科学实验引进到教学领域的不可缺少的教学过程,是深入学习理论、开发智力、培养能力的重要手段,是办好高校的支柱之一等。在正确理论的指导下,实验教学不断发展,取得了很大…