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厄尔尼诺在西班牙语里的意思是“小男孩”。由于“厄尔尼诺”现象每每始于圣诞节前后的赤道太平洋中、东部,于是厄尔尼诺又被之为“圣婴”,优雅而动听。但是,在厄尔尼诺发生的年代,海洋鱼类大量死亡或改变洄游路线;海兽大量死亡、海鸟远走高飞;多数太平洋沿岸地区都会发生一系列气侯灾变,甚至深入大陆腹地. 相似文献
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晓阳 《青少年科技博览(中学版)》2011,(6):31-31,F0003
每年的6月8日是联合国大会确立的“世界海洋日”,潘基文秘书长曾特别发表致词指出,海洋在人类的日常生活中发挥着关键作用,是可持续发展的有机组成部分,是重要的科研前沿地带。 相似文献
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王咏民 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(10)
海岸线 :海水面与陆地接触的分界线。随着潮水的涨落而变动位置。一般指海边在多年的大潮时其高潮位所到达的线。海岸带 :海水对陆地作用的地带。分为 :( 1)海岸 ,现代海岸线以上狭窄的地带 ,包括上升的古海岸带 ;( 2 )潮间带 ,平均低潮面与平均高潮面之间的地带 ;( 3)水下岸坡 ,平均低潮面以外的浅海地带 ,包括下沉的古海岸带。大陆架 :又称“陆架”、“陆棚”、“大陆棚”等 ,是大陆向海洋自然延伸的浅海地带。其范围从低潮线起 ,向海洋方向延伸到坡度显著增大的大陆缘(又叫“陆架外缘” ,即大陆坡的上缘 )为止 ,面积仅占海洋总面积的 7 6… 相似文献
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陈兴中 《乐山师范学院学报》2001,16(3):79-81
现代的人文景观地带系统是一个客观的存在事实 ,从世界范围看 ,存在从海洋沿岸向大陆内部分布不同的人文景观地带——发达的经济文化景观带 ,欠发达的经济文化景观带及落后的经济文化景观带。旅游科学也研究人文景观地带分布 ,因为不同的人文景观地带有不同的景观特征及“审美特征”,以便用这些客观存在的美的规律 ,指导旅游活动及人们审美过程 相似文献
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李云吾 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(11)
近几十年来,由于陆地上大量的污水、废弃物、石油和其他不易分解的有毒物质进入海洋,超过了海水的自净能力,海洋被污染了。从20世纪到本世纪初海洋污染导致人类生命死亡的事件屡见不鲜。保护海洋环境,走可持续发展的道路已成为世界各国的共识。一、海洋污染的特点海洋为人类提供丰富的资源,被人类称之为“蓝色的宝库”;同时也提供了便利的交通运输,缩短了各国之间政治、经济交往的距离,促进了地区间的发展。但人类在利用海洋的过程中,又将其作为排放废物的“垃圾桶”,海洋及其周边环境污染极其严重。1污染物来源广、数量大人类生产、生活中… 相似文献
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<正>生态系统的能量流动是选择性必修二生物与环境中的重点和难点,而能量流动的计算更是学生的易错点.以下是学生出错率较高的四类能量流动计算的题型.一、按比分配类例1由于“赤潮”的影响,一条6kg重的杂食性海洋鱼死亡,假如该杂食性海洋鱼的食物有1/3来自植物,1/3来自食草鱼类,1/3来自以食草鱼类为食的小型肉食鱼类;那么按能量传递效率20%来计算,该杂食性鱼从出生到死亡共需海洋植物(). 相似文献
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委婉语能够深刻反映一个民族的文化特征及其发展过程。由于不同时期对“死亡”的禁忌程度不同,古人用十分隐讳的词句替代“死亡”,现代人则用较通俗的委婉语表达对死者的尊敬,而在网络流行语中,“死亡”替代语更为直白甚至变异成戏谑的词语用来表达特殊情感。 相似文献
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丁运超 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(10)
我国是世界上海洋灾害最为严重的国家之一,每年海洋灾害所造成的损失在各类自然灾害的总损失中占10%。因此,研究和预防海洋灾害对我国沿岸地区的经济发展具有重要的现实意义。海洋灾害的种类有:风暴潮灾、海浪灾害、海啸、赤潮、海洋环境污染、海上溢油、海岸侵蚀、海水入侵、异常海况变动、海平面上升等,对我国危害较大的海洋灾害有:一、风暴潮灾风暴潮是由于海上风暴和气压变化而引起的一种海洋灾害,发生的地带主要在近岸,它的表现形态,主要是海水异常升高,漫溢于陆地,冲垮建筑物,淹没农田和人畜等。国外学者曾经作过统计,… 相似文献
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广西传统海洋文化中的海洋生态伦理思想,是“天人合一”延伸到“海人合一”的人与自然“生命同根”的意识,是以海为生、以海为本的先民在长期的生产和生活实践中形成的;其精神层面的生态伦理思想,在“珠徙交趾”与“珠还合浦”的传说、镇海大王的传说,及其它民间故事、海歌和谚语中蕴涵的海洋生态情感与事理中得到深刻的体现;其物质层面的生态伦理思想,则体现在与大海和谐相处的“仰潮水上下而耕”、善待海洋自然地理环境的传统捕鱼方法、共享海洋恩惠的“寄赖”与维护海洋规律的“分渔”、“放生”等生产方式习俗上. 相似文献
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潮汕,美丽富饶的地方,钟灵毓秀,人杰地灵。韩愈贬潮之后,中原儒家文化影响日深,遂有“海滨邹鲁”之美誉;而由于天然濒临南海,悠久的海上航行,出洋贸易历史,在中国近现代进程中“得风气之先”,无疑也深深刻上海洋文化的烙印。 相似文献
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孔祥群 《中学政史地(高中地理)》2006,(12)
孔子曰:“温故而知新。”在地理学习过程中,我们要善于运“用温故知新”的学习方法。因为在尽量回忆旧知识的基础上学习新知识,符合学习和教材知识安排的连贯性、联系性规律,能够使我们充满信心地学习新知识。下面,我“就地球上的水”这部分内容谈一下温故知识法的运用。“温故”“知新”海洋面积占地表面积的71%海洋是地球的水库,海洋水占地球水体总量的96.53%海洋是大气中水汽和陆地水的主要来源地面是对流层大气的主要的直接热源海洋是对流层大气的主要的直接热源海洋面积占地表面积的71%由于南极大陆覆盖着2000多米厚的冰川,南极洲是世… 相似文献
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关欣然 《青少年科技博览(中学版)》2005,(4)
2004年12月26日,北京时间8时58分和12时21分,印度尼西亚苏门答腊岛西北近海和印度尼科巴群岛西南海域分别发生了里氏8.7级和7.5级地震。地震引起了巨大海啸,东南亚和南亚多国受到波及,造成近30万人伤亡。大多数海底地震发生在太平洋边缘地带,称为“亚延地带”。海域地震发生后,边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降,海水会发生严重颠簸,犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”,故而引发海啸。“地震海啸”波涛长达数百千米,有时波浪可高达数十米。这种“水墙”内含极大的能量,它以喷气式飞机的速度沿海洋运动,冲上陆地后… 相似文献
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人们通常说:“水往低处流”,而在海洋中却不尽如此。你相信吗?在海洋中,有的海域的海水是往高处流的;有的海域热量收入少、支出多.但水温却比其它海域高。这些都是在海洋中存在的“自相矛盾”现象。先来看看海洋中“水往高处流”的现象。如果海水处于平静状态。海面可以认为是一个水平面。但在定向风的驱动下,海水 相似文献