排球扣球技术两种教学方法的比较

将现代教育技术——多媒体课件运用于排球扣球技术教学，旨在以新的教学手段和方法，改善体育教学环境，提高教学效果。两种方法比较结果显示：排球扣球技术运用多媒体教学，其效果明显优于传统教学方法，在教学计划规定时数内，实验组学生的技评和达标成绩都明显好于对照组。     

浅析高校排球教学中教学模式的改进

高校体育类排球课程的教学模式的改进一直是教育方面的一个难点,在高校排球教学中教学模式的方向上一直没有找的一个明确的发展方向。但高校排球教学模式一定要坚持以体育教育的精神为依据,对高校排球教学模式的改进要坚持与时俱进的精神。高校排球课程教学模式改进上不仅要提高学生的身心素养更要培养学生的职业本能。因此,对于相关教学模式的建设与发展要予以相应的关注。     

高职院校排球教学模式的研究

排球运动是高职深受广大学生欢迎的课程，在高职课程上占有重要的地位，虽然排球在高职院校中早已普及，但仍存在着诸多问题，本文通过文献资料及调研等方法对高职院校排球课程存在问题进行研究，旨在提高完善排球教学质量。     

排球上旋球击打类技术教学模式初探

正面扣球、正面上手大力发球、跳发球及打 击打手法统称为上旋球击打类技术。分析认为。这类技术具有运用上旋球手法打球的共同特点。上旋球手法是这类技术的关键性技术,是教学的重点和难点。为提高这类技术的教学质量,摸索其有效教学途径,设计了一种先打上旋球手法基础,再进一步学习各项技术,以期收到事半功倍效果的教学新模式。经实验研究表明,运用此教学模式施教,学生的扣球技术进步快,发球技术提高幅度大, 打手法掌握     

对软式排球技术教学的研究

软式排球(以下简称软排)作为一项新兴体育运动项目巴在我国大力开展并巳得到迅速普及.作为排球运动家族新成员能很快被我国各级学校所接受,应得益于软式排球的特点和健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别硬式排球(以下简称硬排).因此,作为一项新运动,软式排球的技术、战术教学成为当今学校排球的工作重点,也成为了专业人士研究的重点.     

合作教学模式在排球教学中的应用研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、教学实验法等研究方法,以新乡市第二十二中学2007届学生为研究对象,通过运用合作教学模式在排球教学中的实验研究,探索青少年排球教学中提高学生排球水平的新途径和新方法.研究结果表明,合作教学模式有利于建立良好的师生关系,有利于调动学生学习的积极性及发扬合作团队精神,能加大学生的学习动力.合作教学给整个教学过程注入了新的活力,形成了良好的学习氛围,有利于学生运动技能提高.     

实施俱乐部型排球教学模式的设想

本文通过对排球教学现状的分析研究,提出高校实施俱乐部教学模式、教学评价体系以及理论课教学等的具体措施,为高校实施体育教学改革提供参考。     

成功体育教学模式在高校排球教学中的应用

“成功体育教学模式”是近年来体育教学改革中发展起来的一种新型教学模式,该文运用文献资料法、教学实验法和数理统计法对其在高校排球教学中的应用进行细致的研究,结果表明它可以对学生技术和技能的学习进步产生明显的效果．     

排球垫球技术情感目标教学的实验研究

文章以体育教育专业学生为研究对象,以情感目标为施加因素,对排球垫球技术教学做了实验研究．实验结果表明,实验组运动技能和情感内化程度两项指标均超过对照组,教学效果优于传统的常规教学．     

成功体育教学模式在高校排球教学中的应用

成功体育教学模式作为一种全新的教学模式,在高校排球教学中应用收到了较好的学习效果,能够明显提高对学生排球技术和技能的学习成果。     

软式排球技术教学的探索

软式排球作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展并已得到迅速普及。作为排球运动家族新成员能很快被我国各级学校所接受,应得益于软式排球的特点和健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别硬式排球。因此,作为一项新运动,软式排球的技术、战术教学成为当今学校排球的工作重点,也成为了专业人士研究的重点。     

中职体育教学模式及其在排球教学中的选择与运用

学校体育教育是培养终身体育意识的基础和中心环节,其目标是使学生养成体育锻炼的习惯,并教会其一些体育技能,促进学生德智体美的全面发展。传统的中职体育教学模式已不能引起学生的兴趣。因此,中职学校要采取一些措施来创新体育教学。排球是体育教学中的一项重要教学项目,本文主要分析中职体育教学的模式及创新,并阐述排球教学实践中对教学...     

心理健康教育对排球技术的影响

讨论了在排球技术课的教学中实施心理健康教育 ,有利于培养学生的排球技、战术能力的问题。结果表明 :有意识的、有目的的进行心理健康教育可以促进学生心理健康水平的提高 ;实验组除传球和垫球两项达标成绩与对照组无明显差别外 ,其余达标成绩与技术评定成绩均优于对照组 ,这与学生的心理素质与心理稳定性有关 ,与学生的心理健康水平有关     

排球扣球技术教学之我见

作为排球基本技术是排球各种动作技术教学中掌握难度最高、动作复杂的一项技术,其中助跑起跳和挥臂击球是扣球技术教学的重难点．结合笔者长期的教学实践经验和相关理论知识,本文主要介绍了排球扣球的相关知识以及掌握排球扣球技术的重要性,通过分析排球扣球教学过程中重难点浅谈了关于排球扣球技术主要教学阶段的教学手段和方法,希望对排球扣球技术教学工作能够起到建设性的帮助．     

浅谈男生排球技术教学

学生对排球学习兴趣和参与学习的积极性,是影响排球技术教学效果的重要因素。结合男生的心理和生理特点,培养学习兴趣,合理安排排球技术教学的顺序和练习内容,加强课外辅导,能激发学生的学习热情和参与的主动性,提高教学效果．     

高校排球教学模式创新发展研究

由于排球运动教学场地要求低、有益学生身心素质发展等显著特点,使其成为高校体育教学中的主要项目之一。然而,通过相关的调查得出,现阶段高校排球教学已经不能够使学生的体育运动需求得到满足,因此,对当前排球教学模式进行创新势在必行。本文主要针对高校排球教学模式的创新发展问题开展研究,旨在为高校排球教学的更好发展做出贡献。     

探究式教学模式在中学排球教学中的实验研究

进入21世纪是人才竞争的社会,在新的课程标准中强调＂以人为本,健康第一＂的教育理念已经逐渐成为我国教育的一种基本理念,在教学中必须充分发挥学生的主体性和创造性。探究式教学模式在中学排球上开展正是顺应这一教育改革的倡议,有利于学生技能在技能的掌握与非智力因素的发展。     

对普通高校女生排球垫球技术教学的实验研究

本文以两个班为实验对象,通过实验法,改变普通的教学模式和练习方法,提高教学质量和学生兴趣,达到教学的目的。教师在教学过程中如何开展教学活动,顺利的让学生掌握排球垫球基本技术的要领是本文所要研究的主要内容。