高校图书馆文化传承职能探讨

文化的传承创新是对高等教育职能的新概括,高校图书馆作为保存、传承和创新文化的重要场所,是高校完成多元文化传承与创新使命的必备条件。本文以天津中医药大学图书馆昊阅书社为例,从高校图书馆在文化传承中的作用、地位以及高校图书馆为适应新世纪人才培养需求而进行的实践,探讨高校图书馆的文化传承职能。     

高校图书馆传承创新中华优秀传统文化的现状调查与发展策略——以国家一流大学建设高校图书馆为调查对象

[目的 /意义]高校图书馆是文化传播的重要场所,对传承创新文化发挥着积极的作用。“双一流”建设背景下,“传承创新优秀文化”也被作为高校的一项重要建设任务。本文对当前国家一流大学建设高校图书馆开展中华优秀传统文化工作情况进行分析及已开展工作实践的经验总结,以期助推高校图书馆传承创新中华优秀传统文化工作的良性发展。[方法 /过程]以国家一流大学建设高校图书馆为调查对象,对42所高校图书馆近十年开展传承创新中华优秀传统文化工作进行网络调研和分析。[结果 /结论 ]高校图书馆在传承创新中华优秀传统文化中存在一些不足：存在力量单一的局限性;特色化、区域性特征有待彰显;活动形式有待提升和普及;发展不均衡,教育层面有待拓宽。针对这些不足,提出以下五条发展策略：汇集多方力量,整合各方资源,协同传承创新中华优秀传统文化;聚焦地域文化,特色化传承创新中华优秀传统文化;提升教育形式,深化传承创新中华优秀传统文化教育成效;拓宽教育层面,以国际视野助推传承创新中华优秀传统文化;依托新媒体提升教育手段,科技助力传承创新中华优秀传统文化。     

高校图书馆校园阅读中的传统文化建设

随着社会科技的发展,中国传统文化建设面临着一些新的挑战与机遇。高校图书馆校园阅读应当分析和研究新时代大学生的阅读特点和阅读需求,创新阅读模式,将中国传统文化的传承与建设有机地融入高校图书馆校园阅读之中。     

高校图书馆文化载体的功能演进与创新应用

文章在介绍高校图书馆文化载体功能内涵的基础上,阐述了高校图书馆文化载体的特征,并从文化记录到文化教育、文化保存到文化共享、文化传承到文化创新三个维度分析了高校图书馆文化载体的功能演进,最后指出了高校图书馆文化载体的创新应用途径。     

"立德树人"背景下高校图书馆育人工作探析

高校图书馆的育人功能,是以立德树人为根本任务,以服务教学科研、人才培养、社会服务、文化传承与创新作为根本宗旨,本文侧重于这方面研究,从文化、服务、活动、心理、环境等方面的建设思路进行研究,对高校图书馆软件方面建设有一定帮助.     

高校图书馆文化育人职责的审视与思考

文化传承与文化教育是图书馆区别于其它信息服务机构唯一特征,也是高校图书馆的基本职责。本文明确提出高校图书馆在培养学生价值观、传承大学文化、传播社会主流文化等方面的职责,并从构建图书馆文化体系、建立长效文化育人制度、培养图书馆员的文化追求、充分利用馆藏特色文化资源四个方面提出改进策略,以期充分发挥高校图书馆的文化育人功能。     

高校图书馆社会服务的MOOC路径分析

MOOC在国内外的迅速发展催生高校图书馆开展新服务,也为高校图书馆拓展社会职能提供了资源与思路。文章分析了MOOC背景下高校图书馆开展社会服务的支撑要素,同时探究了基于MOOC的社会服务拓展模式,从而促使高校图书馆资源的开放共享,充分彰显高等院校服务社会与文化传承的价值。     

高校图书馆与非物质文化遗产的传承

高校图书馆在促进非物质文化遗产的保护与传承中的地位不可替代。发挥高校图书馆在保存人类文化遗产信息、服务于地方社会经济文化建设、组织与协调对非物质文化遗产的科学研究等方面的作用,有着非常现实的意义。高校图书馆通过营造良好的非物质文化遗产教育环境、开展非物质文化遗产传承活动,可以为非物质文化遗产的教育传承做出重要贡献。     

高校图书馆文化展览的理念、方法和实践——基于天津大学图书馆的经验

《普通高等学校图书馆规程》提出,高校图书馆应充分发挥在人才培养、社会服务与文化传承创新中的作用。基于此要求,天津大学图书馆展览工作以"搭建展示师生风采的舞台,开辟望向社会人文的窗口"为办展理念,通过展览参与校园文化建设和社会文化建设。本研究从策展意图、办展身份、展品形态三个维度对天津大学图书馆近5年来举办的展览进行类型分析;从资源发掘、资源效益、宣传推广、配套延伸四个方面研究高校图书馆展览工作方法。     

西藏高校图书馆参与藏族非物质文化遗产的保护与传承探析

论文阐述非物质文化遗产的概念,介绍藏族非物质文化遗产保护现状,从时代背景、图书馆社会职能、图书馆文化自觉和文化自信的角度出发,分析西藏高校图书馆参与非物质文化遗产保护的必要性,探讨西藏高校图书馆参与藏族非物质文化遗产保护与传承应采取的策略.     

