提高学生乒乓球竞技水平的七个途径

乒乓球作为"国球",在中国各级各类学校的普及率非常高,但由于学生自身能力存在差异性,竞技水平高低不同。如何有效提升学生的乒乓球竞技水平,在各级各类比赛中获取好的成绩,这是学校体育教师非常关心和正在实践的课题。教师可基于相关文献和带队经验,通过"强化理论、把握规律、夯实基础、以赛代练、心理训练、建档管理以及沟通激励"等途径开展教学。     

项目性质及特征视角下的竞技乒乓球专项能力训练

通过文献资料整合及逻辑推理方法,从竞技体育角度出发,探析运动项目的性质、特征,辨析专项能力与竞技能力的关系。确定乒乓球性质、特征的同时,探析乒乓球专项能力训练的思路。主要得出如下结论：运动项目性质、特征可从竞技制胜因素及规律中来提炼;运动项目、性质决定着专项能力的构成;专项能力相对于竞技能力,更直接与比赛制胜发生关系。竞技乒乓球是以技术发展为根基,以控制与反控制为主旋律,以快、准、狠、转、变作为制胜关键的一项执拍类隔网对抗性竞技运动;乒乓球运动员专项能力的发展在不同时期,有着不同的侧重及要求。     

竞技健美操运动员竞技能力构成因素的研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法。对竞技健美操运动员竞技能力的构成因素进行研究,结果显示竞技健美操运动员竞技能力的构成主要由决定性因素、重要因素、基础因素和影响因素构成。竞技健美操运动员竞技能力各构成因素之间是相互联系、相互影响的,将竞技健美操运动员竞技能力作为一个系统进行研究将更有利于全面的认识和提高运动员的竞技能力水平。     

运动员竞技能力结构理论研究综述

古往今来,不乏有许多的足球训练者对运动员竞技能力的结构进行分析、探究,也不乏在这些分析探究中形成了许多优秀的成果。本文针对这些优秀的成果进行研究分析,然后加以论述,以期为高校体育教师提供训练思路。     

“乒羽”项目运动员竞技能力训练特点的对比分析

在项群理论框架下,从体能、技能、战术、心理及智力等五个方面对"乒羽"项目运动员的竞技能力训练特点进行比较分析,旨在探究"乒羽"项目在训练理论、训练特点等方面的相同及不同之处,使处于同一项群的"乒羽"项目从训练学的视角起到相互促进的作用,为广大乒乓球和羽毛球教练员的训练及高校专业体育教师的教学提供理论上的参考。     

少儿乒乓球运动员的科学选材与基础训练

科学选材的主要目的就是要充分认识和发掘少儿天赋能力,即运动才能的潜在能力,通过系统的科学训练,成为高水平的体育后备人才,取得优异的运动成绩.由此看来,科学选才在整个竞训工作中是至关重要的.通过测试获取有关少儿运动员的现实状态的各种信息,其中包括形态学信息、遗传学信息、生理学信息、心理学信息、运动能力等.通过对测试结果的评价,确定少儿运动员现实状态的水平,达到科学选材的目的.     

撑竿跳高运动员竞技能力特征研究

竞技能力是运动员参加训练和比赛所必须具备的本领,是运动员体能、技能、智能和心理能力的综合.撑竿跳高运动员运动成绩的提高离不开充沛的体能、精湛的技术和良好的智能和心理品质.本文根据影响撑竿跳高运动的主要因素,从体能、技能、智能及心理能力入手探讨撑竿跳高运动员的竞技能力特征.     

现代篮球运动员竞技能力发展的研究

篮球运动员竞技能力是指篮球运动员的参赛能力,由不同作用和表现形式的篮球体能、篮球技能、篮球战能、篮球心理技能和篮球智能构成,并辩证协同的表现于篮球运动竞赛中.对篮球运动员竞技能力构成的子能力,篮球体能、技能、心能和篮球智能进行分析总结,从而全方位、多角度、深层次地认识篮球运动员竞技能力具有理论和现实的双重意义.     

