基于FME的MapGIS插件开发与研究

近年来,城市基础空间数据地位越来越重要,需要的格式也越来越多样化,快速生产与更新基础空间数据需求越来越迫切,基于FME(要素处理引擎)的GIS插件正是为解决该问题而建设的。描述了FME的要素组成体系方面内容,这些内容包括:整个体系基础,以及FME处理实体、属性、显示描述和坐标系的通用方法,以及FME转换处理器操作的一系列要素软件模块组成;结合MapGIS6X的FME插件具体描述了基于FME的GIS应用系统的插件开发流程,实现不同格式数据之间的互转。     

浅析空间数据

本课题主要研究地理信息系统(GIS)中的主要组成部分—空间数据结构中的矢量数据和栅格数据,以及它们如何在GIS中应用.全文将从介绍GIS谈起,从而引出空间数据,详细介绍空间数据结构中的矢量数据和栅格数据概念、应用和区别.     

XML在WebGIS中的应用

空间数据库是地理信息系统(GIS)的核心,如何对空间数据实行高效管理是GIS研究的热点。由于空间数据的特殊性,传统的空间数据管理方法都不能很好地处理空间数据与属性数据这两种异质数据;空间信息格式的不统一,严重阻碍了空间信息的共享。而采用XML技术对空间数据的存储、检索以及可视化方法进行设计,能很好地解决这一问题。     

GIS技木在中学地理教学中的应用研究

自从20世纪60年代GIS技术诞生以来,GIS技术已逐步成为一个服务大众的公共处理平台．广泛应用于社会各个领域,GIS教育也越来越受到社会的普遍关注,把GIS融入中学地理教育体系已势在必行。文章旨在通过寻找GIS技术与中学地理教育的结合点,分析GIS的教育功能及其影响,通过问卷调查。分析GIS技术在中学地理教育中的应用现状、存在的问题,并提出有效的解决措施。     

GIS技术在中学地理教学中的应用研究

自从20世纪60年代GIS技术诞生以来,GIS技术已逐步成为一个服务大众的公共处理平台,广泛应用于社会各个领域,GIS教育也越来越受到社会的普遍关注,把GIS融入中学地理教育体系己势在必行。文章旨在通过寻找GIS技术与中学地理教育的结合点,分析GIS的教育功能及其影响,通过问卷调查,分析GIS技术在中学地理教育中的应用现状、存在的问题,并提出有效的解决措施。     

GIS与CAD异构空间数据的无损失变换

针对空间数据仓库数据提取的需要,基于GIS对DWG格式数据直接读取技术,设计在MapGIS地理信息系统平台和AutoCAD图形系统二者之间跨平台进行混合编程。利用ObjectARX与AutoCAD直接共享地址空间的特点,将CAD图形和GIS空间数据对应起来,使GIS系统中能够最大限度无损失地再现CAD图形数据丰富的图形表现形式,是实现空间数据仓库建立和数据更新的关键技术。     

地理信息系统本科专业实践教学体系的构建

实践教学体系是培养学生实践能力的关键.基于"一专多能"和一体化的实践教学体系构建思想,阐述了实践教学体系构建的内容,结合专业师资队伍、实践教学指导书和实践教学基地保障建设培养符合社会需要的GIS专业人才.     

GIS专业基于网络的项目学习系统探讨

为了提高GIS专业学生自主学习能力、实践能力、创新能力、团队合作能力以及交流能力,文章探讨了GIS专业基于网络的项目学习系统。该系统由资源模块、操作模块、交流模块和评价模块组成,可在网络环境下,完成GIS专业PBL学习所需的各种功能,包括项目的领取及上报、工具及数据的下载、学习进程的管理、组内成员交流、教师在线检查指导等。     

“数据结构”课程GIS专业化教学研究

“数据结构”是GIS（地理信息科学）专业本科人才培养的必修课程,其组织原理源于计算机科学,但研究内容具有地理信息学科的特色。根据GIS专业技术人才培养计划,基于多年教学实践,进行了以下4个方面的改革：教学内容遵循现有教材的体系和架构,加入空间数据结构内容,添加地理对象结构的实例;理论教学中引入GIS中常用的数据结构,着重讲授矢量结构、栅格结构及场模型和要素模型;算法教学中多使用伪代码,加强链式结构的练习;实践训练与GIS软件相结合,通过设计Shapefile文件掌握地理数据的编码方式和处理过程。实践证明,“数据结构”课程的GIS专业特色化教学改革非常有利于GIS专业人才培养。     

城市变化监测中基础数据的格式转化浅议

随着城市建设不断扩展,在给城中村带来发展机遇的同时也产生了背面的"伤疤".在实施美丽中国的建设进程中,有必要对城中村变化情况实施动态监测.鉴于城中村变化迅速,基础空间数据修测十分频繁,大比例尺基础空间数据大多以CAD格式地图存在,而CAD本身在数据集成、空间分析及二次开发上功能偏弱,有必要转化成GIS数据格式以实现监测系统的优化.     