坚持以人为本 促进高校图书馆管理创新

高校图书馆作为文化引领和文化传承的重要阵地,担负着培养复合型人才的重任。高校图书馆管理创新,要坚持"以人为本"的服务理念,提高服务水平和服务意识,立足于读者需求为己任,提高高校图书馆的管理水平和可持续发展。     

文化自觉:对图书馆文化传承与创新行为的反思

图书馆作为社会文化机构,其文化本质是图书馆的根基。图书馆文化自觉性的丧失会导致漠视图书馆的文化本质、抛弃图书馆的人文精神、不愿在实践中开拓创新。用文化自觉理论指导和反思图书馆的文化传承与创新工作,是图书馆事业可持续发展的必经之路。     

关于发挥高校档案馆文化传承创新功能的思考

高校档案馆是实现高等教育文化传承创新功能的生力军。针对高校档案馆发挥文化传承创新功能过程中存在文化传承渠道较少、文化创新能力不足的现状,提出了拓宽传承范围和提升社会服务能力、构建特色学习科研平台的构想。     

高校图书馆家国情怀育人模式研究——以驻徐高校大学生传承普及徐州历史文化活动月品牌为例

[目的/意义]提出高校图书馆建立基于地方文化的家国情怀活动实践育人体系及模式,充分发挥地方文化的家国情怀教育优势,助力高校立德树人、家国情怀教育。[方法/过程]分析家国情怀的内涵与特点、地方文化富含家国情怀教育因子优势及高校师生对地方文化的认知状况等,提出传承地方文化对于高校图书馆开展大学生家国情怀教育的重要意义;并结合驻徐高校大学生传承普及徐州历史文化活动月活动案例,分析高校师生对地方文化的认知规律、情感激活与建立规律、情感后期保持规律等,提出构建基于地方文化的家国情怀培育过程体系,即知识普及—情感激活—情感建立—情感固化与后期保持,并创建地方文化传承与家国情怀建立及后期激活扩散模型。[结果/结论 ]高校图书馆充分发挥地方文化资源的育人优势,加强地方文化传承与利用,能够助力高校家国情怀立德树人教育,助推校园文化创新和学科发展,填补国家教育空白。     

短视频时代高校图书馆民族文化资源推广研究

短视频平台个性化推送、传播渠道广等特征为高校图书馆特色资源推广提供了新的时代机遇。为传承和弘扬中华优秀民族文化,文章从理论与实践两方面梳理了高校图书馆民族文化资源推广现状,阐明了利用短视频推广民族文化资源是时代所需,构建了高校图书馆民族文化资源短视频平台推广的模块,探讨了利用短视频平台开展民族文化资源创新推广的策略。     

文化大发展大繁荣背景下高校图书馆的发展

在分析我国高校图书馆发展现状的基础之上,具体探讨在国家推动文化大发展大繁荣背景之下高校图书馆发展的新定位。认为高校图书馆必须顺应国家推动文化大发展大繁荣的时代背景,主动承担社会责任,引导社会主义主流文化发展;要向社会公众开放,让高校图书馆成为更大的文化教育、文化传承基地和文化传播中心。     

文化治理视域下高校图书馆推动地方文化建设研究

文化治理是我国实现国家治理体系现代化及地方文化建设发展的重要举措。文章探讨了文化治理的内涵,分析了高校图书馆文化治理的必要性,总结了高校图书馆在推动地方文化建设方面的实践成果,并在文化治理视域下,根据地方文化的内在需求和高校图书馆的自身优势,提出了坚定文化自信、多元主体协同治理、提升文化服务水平及文化与旅游深度融合的地方文化建设发展思路,以期推动地方文化的传承与创新发展。     

高校图书馆助力乡村文化振兴的路径与策略研究

文化振兴是实现乡村振兴的基础和保障,也是时代赋予高校图书馆的特殊使命。高校图书馆是我国人才培养、科学研究、社会服务、文化推广传承的重要机构,发挥高校图书馆的资源优势和学科专长,对于重构和振兴乡村文化有着极其重要的作用和意义。     

高校图书馆社会责任研究及实践分析

图书馆社会责任是在做好图书馆的本职工作之外,积极关注并帮助解决社会问题。高校图书馆社会责任具有图书馆社会责任的共性,又有其特点,主要通过传承和发扬传统文化、关注社会热点和缩小信息鸿沟等方面来承担。国内外图书馆界的实践有助于高校图书馆更好地承担社会责任。     

高校图书馆参与地方非遗保护的实践——以浙江传媒学院为例

高校图书馆作为公共文化体系的重要组成部分,需结合自身优势,开展非物质文化遗产的研究、保护工作,拓展高校图书馆的服务新领域.浙江传媒学院图书馆立足桐乡历史文化,构建高校图书馆与地方非物质文化遗产保护部门的联动机制,建设非物质文化遗产特色馆藏、开设非物质文化遗产传承课程、开展社会实践和科学研究,搭建非物质文化遗产的宣传教育、人才培养、学术研究平台.