孩子变坏了吗?

案例 老师: 你好!我的孩子小风今年刚上高一,他初中时活泼开朗,各方面都很出色,一直担任班干部,跟班里的同学也相处得很好。可在最近的一次班干部选举中他却落选了,对此他一直耿耿于怀,变得沉默寡言,与同学相处也不冷不热,而且班里的集体活动也不愿意参加了,老是觉得与班上同学不再是一个群体似的,他总是说:“没人再信任和喜欢我了”。成绩也随之直线下滑,他逃课,自从前一段时间迷上了网络以后,一有空就泡在网吧里聊天或打游戏,甚至发展到了彻夜不归的地步。眼看着孩子变坏,我非常着急,曾多次找孩子谈心,可效果很差,我该怎么办? 一位焦急的家长     

案例4：我不做“间谍”

“我再也不做‘间谍’了。”班长冷不丁冒出一句话。我很愕然,细闻之后,他才向我诉说了做班干部的种种烦恼：同学们总把班干部当作间谍一样看待,有时即使是老师自己发现某生的违规违纪行为,同学也说是班干部告了密,有的班干部甚至还为此遭到打击报复。     

老师,给我换个“官“吧

这学期,我接了个新班,不知不觉开学已有一周.今天,我想趁晨会课之际,请学生们凭一周来的印象民主选举班干部. 　　选班干部时,小朋友们都坐得端端正正,希望下一个就能轮到自己.就连小调皮东东,也把腰板挺得笔直,还一个劲地用眼睛示意我看他的表现.小家伙人缘挺不错,还真有人提名选他当班干部呢.说实话,这孩子的确聪明,就是上课太好动.为了约束他的行为,我提议让他做个纪律委员,小朋友们高兴地拍手通过.我当着全班的面,向他解释清楚:纪律委员不但自己要遵守纪律,而且还要管好其他小朋友的纪律,东东高兴地直点头.……     

老师,给我换个"官"吧

这学期,我接了个新班,不知不觉开学已有一周.今天,我想趁晨会课之际,请学生们凭一周来的印象民主选举班干部. 选班干部时,小朋友们都坐得端端正正,希望下一个就能轮到自己.就连小调皮东东,也把腰板挺得笔直,还一个劲地用眼睛示意我看他的表现.小家伙人缘挺不错,还真有人提名选他当班干部呢.说实话,这孩子的确聪明,就是上课太好动.为了约束他的行为,我提议让他做个纪律委员,小朋友们高兴地拍手通过.我当着全班的面,向他解释清楚:纪律委员不但自己要遵守纪律,而且还要管好其他小朋友的纪律,东东高兴地直点头.     

给班干部添点彩

初中孩子正处于十五、六岁的花季，是人生中塑造成形的最关键时刻，他信的世界观，人生观还非常的蒙胧，需要我们长辈去给他指正、塑型，况且他们上正像一个很容易揉捏的“泥娃娃”一样还没有定型．关键是看你这个老师和家长有没有“本事”去很好地雕塑他们：就拿班干部来说，有好多班主任会碰到这样的难题：学生看淡班干部职务，班干部工作起来也是很被动，似     

我家的民主教育

我的孩子从小学到高中都是优秀少先队员、优秀团员、优秀班干部、地区三好学生。孩子到外地念高中, 我去学校了解他的情况。老师说: “你的孩子生活能够自理,学习能够自主,纪律能够自律,道德能够自觉, 根本用不着你大老远跑来过问他。”我的孩子为什么能获得老师如此好评呢?我想,主要得益于我家的民主教育。     

老师,给我换个“官”吧

这学期,我接了个新班,不知不觉开学已有一周。今天,我想趁晨会课之际,请学生们凭一周来的印象民主选举班干部。选班干部时,小朋友们都坐得端端正正,希望下一个就能轮到自己。就连小调皮东东,也把腰板挺得笔直,还一个劲地用眼睛示意我看他的表现。小家伙人缘挺不错,还真有人提名选他当班干部呢。说实话,这孩子的确聪明,就是上课太好动。为了约束他的行为,我提议让他做个纪律委员,小朋友们高兴地拍手通过。我当着全班的面,向他解释清楚:纪律委员不但自己要遵守纪律,而且还要管好其他小朋友的纪律,东东高兴地直点头。一下课,东东就像小尾巴似的…     