优秀拳击运动员竞技能力的补偿研究

本文就优秀拳击运动员竞技能力的补偿分为三点进行分析:优秀拳击运动员的体能补偿、优秀拳击运动员的技能补偿、优秀拳击运动员的心理能力补偿。     

现代足球前锋运动员核心竞技能力的研究

足球运动员的竞技能力受到诸多因素影响,在足球运动员所有的竞技能力相关要素中,对足球运动员的运动成绩起决定作用的要素,我们把它称为足球运动员核心竞技能力,它比其他要素对足球运动员更为重要.文章对足球运动员中的一种位置上的运动员即前锋来展开研究,论述了其核心竞技能力.     

翻译语境与互文性关系的探究

介绍了互文性在翻译学中的重要性,论述了翻译语境和互文性的定义和特性,分析了翻译语境和互文性的关系,指出翻译语境是在翻译学内部对文本之间生成和聚合关系进行的研究,而互文性是文本之间多角度、多层面关系的研究,两者密不可分。     

大学生乒乓球队员心理素质训练

随着新赛制给乒乓球运动带来的变化．在抗环境的不断变化和双方比分的改变情况下,乒乓球队员的心理状态会随之发生很大的变化．目前,乒乓球技术飞速发展、对队员的刚性、韧性的要求也日趋增强．对于大学生乒乓球队员来说,在关键时刻．决定胜负的不是曾经掌握的技术,良好的心理素质和精神状态才是成功的关键所在。     

从终生体育角度探讨高校乒乓球公体课教学

在普通高校乒乓球公体课教学中,应精讲理论课程内容,改进教学手段,丰富教学方法,精选教学内容,培养学生进行乒乓球活动的能力和学习积极性,让学生学会乒乓球基本技能和基本理论,养成把乒乓球运动作为终身进行体育锻炼的习惯和意识,让学生认识到乒乓球运动的锻炼的价值,让乒乓球运动带给他们无穷的乐趣.     

乒乓运动与养生

乒乓球运动是一种承载健康、智慧、文明的体育项目,有着较好的群众基础。坚持长期开展乒乓球运动,能保持身心健康,提高生活质量,延年益寿。在社会高速发展的今天,乒乓球运动对保持健康身体状态和良好心情有着积极的促进作用。     

青少年乒乓球业余运动员的核心力量训练

文章认为乒乓球运动的核心力量训练应针对核心区的力量耐力和神经肌肉协调控制能力,同时加强上下肢关节的稳定性;加强核心力量训练对乒乓球运动中身体姿势的控制、动作技术的运用和发挥及提高有着重要的支持和稳定作用。     

对乒乓球运动员心理训练方法的探讨

本文结合笔者参加比赛的亲身体会，从集中注意力、意志品质、消除紧张情绪、培养自信心，调控成功欲等几方面探讨了乒乓球运动员的心理训练。     

新规则与新赛制下乒乓球运动员的意志应对

自从新规则、新赛制实行以来,乒乓球运动员在意志方面的要求更高了。为了应对在新形势下提出来的新要求,乒乓球运动运动员应该增强自信,保持良好心态,排除外界干扰,加强基本功的训练和文化知识的学习。     

清代通江“三李”与《雪鸿堂文集》关系考辨

清初通江三李诗文集称呼颇异,但正式名称则应为《雪鸿堂文集》。此名为李蕃之父所创,后被李蕃袭用,再后来李钟璧、李忠峨兄弟循李蕃遗愿,作为了李氏家乘的名称。文集之名缘于苏轼《和子由渑池怀旧》一诗,意在体现该家族虽非显赫之族,但其成员却都通过努力而留下了自己的历史印迹。该文集历经多次刊刻后,在康熙五十八年功成付梓,形成了三集二十四卷的格局。这对于三李诗文及思想的保存,其功甚大。     

论翻译与语境中的横组合关系与纵聚合关系

翻译是一种跨语言,跨文化的交际行为,而语言作为一种符号系统,其核心关系是横组合和纵聚合关系。同时,语境与翻译也有密不可分的关系,语境制约翻译,翻译依赖语境,语境是语义选择的关键所在。因此,该文笔者尝试将翻译与普通语言学中的横组合与纵聚合关系的语境理论相结合进行研究,通过举例分析说明该理论对确定词义的重要性。     

谈舆论与意识形态的关系

舆论是公众对社会公共事务大致相同的意见，是人类社会活动的产物，归根结底是由生产活动决定的，意识形态是在一定经济基础上形成的人对于世界和社会较系统的看法和见解，由此可见，舆论是意识形态的具体体现，意识形态对会舆论具有支配作用。