高校扩大来华留学生规模的措施

高校发展留学生教育是由学校发展和社会需求所决定的。高校应该把握目前大好的机遇,扩大留学生规模。本文提出了思想重视、体制保障、质量保证、注重特色、完善日常管理等5项扩大留学生规模的措施。     

滇越铁路与云南边疆少数民族地区的发展与进步

滇越铁路是云南通往东南亚的唯一国际铁路。新中国建立后,国家投入大量资金修复滇越铁路昆河段,使滇越铁路昆河段成了社会主义建设时期云南经济发展的龙头和动脉,有力地推动了云南边疆少数民族地区的发展进步。从多方面着重论述滇越铁路对云南边疆少数民族地区发展与进步的促进作用。     

云南高校向留学生讲好中国故事策略探索

云南高校要想向留学生讲好中国故事,首先要把握故事内容,介绍中国的整体状况与云南的地域特色、中国的发展历史和发展现状、中国的政治经济和文化特色;其次要研究讲述策略,建设优秀教师队伍、设置云南特色课程、落实教学研讨制度、编写本土化教材。     

边疆少数民族地区特色城镇化发展道路研究——以云南为例的分析

边疆少数民族地区的经济发展具有民族和谐、边疆稳定的特殊意义。城镇化是民族人口生活迈人小康的必由之路,公共产品属性的边疆地区城镇化有别于国家核心区的城镇化。云南省民族自治州城镇化公共产品的提供方式具有大城市带动、资源开发带动、大企业带动、旅游带动、边贸带动等特点,这些城镇化公共产品的提供方式对全国其他民族地区城镇化的提高具有参考价值。     

边疆少数民族地区高校创建学习型党组织的思考

边疆少数民族地区高校主要承担了为所在地区培养人才、科学研究与知识创新、社会服务三大功能。在边疆少数民族地区高校创建学习型党组织,对地方经济发展及建设马克思主义学习型政党具有重要意义。本文结合边疆少数民族地区高校党员教育存在的问题,提出了创建学习型党组织的基本原则及主要徐径。     

高等师范教育改革应立足于基础教育——云南边疆少数民族地区中学教师素质调查

实施素质教育关键在于各类基础教育学校要建立一支结构合理、水平较高、适应能力强 ,并且具备跨世纪教师素质的师资队伍。本调查针对边疆少数民族地区中学教师的素质状况 ,提出了高师的培养模式、课程设置等方面的改革建议 ,以改革边疆教育落后的状况     

云南少数民族地区职教发展探析

一、云南边疆民族经济的后发优势———职业技术教育边疆山区居住的多是生活贫困的民族,手捧金碗讨饭吃,身居富山渡穷日,正是这境况的真实写照。如何将潜在资源优势化为现实经济优势,实现快速合理开发利用,是山区脱贫的关键。而资源问题实际上是人本身生产水平的问题,说到底就是劳动者的素质问题。正朝我们走来的知识经济时代是以人为中心的时代,社会的开发以人的脑力、心力、智力为核心,人、人才成为全社会的第一资本、第一资源、第一目的,“得贤者昌,失贤者亡”,乃公认的规律。应当说,少数民族群众不是反对教育,而是反对脱离生活实际的低…     

云南边疆少数民族女性吸烟与健康的社会学分析

中国人吸烟历史悠久,并形成了一种特有的文化,受传统社会观念的影响,女性烟民常不被社会所接受。但在云南省边疆少数民族地区有不少女性烟民,其吸烟已成为一种很常见的社会现象。吸烟不但影响这些女性的生命健康,还影响到其家庭、社会的可持续健康发展。因此,应采取切实可行的措施来减少边疆少数民族女性烟民。     

边疆少数民族地区高校英语专业文学教学困境及对策

在高校人才培养目标改革的大环境下,边疆少数民族地区英语专业的文学教学成为学校和教师的一大难题。针对这些困境,学校应强化对该课程的重视,提高教师的教学科研水平,改进考核方式,厘清教师与学生在教学中的关系,提高边疆少数民族地区英语专业文学教学水平。     

职业院校对少数民族学生管理工作的探讨

发展民族职业教育,不仅能有效的推动民族地区经济的发展,同时也能促进民族地区的和谐稳定。本文首先分析了目前我国民族职业教育存在的问题,阐述少数民族学生的特点,而后针对少数民族学生的特点提出了具有针对性的因材施教的教育管理办法。     