有礼有智,让家长开明

初二下学期开学前一天,小刘和他父亲老刘一起来报名,老刘和我打招呼后,很坚决地请求我不要再让小刘当班长。报名的学生多,我还来不及和老刘详谈,他便告辞了,只了解到是因为小刘成绩有所下降……开学好几天,小刘的情绪非常低落,从原来的活泼开朗变得沉默寡言。大多数家长都希望自己的孩子能当上班干部,学生当上班干部后自己主动辞职的也不少,而我这次遇到的却是家长不让学生当班干部。为此,我决定到小刘家去家访。在     

每个孩子都是一块璞玉

那一年,我接手了一个四年级班。班里有个叫朱欢的孩子,非常聪明,但玩心太重,整天闲不住,真是让我欢喜更让我忧。但有一件事改变了我对他的看法。 班干部竞选时,朱欢也报名参选组长。我心里一动,想不到平时贪玩的他也想当组长,真是让我眼前一亮。我问同组其他学生：“朱欢想当组长,你们觉得怎么样？”大家有的说他总是贪玩,有的说他纪律不好……听到这里,朱欢揪着红领巾一角,不安地看着我。我感受到了他的渴望,于是说道：“朱欢主动竞选组长,他一定是认真的,大家给他一个机会好不好？”学生们想了想,说：“就是嘛,给他一个机会试试,不好再换人。”听到这里,我郑重地宣布朱欢当选组长。他高兴地坐下,身板挺得直直的。     

“身体里有妈妈”令我感动

一天下午,我刚走到教室门口,就有几个学生叽叽喳喳地向我告状:老师,小李不练字。老师,小李不听班干部的话,还要打班干部。又是小李,这个孩子真是让人头痛。由于父母不和,几年前母亲就撇下只有几岁的他跑了,后来父亲又找了个     

儿子当上了“小会计”

儿子上了三年级，班里实行班干部竞争上岗制度。于是，孩子放弃当了两年的班长，竞选班里的“小会计”。此举令他的班主任和同学都很吃惊。儿子在竟选演说中说道：“会计”这”官”虽不起眼，但也得有人把钱和班里卖废纸的钱保管好，为班级、同学服务。他的演说赢得了老师和同学的认可，全班同学“哗”的全部起立表示对他的支持。当孩子把整个过程向我陈述时，我虽然觉着儿子有点“胸无大志”，但无论如何这是孩子自己的决定，做妈妈的应该支持。于是我说：“行，不管干大事小事，只要尽力就成！”接着就领孩子买了做“会计”专用的带锁储蓄…     

唱好“三部曲”，激发上进心

前不久,读小学一年级的儿子语文期中检测考了80分,我鼓励他：儿子,上课要认真听讲,完成作业要仔细,争取下次考个满分。到时候,爸爸奖励你吃“肯得基”。儿子却说道：“我才不稀罕呢!”儿子班上竞选班干部时,我鼓励他去竞选班长。儿子说：“我才不想当班长呢!”儿子的这种“不稀罕,不想”的想法,并不是个案——很多孩子的“人生观”跟...     

令人警醒的校园“行贿风”

送礼均在老师面前有“美言”吉林长春一个四年级的小学生开学没几天,就拿回家二十多件价格不菲的玩具。家长问其来由,没想到孩子竟然说是班上同学送的,就因为他是班上的班干部,而且班上的其他每一位班干部和他一样,都收到了同学送的很多礼物。学校老师反映:现在学校里为数不少的学生,把“有着一定权力的”班干部当作“笼络”的对象。而且越是年级低的学生越是看重与班干部的关系,有好吃的想着给班干部留着,有好玩的也想着送给班干部。“这种现象已经是一种普遍的现象了,并不是一两个小学才有向班干部‘送礼’的事。”当有家长听说孩子要给班…     

