“家校通”不应成为信息泄露隐患

近日,有两则相继出现的新闻,成为大众、特别是亲属中有在校学子的家庭关注的焦点。一是在北京百姓网上出现了叫卖北京市近百万中小学生及家长信息的网帖,帖内还附有样品截图,贩卖者称“一毛钱一条,1000条起卖”,要求购买者需带身份证,并且保证所有贩卖信息来自“家校通”、准确率极高。另一则是有人在网上售卖“2011年全国高考学生名单”,且不止一家叫卖,其中不乏号称拥有全国多个城市高考学生名单信息的,仅在北京地区就有7万名高考学予的信息被售卖,总共标价约1200余元,信息主要包括考生姓名、性别、家长姓名、电话及家庭住址等,但是对信息来源避而不答。     

“减负”不应成为高考改革的目标

随着高中新课程改革的逐步推进和与之承接的高考改革的展开,“减负”问题又开始升温。山东省与江苏省都将“有利于减轻学生负担”列在高考方案的指导思想中,“减负”成了高考的改革目标。     

“减负”不应成为高考改革的目标

随着高中新课程改革的逐步推进和与之承接的高考改革的展开,“减负”问题又开始升温。山东省与江苏省都将“有利于减轻学生负担”列在高考方案的指导思想中,“减负”成了高考的改革目标。     

中小学生思想道德工作要突出“六化”

在教育实践中,我们经常有这样的困惑:一些学生在小学阶段似乎表现很好,遵规守纪,可一进入中学就改变了。究其原因,是目前很多教师及学生家长都还习惯于使用卡、压、管等简单的德育工作方法。小学生生活、心理的依赖性较强,这种方法似乎还很管用(其实只是表面的),但学生踏入中学后,感觉自己忽然长大了,生活、心理的独立性明显加强,特别是思想活动的独立性、选择性、多变性与差异性明显增强,卡、压、管的德育工作方法不再管用,甚至让学生产生较强的逆反心理,其中好多人还有较强的释放冲动,于是违纪也就难免了。     

论“两高”最新内幕交易、泄露内幕信息罪司法解释的缺陷及完善

《最高人民法院、最高人民检察院关于办理内幕交易、泄露内幕信息刑事案件具体应用法律若干问题的解释》在规范内幕交易、泄露内幕信息罪主体时并未涵盖所有的犯罪主体,应取消认定该罪主体的二元分类标准,代之以＂是否知悉内幕信息＂的一元分类标准;该司法解释规定的关于内幕信息＂形成＂时间认定规则存在逻辑上的混乱,应删除第5条第2款的规定,统一按照第5条第3款的规定予以认定;该司法解释在认定罚金刑数额时存在一定的纰漏,限于司法解释的角色定位,适时可通过刑法修正案的方式对该罪的法定刑予以完善。     

不能让“家校通”变了味

据报道，近日沈阳市某校利用手机短信息功能向家长们发布表现较差学生的真实姓名，同时向家长，每年收取150元的短信息费用。     

农村“家校通”问题探讨

著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”在对学生实施教育的整个过程中,学校教育起着主导作用。家庭教育是学校教育的重要补充和延续,通过研究我们发现家庭教育与学校教育的优势有明显的互补性。     

国际教育不应成为短暂的“摇钱树”

据某媒体报道,过去20年来,跨国教育的发展和国际学生的增长一直备受瞩目,但其所带来的产业商机却常常被一些国家所忽略。据美国国际教育研究院(IIE)发布的"门户开放"月度报告数据显示,目前美国国际学生数量为88.6万,英国为30余万;在澳大利亚,近几十年来国际学生对教育产业增值贡献巨大,教育已成为继采矿、旅游和农业之后的第四大产业;新西兰的塔斯曼海地区每年约8亿澳元的经济收入来源于国际     

从“信息题”谈对学生迁移信息能力的培养

本文从“信息题”出发，通过将实际问题（式题设情境）分解，运用自己存储的知识，使问题得到解决。     

“过重”来源于“额外”——上海市中小学生课业负担调查报告解析

中小学生课业负担过重的问题由来己久。上个世纪60年代毛泽东同志就为此发表过“春节谈话”。上世纪90年代中后期。上海采取了一系列措施以后。学生负担一度有所减轻。可近年来。随着老百姓追求优质教育需求的日益增强。中小学生过重负担的问题又成为焦点。为此。上海于2004年底专门成立了一支教育信息调查队。就上海教育基本情况及热点、难点与重点问题进行全面深入的调查和长期监测。调查队的首项任务就是调查“减负”。     