民族聚集区高校的办学功能及其实现途径

民族聚集区高校具有特殊的办学功能。它是促进民族地区政治、社会稳定的重要力量,传承优秀文化的有生力量,支撑地方科技创新的中介平台和高等教育在民族地区的平衡力量。深刻认识这类高校的办学功能,并努力使其转变为现实力量,对于更好地发挥这类高校在民族地区经济社会发展中的作用,实现学校自身的健康持续发展具有重要意义。     

高校少数民族大学生英语学习动机探究

英语课程不仅在初高中阶段成为少数民族大学生升学的拦路虎,在大学里同样占有极高的比重从大学里英语课所占的学分就可以窥见一斑,而且大学里英语不仅有读写课还有听说课,与这样显著的重视水平相比学生的学习动力各不相同,本文收集了新疆农业大学2014届至2015届少数民族学生学习英语的情况,就此高校少数民族大学生这一群体进行采访,探索高校里少数民族大学生对于英语学习动机的特殊性,用于了解我国少数民族大学生群体对英语学习的动力,希望促进少数民族对英语的学习和掌握,以便更好的发展。     

A brief statement of some needs of nontraditional foreign students in American colleges and universities

In recent years, a new population of nontraditional students has emerged in American higher education. That population is made up of foreign nationals and immigrants, refugees, and other aliens. Many of these students have other than traditional credentials. Some have unverifiable credentials, and still others have no credentials at all. Many lack adequate language proficiency, and many are inadequately prepared for success in the fields they have chosen, or been sent, to study. This article presents a glimpse of who these students are, where some are from, and how they are classified. It identifies some of their needs, and states briefly what steps institutions are being urged to take in order to help meet those needs.Professor Hansen is a recipient of the Amoco Foundation-Horace T. Morse Award for Outstanding contributions to Undergraduate Education.     

关于高校外语教育"产出"的思考

在高校外语教育重要性日益突现的今天,对高校外语教育成本和效益的思考越来越受到重视。本文结合外语教育的特殊性,对当前几种教育产出观进行分析比较,提出对高校外语教育“产出”的一些新思考。     

依托竞赛平台,扩大体育院校跆拳道项目影响力的研究

跆拳道是体育院校的一门重要课程,很多体育院校都有单独跆拳道专业的招生,跆拳道在体育院校是非常受欢迎的学科,学生通过跆拳道学习与参加相关的比赛,在跆拳道技术、裁判方面都有了明显的进步,本文主要就如何依托竞赛平台,扩大体育院校跆拳道项目影响力进行研究,希望为跆拳道在体育院校的普遍推广提供一些参考。     

论构建和谐社会进程中的新疆高校少数民族学生心理健康教育

在我国的各大高校中,少数民族学生作为一个较为特殊的群体,他们的心理健康教育在构建和谐社会的进程中有着非常重要的作用,而且他们的心理健康与否会影响到我国少数民族的发展。本文简单分析了构建和谐社会进程中加强新疆高校少数民族学生的心理健康教育的必要性,并提出来一些有效的对策。加强新疆高校少数民族学生的心理健康教育,有利于推进我国构建和谐社会的进程。     

普通高校成人学员学习的自身前提性情况探究——山东省七所普通高校成人学员的调查

近年来,成人高等教育的教学质量出现下滑,学生学习的积极性不高,学习效果不理想,已经影响到我国普通高校的成人高等教育的办学声誉。要改善这种状况,优化成人学习的学习效果,首先需要我们了解和把握成人学习的实际学习情况,特别是直接影响成人学员学习过程和结果的自身前提性情况。基于此目的,本文以山东省七所普通高校成人学员为例,做了成人学员学习的自身前提性情况的调查与分析,并进行了对策探讨。     

对高校外语实验室的信息化建设初探

随着我国经济的全球化不断发展,外语在日常生活中变得越来越普遍,对当代的大学生来说更是一门基础的学科,外语实验室在高校是培养高级外语人才的重要基地,其所耗费的经费也是很高的,在高校中如何合理的利用实验室,减少其建设的成本,以及如何建设信息化的实验室是急需解决的问题.