唐老鸭信箱（4则）

巢湖市城市之光小学童阿兰同学：我是班干部,可怎么努力老师也不太满意。唐老鸭叔叔：看得出你是一个追求完美的好孩子,总希望自己的工作是最棒的。叔叔想说的是,你虽然是班干部,但首先是一个在学习中不断进步的孩子,这与班上其他同学并无什么不同,只要尽心尽力履行了干部的职责,就可以无悔无怨了,千万不能有太大的压力。     

『穿小鞋』与『戴高帽』

去年九月新生报到时，一位家长领着孩子到办公室说：“王老师，这几年我和妻子忙于生意，孩子没有管教。多‘穿小鞋’，别‘戴高帽’，该说就说，该骂就骂，就当是自己的孩子。”经过观察我发现，这个学生确实如他父亲所言：懒惰、散慢、怕吃苦。床铺每天乱七八糟不愿整理；轮到打扫宿舍教室，或者借故走开，或者胡乱划拉几下；学习上遇到难题不想动脑子，作业要么不交，要么敷衍了事；夜里查宿舍，见他有好几次借口回家而通宵泡网吧。我多次找他谈话，对其严厉批评，指出这样做的危害；并不断地给他“穿小鞋”，安排班干部督促他收拾床辅，…     

竞选班干部“三步走”

<正>看到案例,感觉这位老师很重视学生工作能力和责任意识的培养,并且新接班不久,就有学生告诉小秘密,可见老师很有亲和力,能很快赢得学生的信任。一般老师新接班可能会沿用老班干,让班级平稳过渡,这位老师却给班级带来新气象,民主竞选,说明经验丰富,对新班的管理能力很强。班级中个别孩子不愿意参加竞选的情况,我也遇到过。这时,我通常采用以下三步尝试解决：一、侦原因探究孩子不愿竞选班干部的原因。我以为,孩子不想当班干部,大致有两种可能,一种是发自内心地不愿意干,一种是想干但有顾虑。     

在竞争中体验成长的快乐

班干部竞选永远是学生的热门话题,孩子都希望成为老师的小助手,家长也期望孩子当班干部得到锻炼,但不是每个孩子都能如愿。竞选班干部当选了该怎么做？落选了又该怎么办？在这几年中,我们的双胞胎儿子健健、康康,他们参与了班级的每一次班干部竞选。这其中有成功后的喜悦,     

挽救我的百密一疏

<正>班主任教育孩子,引导孩子,一步一步地为孩子量身定制,让他朝着更好的方向走,但其间有一点疏漏,却有可能前功尽弃。几年前,孩子的一次竞选事件,差点因为我的执着而酿成大错。那一年,我接了一个五年级的班,开学一星期后,准备竞选班干部,有一个叫小睿的男孩成绩非常优秀,特别是数学,是年级最好的,曾经是学习委员兼数学课代表,可这次竞选,小睿却跟我说他不想参加。     

孩子想“当官”,家长须放手

正新学期伊始,有记者做了调查,有八成孩子明确表示,希望能当班干部,哪怕是一名组长或科代表也好。有家长说:"刚开学,我发现儿子回到家老是无精打采的,甚至有时连作业都不愿意做,细问之下,原来他被‘罢官’了。"为了让孩子"当官",有的家长不惜放下身段为孩子"跑官",请客,送礼。有人认为学生想当班干部会导致"名利心太重""唯利是图""滋生权力欲"等不良倾向或行为。其实,这完全是以成人的心态和道德标准来评价孩子的选择,把孩子成     

发挥班干部作用 强化班级管理

常言道：火车跑得快,全靠车头带。一个班集体也如此,要想使班集体有良好的班风,浓厚的学风,除了老师的正确引导,严格要求之外,还必须充分发挥班干部的作用。因为班干部时时处处与同学一起,很多学生中的情况比老师更清楚,同时在老师不在场时,学生也更需要有人担当“领头羊”的作用,组织他们去参加活动。那么如何使班干部真正发挥作用呢？根据我多年做班主任工作的体会和总结,得出以下几点启示：一、选好班干部。在选择班干部时,我把握三条原则：１．能以身作则,严于律己。班干部是班级的核心,是促进班集体进步、发展的主要力量…