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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高考分值:30分名师指要阅读理解在试卷中占权重较大,需要考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。要求考生:1.理解主旨和要义;2.理解文中具体信息;3.根据上下文推断生词的词义;4.作出简单判断和推理;5.理解文章的基本结构;6.理解作者的意图、观点和态度等。近几年的高考英语阅读理解主要有以下特点:1.内容题材一向贴近生活,与时俱进,材料新颖。2.体裁尽量全面,涵盖记叙文、说明文、议论文以及应用文。3.主要以考查细节理解和推理判断为主,兼顾考查主旨大意、词义猜测、句意理解、代词指代和标题概括,其中句  相似文献   

2.
潜在转变模型是一种处理纵向数据的测量方法,用于教育测验结果分析之后,可判断教学效果。将参加英语阅读理解测验的大学生划分为"客观分析组"和"主观推理组"两大类,通过统计分析发现,"客观分析组"会更加明显地向"主观推理组"转化,判断和理解能力不断提高。潜在转变模型不仅可以有效判断学生在教育测验中的类别及其变化趋向,也能检测出不同时间点学科能力结构的变化,提高教育监测实效。  相似文献   

3.
作为高考英语试卷中分值比例最高的题型,阅读理解综合考查了考生英语运用水平。其中,以下这些方面均为考查的重点:把握材料逻辑线索,时间和空间顺序的能力,掌握文章主旨和大意的能力,了解文章细节及主要事实的能力,既能领会文章字面意思又理解文章深层次意思的能力,建立在文章理解基础上的推理、推断、引申的能力,把握作者写作态度和立场及洞悉文章弦外之音的能力等。多项能力的考查集中体现在阅读理解命题中的细节题、推理题、主旨题和词义题。  相似文献   

4.
我们通常讲的阅读能力是指认识单词和句子的能力,而理解能力则是指:1、能读任篇幅较长的文章并能抓住其大意,2、能从文章上下文的递进和所表示的因果关系理解内容相互间的联系;3、能看出内在含义,通过判断、推理得出结论;4、对所读文章有自己的看法;5、能理解句子的结构,6、在语境中理解调和短语的意思;由此可见,如果读者只具有阅读能力而没有较好的理解能力是远远不够的。当然,理解能力是建立在阅读能力的基础上,商者互为依存,以理解为目的。阅读理解试题往往要求在规定的时间内做完,因此,掌握必要的答题技巧(方法)会收到…  相似文献   

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英语短文的阅读理解除了解短文的基本内容、读懂字面意思外,还包括正确获取信息、理解文章的意图、根据上下文猜测词义、根据情景推断某些话语的含义、了解短文的出处等。下而这篇短文就是从以上几个方面设问的,阅读后选择最佳选项:Being on holiday can be such a tiring business-allthat sightseeing and pavement pounding!Luckily,visitorattractions these days know the importance of offering areviving cup of coffee or the chance to sit down and en-joy an energizing meal.Just off Trafalgar Square the National PortraitGallery is home to a fascinating collection of portraitsranging from historic paintings of great kings and queensto ch...  相似文献   

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在学习英语的过程中,阅读是个重要环节。怎样阅读才能收到较好的效果呢?阅读时应注意什么问题?阅读什么样的材料较为合适?笔者根据自己从事英语教学的经验与教训,提出一些建议,供广大英语学习者参考。一、阅读既要泛又要精阅读的精与泛是相辅相成的两个方面,彼此起着相互补充的作用。泛读既可以巩固与提高在精读中已学到的基础知识,又可以增加词汇量,扩大知识面,提高英语思维和理解的能力,了解更多活用词语在不同场合的应用及其搭配关系等等,所以,英语学习者千万不可忽视泛读的作用。泛读,主要有两方面的含义。一是阅读量要大…  相似文献   

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英语阅读理解能力的形成是一个循序渐进的复杂过程,根据自己多年从事英语教学实践,英语阅读理解一直是电大英语教学中的关键环节,教学双方都颇为重视,但很多因素影响了学生阅读理解能力的提高,本文并就如何提高学生阅读理解能力进行了探索和研究.  相似文献   

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<正>(1)After inventing dynamite,Swedish-born Alfred Nobel became a very rich man.However,heforesaw its universally destructive powers too late.Nobel preferred not be remembered as the inventorof dynamite,so in 1895,just two weeks before his death,he created a fund to be used for awardingprizes to people who had made worthwhile contributions to mankind.Originally there five awards:literature,physics,chemistry,medicine and peace.Economics was added in 1968,just sixty-seven  相似文献   

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《广西教育》2005,(7C):70-70
首先,看问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。  相似文献   

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英语短文的阅读理解除了解短文的基本内容、读懂字面意思外,还包括正确获取信息、理解文章的意图、根据上下文猜测词义、根据情景推断某些话语的含义、了解短文的出处等。  相似文献   

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在英语阅读理解文章的课堂教学中,教师创造性地设计运用多媒体电教手段,适时演示各种技巧,各个环节衔接紧凑自然、层层深入但又不失其轻松活泼之情趣,使学生在阅读文章的过程中达到“感知———理解———巩固———运用”的目的,可谓是高雅的课堂艺术。一、以歌导入,激发...  相似文献   

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推理判断题1.假如题干中有具体的线索,根据具体线索找到原文相关句,然后做出推理。假如题干中无线索,如It can be inferred/concludedfromthe passage that____等,先扫视一下四个选项,然后根据最可能的选项中  相似文献   

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张芳 《初中生辅导》2023,(Z4):77-82
<正>英语试题中阅读题所占比重很大,英语成绩不好,主要因为英语阅读能力不好,并且,英语阅读题是初中英语提分最快的试题部分,所以重视阅读能力,提高阅读解题技巧,才能提高初中生的英语成绩。那么怎样才能提高英语阅读解题技巧呢?各位同学请跟着我一起来看看吧!阅读理解题主要考查考生阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力。解题时,我们要遵循以下解题步骤:1.先读问题,弄清考查要点。  相似文献   

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薛敬蕊 《成才之路》2009,(18):54-54
新的高中英语教学大纲明确规定:“侧重提高阅读能力。”纵观近几年的高考英语试题,不难看出,阅读理解能力是高考考查的重点,做好阅读理解题,是高考英语得高分的关键!我们可将阅读理解题归为四种题型:事实细节题、主旨大意题、猜测词义题、推理判断题。下面结合平时教学中的经验体会,谈一谈做英语阅读理解题的技巧。  相似文献   

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阅读理解题在高考英语中占有重要位置。近年来,阅读理解题的单词数量增多,试题难度加大,考生得分较低。认识阅读理解题的命题特点,掌握做题的技巧可以收到事半功倍的效果。  相似文献   

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英语教学的目的是培养学生在口头和书面运用英语的能力,其中侧重培养阅读理解能力。阅读能力包括阅读理解的程度和阅读速度两方面。要提高阅读能力必须不断完善语言能力并掌握一些阅读技巧。  相似文献   

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A Prominent Writer Arrives in Mainland Li Ao, a prominent Taiwan writer, frank TV commentator, historian and lawmaker, arrived in Beijing yesterday for his first visit to the Chinese mainland in 56 years. Li, 70, said he was driven not by nostalgia( 怀乡)…  相似文献   

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