在英语教学中提升学生的科学素养

一、问题的提出 在当今世界上,85%的科技信息和资料是用英语储存在电脑中的;80%的科技工作者要利用英语进行科研;90%的国际通讯是用英语进行的.由于历史的原因,英语已经成为一个实际上的国际语言.     

水到渠成——引导学生学会运用英语

语言是人们交际的工具，斯大林曾说：“语言是工具，武器，人们利用它互相交际，交流思想，达到互相了解。”在当今现代信息时代，英语的实用性比以前更强了。英语的运用更广泛了。英语交际能力就是指人们之间运用英语进行了解．往来和接触的能力。我们中国人学习英语的最终目的更是要把英语运用好。而且，在将来的国际交流中能把所学的英语运用上。使我们中华民族可以更好地同世界上其他民族进行文化、科技、交流，从而架起一座座友谊的桥梁．以弘扬我们中华民族的优秀传统文化和科技精华．真正使我们中华民族更加繁荣昌盛。     

科技创新教育背景刍议

科技国际竞争力实质上是科技创新能力的竞争，科技竞争力的差距，是知识占有的差距，是教育背景上的实力比较。因此，根据我国的具体情况和在科技国际竞争力的排列位次，我们要改善教育环境，把教育看成是增加社会“智力资本”的产业，强化提高人才的素质。     

国际科技合作新趋势与中国的科技发展

随着经济科技全球化的日益发展，国际科技合作的总体态势，国际科技合作的主体，国际科技合作的内容等方面日益显露出一些新的趋势。面对新趋势我们一定要深刻领会其对中国科技发展的含义，审时度势，高屋建瓴地构建新世纪国家国际科技合作的战略方针。     

科技英语翻译教学探讨

目前,科技英语在国际科技交流与合作中的作用越来越大。传统的科技英语教学慢慢显现出一定的局限性,不利于学生科技英语应用能力的提高。针对科技英语的特殊性,根据多年的教学经验,结合科技英语在课堂教学中的实际情况,指出科技英语翻译教学要从专业词汇翻译和长句翻译两个方面来加强教学,以便更好地促进学生对科技英语的掌握。     

探讨科技英语翻译中的翻译美学取向问题

随着社会主义市场经济的发展,国际之间的经济合作以及科技交流日益频繁,科技英语翻译成为一门重要的翻译学科。如何将实际的科技英语用优美生动的形式表达出来,具有重要的意义。本文针对科技英语翻译当中的翻译美学取向问题进行实际的研究,通过分析科技英语之间的关系以及特性,明确翻译美学取向在科技英语当中的应用,以期促进科技交流的日益深化。     

科技英语文摘的语言特点及翻译

科技英语文摘既有科技英语的一般特征，又有文摘语言的特点，在无主句结构中，或以谓语动词单数开头，或仅有带很长修饰语的表语成份；在“过去分词 be 主语“的结构中，句子的主语部分往往很长，其容量自然也相应增大；名词前置结构虽显得头重脚轻，但却明了、实用；长句则更能体现科技文献结构严谨、内容丰富、表达准确的特点，了解并把握科技文摘英语的特征有助于更好地理解翻译原文。     

论英语被动语态句的教学

英语中被动语态使用的范围要比汉语广泛得多,尤其是在科技英语中。如何让高职高专学生正确掌握英语被动语态并通顺地用中文表述出来,本文就此问题谈谈自己的教学体会。     

网络语料库在英文科技论文写作中的应用

英语科技论文写作是研究生进行国际学术交流的必备技能之一。基于科技论文写作的特点以及研究生英文科技论文写作实践中的困难,本文提出将网络语料库运用到科技论文写作,从而提高学生论文写作的主动性,并以当代美国英语语料库为例,从四个方面演示了如何利用语料库解决科技论文写作中的实际问题,积极探索英语科技论文写作自主探究的新模式。     

科技英语口译技巧和策略探究

近些年来，科技英语的重要性问题引起了人们越来越广泛地关注。就我国而言，科技英语还处于发展的上升阶段，与发达国家还存在着一定的差距。而且科技英语口译技巧和策略也存在着许多的问题。因此，要想实现我国科技英语的更好发展，必须采取各项有针对性的措施，加大科技英语口译技巧和策略的探究广度和深度。     

科技英语翻译研究

科技英语是各国进行科技交流的重要桥梁,翻译科技英语是有规律可循的,并且要讲究方法技巧.针对科技英语翻译的特点,以及多年的教学经验,本文重点讲述了科技英语的翻译方法、翻译原则和翻译人员素质等问题,促进学生更好的掌握科技英语的翻译技巧.     