禁止中小学生抽烟，教育部不应“单兵突进”

7月份,教育部发布无烟学校参考标准,要求中等职业学校和中小学校及托幼机构室内及校园全面禁烟,高校教师不得在学生面前吸烟,不得接受学生敬烟．不向学生递烟。     

谈“减负”与“提质”

在我国,中小学生课业负担过重是长期以来困扰基础教育事业发展的难题。历代党和国家领导人都十分关心这一问题,多次就中小学生“减负”作出重要指示,中央和地方也不断颁布“减负”令。党的十七大明确提出：要减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。切实减轻中小学生过重课业负担势在必行,但目前部分学生家长乃至教师对“减负”认识不足,认为“减负”对提高教学质量不利。     

让“名字”成为教育的“佐料”

“名字”,是一个人在这个世界上与自己关系最亲密的符号,也是最能够引起自己重视的字眼。记得为调查人们使用频率最高的字,对100名测试者随手写下的字进行统计,结果竟有80％的人写下的是自己的名字!这说明名字在每个人心中举足轻重的地位,它拨响了每个人的心弦——重视自己。学生更是如此,他们希望引起老师的注意,得到老师的重视。然而在现实的教育教学过程中,有多少学生的“名字”被“委屈”？     

“进校园”不应是一阵风

近些年来,各类试图打开学校大门的传统文化项目繁多,不过绝大多数进校园活动往往都是雷声大雨点小。只要应试教育不改,各种进校园的项目都不可避免地带着功利的色彩,与初衷相去甚远。京剧进校园遭遇的尴尬2008年3月至2009年7月,教育部在北京、天津、黑龙江等10省(市)     

声音

下跪与人性化6月8日下午,高考英语开考15分钟后,上海一考生迟到2分钟,被挡在考点门外。该考生母亲情急之下向工作人员下跪求情,考生还一度作出过激举动,工但作人员按规则拒绝其入场,考生最终     

北京校外基地不打“折扣”

北京天文馆是亚洲最大的专业天文馆。北京天文馆牵头成立了北京市校外教育协会,馆长朱进担任了协会会长。在北京,校外教育基地不打"折扣"地发挥着促进素质教育的作用,主要推动力来自于像北京天文馆这样高水平的校外实践教育基地。望远镜组装大赛11月19日,在北京市海淀区上地实验学校,500多名来自全市的中小学生参加了一场趣味盎然的望远镜组装大赛,中小学生们分别在当天上午和下午进行了比赛。在天文望远镜组装的现场,     

“信息”与“品质”

信息技术教育教会学生收集处理和运用各种信息，思想品德教育则注重培养学生良好的行为品质，思想品德课与信息技术整合将“信息”与“品质”联系得更加紧密。为使信息技术与课程的整合朝着健康、正确的轨道前进，笔者认为，在“信息”与“品质”的联系中需要把握一些关键问题。     

中国股市不应成为下一个“高铁”

作为证监会研究中心主任,祁斌先生对"资本市场十二五规划"的解读无疑让听者为之动容、观者为之叫好——在通过回顾中外资本市场发展历史、剖析当前国际金融局势后,祁斌向人们描绘了一个美好的前景     

上千高校网站存安全漏洞 4个教育软件产品曝信息泄露风险

7月教育网整体运行平稳,高招工作正在有序进行,未发现影响严重的安全事件。近期我们接到其他安全组织的信息通报,教育网内仍然有多达近千网站中存在安全漏洞,漏洞主要集中在SQL注入类,也包括其他一些弱密码或是上传权限控制问题。     

让信息技术课不再成为“鸡肋”

信息技术课,教师的普遍反应是“难”上,原因有：信息技术学业考核有待完善,学生不够重视。有的学生认为信息技术课既不能打游戏又不能畅游Internet,根据教材内容来学习,有一种学着无味,不学又可惜的“鸡肋”感觉。作为教育者应该创设一种让学生既学到计算机知识,又能获得一定技能的课堂。笔者针对此现象从以下几个方面作些分析探讨。