海量地理信息分布式管理和服务

地理信息系统（简称GIS）是以地理空间数据为基础,在计算机软硬件的支持下,运用系统工程和信息科学的理论,实现综合处理和科学管理,为政府决策、专业分析等提供所需空间信息的技术系统。地理空间数据包括线划地图数据、格网地形数据、航空航天遥感影像数据、地理要素的表格属性数据以及相关联的多媒体数据,     

云GIS环境下分布式空间数据集成技术研究

云GIS环境下,利用空间数据的首要问题是解决分布式多源异构空间数据的集成问题。云计算环境下,空间数据通过Web Service的形式实现标准化、同构化,为进一步集成应用奠定基础,而OGC Web Service(OWS)的空间数据服务规范被广泛认可和使用。首先研究了基于OWS空间数据服务规范的空间数据源模式;然后设计并实现了基于OWS空间数据服务规范的空间数据集成,包括WFS空间数据服务的集成模式设计、集成数据分片条件判断、集成模式构建以及集成算法的实现;最后以河北省某市2个县的土地利用数据为例实现了云计算环境下基于OWS服务的分布式空间数据区域集成和专题集成。     

基于GIS技术的教育决策支持系统设计

针对宏观教育管理的特点,将地理信息系统技术(GIS)与决策支持系统结合起来,设计了教育决策支持系统。阐述了其设计原理,讨论和分析了基于GIS技术的教育决策支持系统的组成模式,给出了其总体的设计框架。     

一种新的空间数据挖掘系统的分析与研究

由于地理信息系统技术（GIS）的出现,积累了大量空间数据,从而导致了空间数据挖掘技术的产生。本文提出了一种新的空间数据挖掘系统（SH-miner）,SH-miner由三部分组成：图形用户界面,用来输入和输出;数据挖掘模块,用来处理空间数据挖掘功能;数据存储模块,用来存储和管理空间数据以及非空间数据的数据库管理系统。尤其是数据挖掘模块提供了专业空间数据挖掘,其功能包括空间聚类、分类、空间表征、时空关联规则挖掘。     

国土资源GIS多元数据共享的研究与实现

GIS数据格式和类型的多样化已经严重阻碍了当前国土资源管理工作。为了保证行政审批和辅助决策的可行性、准确性和快速性,采用GIS数据和技术作为一种辅助审批决策手段已经是一种必然,在传统数据存储方式的基础上,充分分析了现有空间数据生产、存储、应用的特点和需要,探索出了一条既能保证当前的生产和存储,也能使各种空间数据为各种应用需要提供数据服务的方法,也就是空间数据多元共享。     

基于FME的MapInfo地形数据库的建立

本文通过对CASS、MapInfo数据格式的分析,采用FME数据转换机制,阐述一种基于FME实现CASS数据到MapInfo数据的无损转换技术.以一幅1:10000的CASS地形图为原数据,进行实例证明,结果表明:转换模型实现了CASS与MapInfo数据间的无损转换.     

GIS技术在建设项目环境影响评价中的应用

简要介绍了地理信息系统（GIS）的概念、组成、特征及功能，重点分析了GIS技术在建设项目环境影响评价中的应用。指出应用的基础是建立环境信息数据库；应用的重点是与环境质量模型结合，对环境影响进行模拟和预测；应用的目标是实现可持续发展战略。     

基于OGC Web服务规范的Web GIS研究与实现

目的:利用网络上已建立的空间数据资源和GIS应用,构建自己的Web GIS系统.方法:GML作为数据交换标准和OGC GIS Web服务实现GIS互操作.结果:利用deegree服务器,建立了一个基于WMS和WFS的Web GIS系统.结论:基于GML和GIS Web服务的Web GIS实现了空间数据的无缝集成和GIS功能上的互操作.     

基于 ArcEngine 的空间数据入库系统的设计与实现

空间数据入库是 GIS 系统建设的重要环节之一,对海量空间数据如何统一管理是空间数据库建设的核心问题.采用基于 ArcEngine 组件二次开发方式,以 ArcSDE 为“桥梁”进行空间数据入库,总结了空间数据入库的具体流程、系统设计等关键问题,并根据实际项目需求,对系统进行了具体实现,对各类 GIS 工程、项目中空间数据入库具有广泛的指导意义.     

基于MapX的地理信息系统CAI研究

提出了基于MapX的地理信息系统多媒体辅助教学系统的设计思路．根据地理信息系统的教学要求,结合当今多媒体技术的发展趋势,在VC++6．0开发环境下,完成了GIS计算机多媒体辅助教学系统的设计与实现,通过多媒体技术与GIS技术的有机结合形成教学、演示与GIS操作三位一体的GIS计算机多媒体辅助教学系统．该系统将学生置于多重立体交互教学状态下,在GIS的实际操作环境中了解并掌握GIS系统的基础知识、基本操作以及应用特色最终实现GIS教学手段的现代化,达到提高GIS教与学高度统一的目标．