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1最成功的人生是什么?不是上帝给了你一副好牌,而是你能把上帝发的一副坏牌打赢。人生的较量有时不是一副牌的好坏,而是打牌的能力。同样一副牌,不同的人来打结局大不相同。比如,胡适能把包办婚姻过出幸福的味道。很难想象,如果把江冬秀包办给吴宓, 相似文献
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人生往往如同打牌,你无权发牌,只能正视自己手里的牌,牌有好有坏,你只能尽自己的最大努力,去打好每一张牌,从而求得最好的效果。 相似文献
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西游 《初中生学习(中考新概念)》2006,(3)
扑克:人生一张牌打牌总有东家。大多数渴望发牌的人,都清楚地知道发牌者常常作弊——这正是他们想要做发牌者的原因。在不关心洗牌和发牌的大多数人中,把一手好牌打坏的很多,而把一手坏牌打好的却极为罕见。有许多人搭配完整手上的牌之后,再也不会做任何改变,只要别人出的牌不符合自己手上的搭配,他都坚决“不要”,也不肯重新组合自己的牌,于是机会一次次从眼前溜掉。直到牌局终了,他的王牌也没有机会出。也有些人过于灵活,任何机会都要利用,只要能跟进一张小牌,他宁愿完全打乱自己的理想组合,能跟必跟。这样的人到最后,手上的牌支离破碎,收… 相似文献
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翻译家傅惟慈先生的一本自传性的新作,题为“牌戏人生”.此书名来源于印度尼赫鲁的一段话:“人生如牌戏,发给你的牌代表决定论,你如何玩手中的牌却是自由意志.”意思是,一个人的天资、门第、出生地一往大处说,国籍和肤色,以至出生时代,都如一张张发到手中的牌,个人并无选择余地,但在拿到这一手或好或坏的牌后,怎么个玩法,每个人却都有一定程度的自由. 相似文献
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邹德胜 《中学政治教学参考》2014,(1):142-142
没有谁可以随随便便成功。和其他职业一样,教师也面临专业化成长问题,要远离职业倦怠,必须具备一些基本的素质要件。人生如牌,牌如人生。在笔者看来,教师成长需要打好“六张牌”。 相似文献
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邹扶澜 《中学生(作文版)》2002,(5)
艾森豪威尔年轻的时候,一次晚饭后跟家人一起玩纸牌游戏,连续几次都抓了很坏的牌,他开始不高兴地抱怨。妈妈停了下来,正色对他说道:“如果你要玩,就必须用你手中的牌玩下去,不管那些牌怎幺样!”他一愣,听见母亲又说:“人生也是如此,发牌的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着。 相似文献
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《现代语文》2005,(7):13-13
艾森豪威尔是美国第34任总统,他年轻时经常和家人一起玩纸牌游戏。一天晚饭后,他像往常一样和家人打牌。这一次,他的运气特别不好,每次抓到的都是很差的牌。开始时他只是有些抱怨,后来,他实在是忍无可忍,便发起了少爷脾气。一旁的母亲看不下去了,正色道:“既然要打牌,你就必须用手中的牌打下去,不管牌是好是坏。好运气是不可能都让你碰上的!”艾森豪威尔听不进去,依然忿忿不平。母亲于是又说:“人生就和这打牌一样,发牌的是上帝。不管你名下的牌是好是坏,你都必须拿着,你都必须面对。你能做的,就是让浮躁的心情平静下来,然后认真对待,把自己的牌打好,力争达到最好的效果。这样打牌,这样对待人生才有意义!” 相似文献
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扶澜 《小作家选刊(小学)》2005,(7)
艾森豪威尔年轻的时候,有一次晚饭后跟家人一起玩纸牌游戏,连续几次都抓了很坏的牌,于是就变得很不高兴,老是抱怨。他的妈妈停了下来,正色对他说道:“如果你要玩,就必须用你手中的牌玩下去,不管那些牌怎么样!”他一愣,听见母亲又说:“人生也是如此,发牌的是上帝,不管怎样的牌你 相似文献
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朱鹤 《第二课堂(小学)》2004,(10)
有这样—个故事:美国前总统艾森豪威尔小的时候,一天和妈妈玩纸牌,连续几次都抓了很坏的牌,他开始抱怨。妈妈说:不管牌怎样,你都该继续玩下去。人生也是如此,发牌的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着。你能做的就是尽你全力,求得最好的结果……从此以后,艾森豪威尔一直把这 相似文献
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赵玄 《聪明泉(少儿版)》2005,(5)
艾森豪威尔年轻的时候, 一次晚饭后跟家人一起玩纸牌游戏,连续几次都抓了很坏的牌,他开始不高兴地抱怨。妈妈停了下来,正色对他说:“如果你要玩,就必须用你手中的牌玩下去,不管那些牌怎么样!”他一愣,听见母亲又说: “人生也是如此,发牌的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着,你能做的就是尽你全力, 求得最好的效果。” 相似文献
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黄燕 《聪明泉(少儿版)》2007,(12)
<正>如果你要玩,就必须用你手中的牌玩下去,不管那些牌是好是坏!因为——美国历史上第34任总统艾森豪威尔逝世后,在一篇关于他的悼念文章中记述了他年少时一件鲜为人知的事:一天晚饭后,艾森豪威尔和家人玩纸牌游戏,由于连续几次都抓到很坏的牌,他便开始不高兴地抱怨。妈妈停下牌正经地对他说:"如果你要玩,就必须用你手中的牌玩下去,不管那些牌是好是坏!" 相似文献
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一张牌可以逃学一次……
54张牌可以体验丰满的人生.
新学年开始了,查理所在的班级换了新班主任.新老师是一位头发花白、嗓音浑厚的小老头.他刚站到讲台上就宣布:"我有一份礼物要送给你们."接着掏出大礼包,发给每位同学一副扑克.大家被老师的举动搞得莫名其妙.
这副扑克牌很特别,每张牌的背面都是"大王",正面写着不同的字.老师请查理把他的牌念一念.查理念道:"一张牌是可以睡个懒觉;一张牌是可以逃学一次;一张牌是可以发出噪音……"老师请贝蒂接着念……当几名同学把手中的54张牌念完后,大家既兴奋又惊讶.这时新老师开口了:"同学们,我叫乌伯特·盛旦.我还有另外一份礼物送给你们."接下来,每位同学都得到一本狄更斯的《大卫·科波菲尔》. 相似文献
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