科技英语教学与网络资源应用

科技英语由于题材内容和使用方式的特殊性而形成了其独特的文体。科技英语涉厦自然科学各个专业的题材，而作为一种信息文体，科技英语又以其著述的准确、简明、客观、新颖为特点。因此这些都为科技英语的阅读加大。了难度。所以要利用网络资源的优势来解决这个问题。     

加强军事院校科技档案的管理

为更好发挥科技档案的作用，必须加强科技档案的管理。如何加强军事院校科技档案的管理，提出了认清科技档案管理在学院建设中的重要作用；坚持科技档案要“科学保管、有效利用”的原则；加强科技档案管理人员必备素质的养成；善于把色标等先进的管理手段应用到实际工作之中。     

“C语言程序设计”双语教学研究与探索

网络和信息技术的发展、高等教育的国际化和中国加入WT0后科技与国际的接轨与交流,使掌握外语特别是英语显得尤为重要。具体在科技工程方面,深入的交流必须具备“共同语言”。教育部已经决定在今后的高校教学中,用外语授课的课程要占一定比例。学完基础英语课程后,大学生应扩大语言知识面,     

利用社会资源提高英语教学质量

英语教学的实质可以用三句话来概括，即：Teaching is of communication；Teaching is by communication；Teaching is for communication。我们是在非目的语言环境下进行英语教学，在基础阶段要强调听说，要重视语言能力的训练，要增加英语输入量。要大力开展交际活动等等，这些都是为优化外语教学系统功能所必不可少的因素。因此，我们在进行外语教学评估时，     

进入世贸组织化工企业需研究的几个问题

我国即将加入世贸组织，国内化工企业要在国际市场上竞争、发展，壮大，需要做很多努力．我国化工企业要适应即将面对的经济、科技全球化竞争趋势，当前要主动地安排好今后的发展工作；要掌握国外化工企业动态；要群策群力，促进企业脱困；要坚持可持续发展的方针．     

初中英语教学的几点体会

世界上 75 %以上的邮件是用英文写的 ,全世界广播节目的 6 0 %是用英语进行的 ,绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言 ,世界上的科技资料绝大部分是用英语发表的 ,英语是联合国的正式通用语言之一。因此 ,英语在科技、经济、文化等方面 ,起着重要的作用 ,国家需要越来越多的精通外语的高素质人才 ,以适应现代化的发展。为此 ,我们的英语学习应从基础抓起 ,学好英语尤为重要。首先要帮助学生突破词汇关。词汇是英语学习道路上的一大障碍 ,许多学生学不好英语 ,关键是单词记不住 ,为了解决这一问题 ,我采用了读音规则、联想记忆法、归类…     

科技英语的特点及翻译的误区

科技英语作为一种实用性很强的英语文体，本文结合科技英语的分类和主要文体特点，对科技英语教学过程中出现的一些典型的翻译错误进行了分析，指出确切的词义选择、准确的语法分析和正确的逻辑思雏是做好科技英语翻译的必要条件。     

发展农村成人教育推进农业科技进步

国际的竞争，不仅是资源、产品、市场、资本的竞争，而且最终表现为人才与劳动者素质的竞争。我国有７０％以上的人口在农村，还有８５００万人是文盲，农业劳动者文化素质低、科技意识差、观念陈旧，传统观念牢固地束缚着人们，在生产方式上是小规模的个体经营，生产成本高，缺乏承担风险的能力，而依赖于自然、政策等因素存在。农村经济虽经产业结构调整，但仍是粮猪型的二元经济结构。因而，目前的中国农业是一个缺乏竞争力的“弱势产业”。自改革开放以来，我国农村依靠资源和政策而脱贫，然而，致富必须依靠科技和政策。要利用科技把资…     

信息技术与听说训练

学习英语,听说是关键,特别是初中英语学习阶段,更是如此。随着目前英语中考制度的改革,英语学科要突出语言的实际应用,在真实语境中考查语言运用,我们要纠正过去偏重读写而忽视听说的做法,切实把重点放在听说上。中考英语占比分数的下降,并不意味着英语难度和重要性的下降,而是通过这种方式去除这门课程的应试性。因为从语言学习的规律讲,听说更为重要。听是思维接受语言的感官表现，说则是思维表达的感官表现。这一进一出，是大脑与外界交流的基本表现形式。据统计，人们日常生活中交流的时间，有40％用在听上，有35％用在说上，有16％用在读上，只有9％用在写上。可见，听说的训练在语言学习中的重要性。